《学会感恩》心理健康教育方案_感恩心理健康教育课

2020-02-28 其他范文 下载本文

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《学会感恩》 心理健康教育方案

一、设计理念:

1、从学生的生活实际出发,有针对性地进行心理健康教育。在日常教育教学活动中,在与孩子相处的过程中,感受到孩子们对父母的关爱似乎无动于衷。设计此次活动,旨在唤醒孩子们麻醉的心灵,润泽他们的情感世界,感受到亲情的温暖,让孩子们感受到自己生活的家庭充满了爱心,充满了温馨和快乐,培养感恩意识。

2、以学生为主体,通过活动体验激发学生情感升华。充分调动学生的生活积累,在畅所欲言中感受真情,感悟事理;在不知不觉中拨动情感之弦,受到感染和教育。

二、活动目标:在活动中感受亲情,培养感恩的意识,学会表达感恩之情。

三、活动过程:

开场白

A:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

B:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。

A:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让三年级(2)班的大家庭里感受到家的温暖。

B:感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

A:感恩是礼貌,有人帮助了我们,我们随口说一声“谢谢”,可能会给对方带来一股暖流,有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。AB:学会感恩,生活将变得无比精彩,下面我宣布《感恩的心》主题班会现在开始。

B:下面有请()为我们介绍介绍感恩节!

第一篇章 感恩父母·拥抱亲情 A: 无论你身在何地,有一个人她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己一生去爱她。

B 有一种爱,它让你肆意索取,却不要你任何回„这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。

A 父爱如山无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好!

B 下面让我们一起来感受父爱和母爱,有请()为我们带来的话剧《苹果树的故事》,体会发生在我们周围的事。A;同学们,看了这个故事,你有什么想说的!(畅所欲言)

B;对,这就是我们每一个人的故事,这棵树就是我们的父母,小时候我们喜欢和父母玩„„长大后,就离开他们,只在需要什么东西或者遇到麻烦的时候,才回到他们身边。而父母却为我们付出了一辈子,A 是啊父母之爱,持续伴我们一生,像阳光,像雨露。谢谢两位同学为我们带来的如此感人的故事,相信同学们在生活中也有这样感动的一刻,请大家说说在日常生活中,父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。

B 这么多感人的片段,相信同学们此时此刻有非常多的肺腑之言想要让父母知道吧!下面我们首先来听一听()同学致父母的一封信,看看他有什么想要和父母说!

A()你真是一个孝顺的好孩子,我们大家都应该像你学习!希望你回家后把这封信念给你的父母听,让他们也感动感动,让他们知道你已经长大了,懂事儿了!感恩父母是需要付诸行动的!活动到了这儿,同学们觉得我们应该如何感恩父母呢?想说的同学都可以起来说!

B;希望同学们说到做到!那还有没有同学愿意给父母说一说心里话的,两分钟过后,我们采用现场连线的方式,希望同学们大声的说出对父母的爱,注意对话的内容最后一定要加上“妈妈,你辛苦了,妈妈,我爱你!”(现场连线2个人)A;孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。相信同学们今天过后,一定会更加的懂事儿。

B;下面就进入我们的Happy hour(快乐时光)有请小刘老师带领大家玩一个小游戏,游戏的名字叫做《春天花会开》

第二篇章 感恩老师·沐浴恩情

A:老师的心和父母一样,父母给了你生命,老师给了你灵魂,父母给了你肉体,老师给了你思想,愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的孩子爱戴老师!请同学们跟我一起念:老师您辛苦了!全班齐读:老师您辛苦了!A: 下面请欣赏诗朗诵《风里雨里》

B:读完这首诗之后,你想对老师讲哪些话呢?那么一吐为快吧,用真诚的心回应真诚的心,用爱回报得到的关怀,不过这一次我们不用说的,我们用写的送上默默的祝福,好吗?请同学们把你们想对老师说的话写在心形卡片上,然后放在我们的祝福瓶子里面,送给你们最想说谢谢的老师!A:下边请欣赏手语《感恩的心》

B:最后,()同学还有一封信要送给我们的老师,我们一起来听一听,好不好!

AB:是啊,老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸。

A:老师我感谢您,是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝,却建立着祖国的明天,您教学在课堂,成就却在四面八方。

B:老师您的伟大精神永驻我心,您的宽广胸怀激我前进,老师您伟大的职业我永远不会忘记,未来的明天会被我们这一代接替,祖国的明天会更加繁荣富强。AB:老师我们永远记住您!伟大的老师们 A:下面又到了我们Happy hour(快乐时光)的时间了,有请小刘老师带领我们(抢凳子)

A:感恩的心,感谢有你。

B:伴我一生,让我有勇气做我自己!A:让我们再一次唱响这首极具意义的歌曲 B:希望在这首歌曲里,你能明白,人要学会感恩。

结束语

A:在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。

B:是呀!感心恩,一句简单的话语充满了神奇的了力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

A感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

B一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,自立,自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

A感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。

B:一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。

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