高三教学语文质量检测_高三教学质量检测

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高三教学语文质量检测

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，满分150分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共45分）

一、（18分，每小题3分）

1．下列词语中加粗的字的读音，不完全正确的一组是（）

A．埋（mái）怨 脑髓（suǐ）骈（pián）体 敛声屏（bǐng）气

B．处（chǔ）方 切（qiè）脉 空（kòng）白 钟鼓馔（zhuàn）玉

C．救济（jì）福祉（zhǐ）混沌（dùn）风尘仆仆（pú）

D．窥（kuī）视 肤（fū）浅 诤（zhèng）友 妍媸（chī）毕露

2．下列各组词语中，有错别字的一组是（）

A．代劳

以逸待劳

桃园

世外桃源

B．厉行

例行公事

洪亮

征引宏富

C．惹事

惹是生非

礼遇

不可理喻

D．国事

共商国是

影璧

铜墙铁壁

3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）

①2003年2月1日，美国“哥伦比亚”号航天飞机在从太空返回地面途中解体，机上7名宇航员全部________。消息传出，世界震惊。

②地球生态系统是经过自然界的长期________形成的，它是人类生活的惟一基础，失去这一基础，人类只能彻底毁灭。

③现在提倡的“研究性学习”模式，就是让我们置于问题情景中去体验，去动手、动脑，感受________方案的设计、现象的观察、数据的处理和结果的分析。

A．遇害 变化 实验

B．遇难 演化 实验

C．遇难 演化 试验

D．遇害 变化 试验

4．下列各句中加粗的成语的使用，恰当的一句是（）

A．NBA常规赛，将过半程，虽然姚明正处在身体的极点上，但是他有足够的理由、足够的经验，度过这个极点。这个中国男孩最懂得韬光养晦，然后等待再次爆发的机会。

B．加拿大的高速公路星罗棋布，汽车川流不息，却看不到扬起的灰尘，闻不到排放的尾气。

C．只要你身临其境为他想一想，你就会同情他的处境，不会对他求全责备了。

D．网络小说情节变幻莫测，出神入化，着实吸引了不少读者。

5．下列各句没有语病的一句是（）

A．由于今年冬天气温持续下降，空调市场很火，市家电大楼平均一天的销售额达五十台。

B．联合国秘书长安南2月8日强调说，联合国有责任尽一切努力和平解决伊拉克问题，对伊动武只能是最后选择，而且必须得到联合国安理会的授权。

C．近期，全国各地各种安全事故频频发生，造成大量的人员伤亡和巨大的财产损失，其主要原因是由于缺乏安全意识和监督管理不利造成的。

D．白日里拉船时，她仰头望着崖上那些肥大虎耳草已极熟悉。

6．依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）

推倒学校的南墙改作商店这件事，曾经闹得沸沸扬扬，其实它本身的商业意义并不大，它象征着___________________这样，喧闹的声音和世俗的风尚从此长驱直入，人也浮躁，心也浮躁。

①人们通过锱铢必较的商场之门进入学校，②做学术的地方与做生意的地方不再有什么两样，③一种精神失去了围墙的庇护，A．①②③

B．②①③

C．③②①

D．③①②

二、（l2分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成7～10题。

朋友从网络上传来著名生物学家道金斯《解析彩虹》中译本书稿嘱评。其中提到诗人济慈认为牛顿用三棱镜将太阳光分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的光谱，使彩虹的诗意丧失殆尽，因此科学不仅不美，还会破坏美感。

这位l9世纪英国著名诗人的声音在当代也会产生回响。自古以来，明月为诗人所反复吟咏，写出了许多美丽的诗篇。民间也有不少关于月宫的浪漫神话：玉兔舂米、吴刚伐桂、嫦娥奔月，千古流传，脍炙人口。1969年阿波罗号首次载人登月成功，传回的照片显示月球表面坑坑洼洼，像一张麻脸。更煞风景的是，什么玉兔、吴刚、嫦娥、桂花树等全属子虚乌有。“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”原来是李商隐自作多情!

他们还可以举出更多这类事情，来证明科学的所作所为的是焚琴煮鹤!

对此我有话要说，试就上述二例剖析之。

雨过天晴，彩虹当空，艳光四射，确实非常美丽。牛顿的分光实验揭开了彩虹之谜——原来是太阳光折射所致。虹桥、天梯、霓裳羽衣等美丽的联想随之褪色，难怪有人感到失望而责怪牛顿，这是一方面。但还要看到另一方面：牛顿的实验开光谱分析之先河，从此以后，科学家利用这个工具，发现了科学世界中前所未见之旷世奇美。

天文学家利用光谱分析，在弥漫太空的星云中找到了有机分子。这一重要发现说明，茫茫天宇到处潜藏着生命的种子，原来我们并不孤独。套用王勃的话可．谓：宇内存知已，天外若比邻。这不是也颇有诗意吗?

天文学家利用光谱分析还发现，遥远星体发出光线之光谱有所谓“红移”——光谱朝波长较长的红端移动，据此先后提出了宇宙膨胀说及宇宙起源大爆炸说。后者告诉人们：原来大千世界诞生于一百多亿年前，太初时是一团灼热的熊熊烈焰。这与盘古在混沌中开天辟地的神话异曲同工。宇宙大爆炸的威武雄壮瑰丽奇美难道比不上区区彩虹?

“巡天归来再赏月，天上一轮才捧出”的玉盘忽然变成了大麻脸，固然令人扫兴；但失之东隅，收之桑榆。太空人阿姆斯特朗从登月舱中跨出第一步踏上月球时，他说：“我的一小步，人类的一大步。”每当想起这句名言，心中就涌起一股不可抑制的激情——人类自古梦想登天，如今美梦成真，这一步好大啊!由登天而激发出的灵感难道还不足以补偿失玉盘之憾吗?苏东坡泉下有知，一定会写出更精彩的诗篇，使他的《水调歌头》不致成为千古“绝”唱。

7．对“证明科学的所作所为是焚琴煮鹤”中的“焚琴煮鹤”理解正确的一项是（）

A．古今文人面对美好的世界吟诗作文，写出极其美妙的作品。

B．指责科学只顾自身的发展，不重视保护和发展美的艺术。

C．济慈等诗人墨客强调自己的作品展现了极佳的文学美感。

D．批评科学的发展破坏了艺术美感，糟蹋了古典美。

8．“失之东隅，收之桑榆”的“东隅”和“桑榆”在文中各有所指，所列材料全都属于“东隅”范围的一项是（）

①乘坐俄国太空舱，日绕地球十六圈。

②从宇宙飞船到太空港，中国航天越飞越高扬。

③举杯邀明月，对影成三人。

④可上九天揽月，可下五洋捉鳖。

⑤九霄云外处，展开“太阳镜”。人工可照明，此乃人造月。

⑥我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

A．①④⑤

B．②③⑤

C．③④⑥

D．①②⑥

9．以下理解不符合文意的一项是（）

A．济慈是19世纪英国著名诗人，他对科学美的质疑在当代也有响应者，如道金斯之类的作家。

B．作者引用李商隐的诗句和套用王勃的名言，其用意不相同。

C．由于宇宙起源大爆炸这一科学理论的提出，人们能够据此通过推导分析获得美感，这毫不逊色于文学家笔下从彩虹联想到虹桥、霓裳之类的形象美。

D．科学求真，真中涵美。科学使人们更接近真理，在这过程也同样能获得许多新鲜的美感。

10．根据文意，下列推断不恰当的一项是（）

A．人类会发现更多具有美感的天文现象，如果李白、苏轼能再世的话，也会以此为题材去写作的。

B．吟咏明月的佳作不仅过去出现，今后也会出现，而且有的会更具科学色彩。

C．随着科学不断发达，新的研究疆域不断开拓，古典美将会逐渐消失，而由现代美所取代。

D．科学与艺术是对立统一的，一个追求真，一个追求美，它们不仅是一枚硬币的两面，而且可以渗透和熔铸在一起。

三、（15分，每小题3分）

阅读下面一段文言文，完成11～15题。

辛卯秋，七月丙寅，始皇崩于沙丘平台。

初，始皇尊宠蒙氏，信任之。蒙恬任外将，蒙毅常居中参谋议，名为忠信，故虽诸将相莫敢与之争。赵高有罪，始皇使蒙毅治之；毅当高法应死。始皇以高敏于事，赦之，复其官。赵高既雅得幸于胡亥，又怨蒙氏，乃说胡亥，请诈以始皇命诛扶苏而立胡亥为太子。胡亥然其计。乃见丞相斯曰：“君侯材能、谋虑、功高、无怨、长子信之，此五者皆孰与蒙恬?”斯曰：“不及也。”高曰：“然则长子即位，必用蒙恬为丞相，君侯终不怀通侯之印归乡里，明矣!胡亥仁慈笃厚，可以为嗣，愿君审计而定之!”丞相斯以为然，乃相与谋，诈为受始皇诏，立胡亥为太子，更为书赐扶苏，数以不能辟地立功，士卒多耗，数上书，直言诽谤，日夜怨望不得罢归为太子；将军恬不矫正，知其谋；皆赐死，以兵属裨将王离。

扶苏发书，泣，即自杀。蒙恬不肯死，使者以属吏，系诸阳周；会蒙毅为始皇出祷山川，还至。乃系诸代。

二世欲诛蒙恬兄弟，子婴谏曰：“赵王迁杀李牧而用颜聚，齐王建杀其故世忠臣而用后胜，卒皆亡国。蒙氏，秦之大臣谋士也，而陛下一旦弃去之。诛杀忠臣而立无节行之人，是内使群臣不相信而使斗士之意离去也!”二世弗听，遂杀蒙毅及内史恬。恬曰：“自吾先人及至子孙，集功信于秦三世矣。今臣将兵二十余万，身虽困系，其势足以倍畔。然自知必死而守义者，不敢辱先人之教以不忘先帝也!”乃吞药自杀。

①

扬子《法言》曰：或问“蒙恬忠而被诛，忠奚可为也?”曰：“堑山、堙谷，起临洮，②击辽水，力不足而尸有余，忠不足相也。”

③

臣光曰：始皇方毒天下而蒙恬为之使，恬不仁可知矣。然恬明于为人臣之义，虽无罪见诛，能守死不贰，斯亦足称也。（《资治通鉴》）

注：①扬子即扬雄。②此句指修长城。③光即是司马光。

11．对下列句中加粗字的解释不正确的一项是（）

A．乃说胡亥 劝说

B．毅当高法应死 应当

C．乃系诸代 拘禁

D．其势足以倍畔 通“背叛”

12．下列句中加粗词语意思与现代汉语最相近的一项是（）

A．愿君审计而定之

B．反数上书，直言诽谤

C．是内使群臣不相信

D．将军恬不矫正

13．下列句子中加粗词的意义和用法，解说正确的一组是（）

①数以不能辟地立功

②不敢辱先人教以不忘先帝也

③诸将相莫敢与之争

④蒙氏，秦之大臣谋士也

A．①②相同，③④不同

B．①②不同，③④相同

C．①②不同，③④不同

D．①②相同，③④相同

14．表明赵高、李斯合谋陷害蒙氏兄弟直接原因的一项是（）

①诸将相莫敢与之争 ②毅当高法应死 ③将军恬不矫正，知其谋

④长子即位，必用蒙恬为丞相 ⑤其势足以倍畔

A．①③

B．②③

C．②④

D．④⑤

15．对扬雄、司马光关于蒙恬的评价，理解不正确的一项是（）

A．扬雄认为，蒙恬之“忠”，不足以辅佐君王，是无用之“忠”；司马光认为，蒙恬之“仁”是为始皇所驱使，行的是不仁之事，不可谓“仁”。

B．扬雄与司马光对蒙恬修筑长城暴敛伤民，荼毒百姓的批评是一致的。

C．扬雄与司马光对蒙恬是否“明人臣之义”的评价是不一致的。

D．扬雄与司马光评价蒙恬的着眼点不同；扬雄论“忠”，司马光论“仁”、“义”，因而结论也完全不同。

第Ⅱ卷（共105分）

四、（15分）

16．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）

（1）君侯终不怀通侯之印归乡里，明矣

译文：______________________________________________________________________

（2）日夜怨望不得罢归为太子。

译文：______________________________________________________________________

17．阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）

春夜别友人

陈子昂 银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道．此会在何年。

（1）首联“银烛吐青烟，金樽对绮筵”，描绘了一个别筵将尽，朋友分手在即的场景，句中的“吐”和“对”字衬出离人怎样的神情?（2分）

答：________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

（2）简要分析“明月隐高树，长河没晓天”一联的表达效果。（4分）

答：________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

18．补出下列名句名篇的空缺部分。（任选两小题）（4分）

（1）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。______________，______________，如是而己。（韩愈《师说》）

（2）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

______________，______________。（李白《将进酒》）

（3）云销雨霁，彩彻区明。______________，______________。（王勃《滕王阁序》）

五、（18分）

阅读下面的文字，完成19～22题。

泪珠与珍珠

琦君（台湾）

①我读高一时的英文课本，是奥尔珂德的《小妇人》，读到其中马区夫人对女儿们说的两句话：“眼因流多泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚”。全班同学都读了又读，感到有无限启示。其实，我们那时的少女情怀，并未能体会什么忧患，只是喜爱文学句子本身的美。

②又有一次，读谢冰心的散文，非常欣赏“雨后的青山，好像泪洗过的良心”，觉得她的比喻实在清新鲜活。不知愁的少女，总是写泪与愁的诗。看到白居易新乐府中的诗句：“莫染红素丝，徒夸好颜色。我有双泪珠，知君穿不得……”大家都喜欢得颠来倒去地背。老师说：“白居易固然比喻得很巧妙，却不及杜甫的四句诗．既写实，却更深刻沉痛，境界尤高，那就是，‘草自使泪枯，收汝泪纵横。眼枯即见骨，天地总无情’。”

③他又问我们：“眼泪是滚滚而下的，怎么会横流呢?”我抢先地回答：“因为老人的脸上布满皱纹，所以泪水就沿着皱纹横流起来……”大家听了都笑，老师也颔着微笑说：“你懂得就好。但多少人能体会老泪横流的悲伤呢?

④人生必于忧患备尝之余，才能体会杜老“眼枯见骨”的哀痛。如今海峡两岸政策开放，在返乡探亲的热潮中，能得骨肉团聚，相拥而哭，任老泪横流，一抒数十年阔别的郁结，已算万幸。“未老莫还乡，还乡须断肠。”这也就是探亲文学中，为何有那么多眼泪吧!

⑤说起“眼枯”，一半也是年老人的生理现象，我丈夫一向自诩“男儿有泪不轻弹”，现在也得向眼科医生那儿借助“人造泪”以滋润干燥的眼球。欲思老泪横流而不可得，真是可悲。

⑥记得儿子幼年时，我常常要为他的冥顽不灵气而掉眼泪，儿子还奇怪地问：“妈妈，你为什么哭呀?”他爸爸说：“妈妈不是哭，是一粒沙子掉进她的眼睛里，一定要用泪水把沙子冲出来。”孩子傻愣愣地模摸我满是泪痕的脸，他哪里知道，他就是那一粒沙子呢?

⑦沙子进入眼睛，非要泪水才能把它冲出来，难怪奥尔珂德说，“眼里流多泪水而愈益清明”了。

⑧记得有两句诗说：“玫瑰花瓣上颤抖的露珠，是天使的眼泪吗?”想像得真美。然而我还记得阿拉伯诗人所编的故事：“天使的眼泪，落入正在张壳赏月的牡蛎体内，变成一粒珍珠。”其实是牡蛎为了努力排除体内的沙子，分泌液体，将沙子包围起来，反而形成一粒圆润的珍珠。可见生命在奋斗过程中，是多么艰苦!这一珍珠，又未始不是牡蛎的泪珠呢?

⑨最近听一位画家介绍岭南画派的一张名画，是一尊流泪的观音，坐在深山岩石上。他解说因慈悲的观音，愿为世人负担所有的痛苦与罪孽，所以她一直流着眼泪。眼泪不为一己的悲痛而为芸芸众生而流，佛的慈悲真不能不令人流下感激的泪。

⑩基督徒在虔诚祈祷时，想到耶稣为背负人间罪恶，钉在十字架上滴血而死的情景，信徒们常常感激得涕泪交流。那时，他们满怀感恩的心，是最纯洁真挚的。这也是奥尔珂德说的“眼因流多泪水而愈益清明”的原因吧!

19．作者在第②段中引用冰心的文句“雨后的青山，好象泪洗过的良心”，作者当时只“觉得她的比喻实在清新鲜活”。请你简要分析此比喻的妙处。（4分）

答：_______________________________________________________________________。

20．第④段中说“探亲文学”“有那么多的泪水”．这反映出人们怎样的感情?作者借此意说明什么道理?（5分）

答：（1）___________________________________________________________________。

（2）___________________________________________________________________。

21．通观⑤～⑦段的内容，回答下面两个问题。（5分）

（1）作者是从哪个角度来写“泪水”的?

（2）请你用一句话概括笔下的泪水所蕴涵的意义。

答：（1）___________________________________________________________________。

（2）___________________________________________________________________。

22．下列对文章所作的评点，不恰当的两项是（4分）（）（）

A．体味忧患与苦痛的价值，探询亲情与人生的真谛。

B．七十老妪仍具少女情怀，足见泪珠可以使人永葆青春。

C．珍珠是牡蛎的泪珠——动人的联想，升华了文章的情感。

D．宕开一笔写观音流泪、耶稣滴血，旨在增添文章神秘感。

E．珍珠贵重也有价，纯洁真挚的泪珠凝聚的情义却无价。

六、（12分）

23．根据下面一段话的内容和句式，调整个别句式，使其句意通畅。（3分）

心境有积极和消极之分，积极的心境和消极的心境对人的生活会产生不同的影响。积极的心境使人振奋快乐，朝气蓬勃，生活充满了乐趣；而生活中的枯燥烦闷、了无兴趣也往往是消极心境带来的后果。

修改为____________________________________________________________________。

24．下面的句子顺序不合理，请作适当调整，使之连贯。（写出序号即可）（3分）

①我们生产的直流镐灯与国外的炭精灯相比，②耗电量只有炭精灯的四分之一，③而有效的照明度却提高了百分之五十，④它的重量只有炭精灯的五分之一。

答：_______________________________________________________________________。

25．仿照下面的修辞格式，另写一组句子。内容一致，意思完整。（不要求与原句字数相等）（6分）

时间是一要铁鞭，时间是__________________________

生命是一树繁花； 生命是__________________________

________________________________

一朵一朵地击落，________________________________

等到击完的时候，________________________________

把满地残红踏入泥沙!

七、（60分）

26．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）

莎拉·班哈特是法国人最喜欢的一位女演员，她是四大剧院里独一无二的“皇后”。一次，莎拉在横渡大西洋的时候碰到了暴风雨，摔倒在甲板上。她的左腿受了重伤，而且染上了静脉炎、腿痉挛。经过长时间的治疗，病情始终未见好转，且逾来逾重，医生建议她必须把腿锯掉。莎拉沉思了很长时间，然后平静地说：“如果非这样的话，那就锯掉吧，我只有接受命运的安排。”手术后的莎拉恢复很快，尽管她失去了一条腿，但她依旧活跃在舞台上并得到观众的认可。

学会接受，你就能以一种宛如行云流水般的淡泊胸怀来尽量享受已有的，你就会觉得这样的生活才是真实的，富有质感的；学会接受，你会发现，一年365天，每天的太阳都是新的。

请以“学会接受”为话题写一篇文章。

[注意]①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。

参考答案

一、（18分）1．A（埋mán怨）2．D（影壁）3．B

4．A（B星罗棋布：像星星、棋子似的罗列分布。与语境不符。“设身处地” D“出神入化”与“情节”不搭配，何况“网络小说”技艺也不高。）

5．B（A搭配不当 C词语重复多余 D语序不当或句子杂糅。改为“她仰头望着崖上那些已极熟悉的肥大虎耳草”或改为“她仰头望着崖上那些肥大虎耳草，她对这些虎耳草已极熟悉”。）6．C

二、（12分）7．D（A、C意思说反了，B言出无据）

8．C（①②⑤属于科学发展的范畴，是文中“桑榆”所指内容，其余都属于“东隅”所指内容。）

9．A（道金斯不是济慈的响应者）

10．C（“古典美将会逐渐消失”文中无依据。）

三、（15分）11．B（当，判处）12．D（A审计，周密谋划）B诽谤，指责过失 C相互信任

13．C（以①介词 ②连词，相当于“而”。之 ③代词 ④助词，用在主谓之间）

14．C 15．D（结论之中有相同之处）

四、（15分）16．（1）你最终不能怀揣通侯的印信返回故里，那就很明显了。（2分）

（2）日日夜夜抱怨，不能获准免去外职回来做太子。（3分）

17．（1）离人相对无言，只是凝视着银烛的青烟、面对着丰盛的筵席出神。（2分，没有扣住关键词“神情”，不给分）

（2）“隐”字写出高高的树阴遮住了西沉的明月；“没”字写出了银河淹没在破晓的曙光中，衬托出时光催人离别，难舍难分的心绪。精于炼字，巧用衬托。（4分，应扣住“隐”“没”两词重点分析）

18．（1）闻道有先后，术业有专攻

（2）天生我材必有用，千金散尽还复来。

（3）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（全答的只取前4句予以评分，共4分。答错一句扣1分）

五、（18分）19．雨后的青山是有颜色，有形象，而良心是摸不着，看不见的，此处用了通感比喻。用抽象的良心比喻具体形象的青山，别出心裁。（4分）

20．（1）抒发数十年海峡两岸骨肉分离的愁苦，期盼祖国早日实现统一。（或“人们对海峡两岸政策开放，能得骨肉团聚，感慨不已）（2分）

（2）说明“人生必于忧患备尝之余，才能体会杜老‘眼枯见骨’的哀痛”（可用自己的话回答，意思对即可，3分）

21．（1）作者是从对亲人的体恤、爱怜这一角度来写“泪水”的（2分）

（2）意在探询亲情的真谛，评判人生的境界。（3分。本题答案不惟一，但要扣紧本文的写作意图）

22．B、D（4分。B项牵强附会，背离文意；D项主旨并非增加神秘感，而是体味忧患和苦痛的价值，探询亲情的真谛）

六、（12分）

23．（3分）从整个文段看，话题是心境，所以应该把“心境”放在表述对象的位置，而不应把“生活”放在主语的位置。所以应改为“消极心境，往往带来生活的枯燥沉闷，了无趣味。”（意思正确，句式一致即可）

24．（3分）①④②③

25．（6分）要选择新的喻体。要写出时间是永恒的，生命是短暂的意思。五句话构成一个完整的意思。两个比喻合理贴切。示例：时间是一把剪刀／生命是一匹绵绮／一节一节地剪去／等到剪完的时候／把一堆破布付之一火炬／（仅供参考）

七、（略）