中考看图专项练习_中考看图题专项复习题

2020-02-26 其他范文 下载本文

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■基础知识积累与运用 ■整理:单培虎 看图题

1、用简洁的语言概括下面这幅漫画的含义。

2、用简洁的语言概括下面两则漫画的寓意。

(1)

(2)

3、右图是“中国节能产品标志”图。图案中间是汉字“节”的变形,“节”的下半部是“能”字的汉语拼音第一个字母“n”。(1)其寓意是什么?

(2)此图整体图案为蓝色,象征着什么?

4、古人王羲之“临池学书,池水尽黑”;这幅漫画中的人们却因“河水尽黑”而“临河学书”。看漫画《现代“兰亭序”的诞生》,填空回答三个问题:(1)王羲之“临池学书”,是因为?

(2)漫画中人“临河学书”,是因为?

(3)漫画意在提醒人们?

5、汉字有其独特魅力,例如2008北京奥运会的会徽就是运用汉字元素设计的,主图案由北京的“京”字变形而成。右面的图片是某体育项目的会标,请说出它的妙处。

6、下面是物理学中磁场状态图,看了此图后请你联系生活实际展开联想。并把自己觉得最理想的联想用一句话描述出来。(可任选一图联想,也可以两图一起联想)

7、仔细观察右面这幅漫画,多角度思考,说说它反映了怎样的社会现象。

8、2007年5月31日是以“创建无烟环境”为主题的第20个“世界无烟日”。据武汉市一项调查显示:烟民中女性比例高达3%~4%,且呈上升趋势;35%的青少年接触过烟草。右面这幅漫画从某一侧面反映了这一现实问题。请根据漫画内容完成下面的说话题。(1)揣摩妈妈的话,其言外之意是:

(2)听了妈妈的话后,女儿禁不住说道:

9、右面的漫画反映了社会生活中一些人对待国家的不正确态度。请你根据提示,在理解画意的基础上,对漫画发表看法。要求:观点明确,语句通顺,字数不超过50字。

10、观察右图,根据想象或联想,结合题目,然后对这个图像加以描写。(50字左右)题目:包容 描写:

11、请仔细观察思考右面的图画完成练习。

(1)请对画面作简要说明。

(2)请写出画面所要表现的主题。

12、请仔细观察思考右面的图画完成练习。(1)请你依次简要说明这三幅画的内容。图Ⅰ; 图Ⅱ; 图Ⅲ。

(2)这组漫画的寓意是什么?

13、仔细观察右面这幅图《前后为难》,说说这幅漫画的含义。

14、仔细观察右面这幅图《宝宝快跳》。

(1)请简要说明这幅漫画的内容(40字以内)。

(2)根据自己的理解,说说这幅漫画的寓意(25字左右)。

15、认真观察右边这幅漫画,按要求回答问题。(1)请说说这幅漫画给我们的启示。

(2)请你为这幅漫画拟个标题。

16、用文字说明右面这幅漫画所要传达的意思。

17、仔细观察右面的漫画,谈谈你从中得到的启示。(1)(2)(3)

18、欣赏右边这幅题为《今日武松》漫画,按照记叙的六要素用一句话概述《水浒传》第23回武松打虎的故事。

19、仔细观察右面的漫画,按要求答题。(1)用简洁的语言描述漫画的内容。

(2)根据漫画内容设计一条有文采的广告语。

20、观看右面的一幅漫画,按要求答题。

(1)用一个成语或俗语为漫画拟一个能反映作品主题的标题(不超过6字)。

(2)用简要的语言介绍这幅漫画的内容。

21、观察下面两幅图,根据其主要内容,写出你的感受。要求主题明确,语句通顺,不少于60字。

22、观察右面这幅漫画,回答问题。

(1)用说明性的语言介绍这幅漫画的内容。

(2)漫画中的老爷爷许的“愿”是什么?

23、联系下面物理学中的杠杆原理示意图和阿基米德的名言,想一想你获得了怎样的信息或启示?(可以从物理学、美学、人生启示和科学探索等任意一个角度去思考,充分发挥你的联想和想象,并用简洁的语言表述出来)

24、说一说。图徽设计贵在富有创意,用简单的图形寄寓深刻的含义。右图是《读者》杂志的徽标,画面是一只绿色的小蜜蜂。请用简洁的文字对其含义加以说明。

25、汶川大地震牵动着所有华夏儿女的心,爱心接力在神州大地迅速展开。振兴中学九年级一班拟开展“爱心家园”主题活动,假如你是这个班的一员,请完成以下任务:

(1)为帮助灾区同学消除地震带来的阴霾,让他们重展笑颜,请你在寄给他们的“爱心卡”上写一句你最想说的话。

(2)为了突出活动主题,大家一致同意用下面这幅题为《中国结》的画作为活动标志。请你简要说明画面内容和寓意。

答案:

1、漫画揭示了(1)上学费用高,农村贫困家庭难以承受;(2)父母为了让子女受到良好的教育不惜工本。

2、第一则漫画讽刺了一些人平时不努力,只想摘取别人的劳动成果。第二则漫画讽刺了社会上一些人只认钱,不讲奉献精神。

3、(1)节约能源(或节能);(2)人类通过节能活动还天空和海洋于蓝色(关键词:天空,海洋;蓝色)

4、(1)学习刻苦或深造书法;(2)河水污染或河水尽黑;(3)增强环保意识。

5、①这是划船赛项目会标,巧妙地把两个划船人正进行比赛的姿态设计成一个“比”字,②既形象地表明了体育项目的内容,又突出了“比赛”的意思。

6、(1)可从构图方面联想,如:左图像一个横放的灯笼(南瓜、地球仪上的经纬网、„„),右图像两朵盛开的菊花(礼花、炼钢炉里迸射的钢花、水花、空中表演的飞机)。(2)可从人际交往方面联想,如:伸出友谊之手,会使人与人之间的关系更密切;盲目排斥,只会使人与人之间的关系越来越疏远。(3)可从物理学方面联想,如:同性相互排斥,异性相互吸引。

7、略

8、(1)抽烟容易使人衰老,你不要学我抽烟。(2)①为了青春与健康,看来我还是不抽烟的好。②如果您早些戒烟,将会多活10年,看来,我们还是不抽烟的好。

9、这幅漫画告诉我们:没有国,哪有家;如果人人损公肥私,国家利益就会遭受严重的损害。

10、圆,就好比一个谦恭、平和的老者,不急不躁;方,恰似一个血气方刚的少年,有棱有角,做人少不了要有棱角,有勇气,但更多的时候,不妨在你直爽中吸收些圆的气质——包容。

11、(1)两个相对的成年人,在他们的脑袋里装的却是几个玩耍的幼儿;(2)成年人仍有童心。

12、(1)图I画了一根别着一副旱烟袋的布腰带。图II画了一根挂着一把钥匙的皮带。图Ⅲ画了一根挂着一个手机的皮带。(2)反映了人民群众生活水平不断提高。

13、这幅漫画讽刺了一些干部图享乐,怕吃苦的现状。

14、(1)爸爸和妈妈举着一根高高的横杆,孩子因无法逾越而无奈地站在那儿。(2)讽刺一些父母不顾孩子的能力而提出过高的要求。

15、(1)为了升学而避开一切课外书是不可取的,如此走捷径,是在成长路上走了弯路。(2)是“捷径”,还是弯路?或:如此升学!

16、父母是孩子最重要的老师,对子女的教育不能只停留在语言上,要用实际行动教育孩子,身教重于言教。

17、(1)要保护森林资源(不要乱砍滥伐),防止水土流失。(2)要保护水资源(不要排放污水),防止水源污染。(3)要合理开发旅游项目,保护水资源。

18、一天黄昏,武松酒后在景阳冈用拳头打死一只吊睛白额猛虎。

19、(1)示例:画中一家三代,爷爷奶奶、爸爸妈妈守在圈外,随心所欲,各行其事,却把孩子围在圈内,并且谆谆告诫他“别出圈”。孩子背着沉重的书包,愁眉苦脸,呆望天空,无奈地写下“坐井观天”。(2)①还孩子一片蓝天,放飞他们的梦想。②爸爸妈妈,我不愿做“坐井观天”的小青蛙。20、(1)例:望而却(止)步、望而生畏、目瞪口呆、狮子大开口等。

(2)答题要点:某些公园景点,任意提高门票价格,仿佛门前的狮子张开血盆大口,使游客望而却步。

21、这两幅图中的手,是志愿者奉献爱心的手,是中华儿女紧握在一起为中国加油的手。志愿者们无私奉献的精神激励着我为社会奉献爱心,为祖国的腾飞贡献力量。(“中国青年志愿者”标志的整体构图为心的造型,同时也是英文“青年”的第一个字母Y;图案中央既是手,也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心,伸出友爱之手,以跨世纪的精神风貌,面向世界,走向未来,表现青年志愿者“热情献社会;真情暖人心”的主题。)

22、(1)示例:这是一幅题为“爷爷,生日快乐,许个愿吧!”的漫画,画面中间是插着蜡烛、写有“2008”字样的蛋糕;左面是三位胸前写有“中国队”字样的运动员;右面是一位头发稀疏、戴着眼镜的老爷爷;画面上方是老爷爷所想的一位手举鲜花站在奥运会最高领奖台上的运动员,他身后是悬挂的五星红旗。(2)示例:希望中国运动员在2008年北京奥运会上多拿金牌,为国争光。

23、可以从多方面表述。如物理学方面:作用力与力臂的乘积和阻力与其力臂的乘积相等,“作用力和其阻力的力矩相等”或“作用力的力臂越长越省力”„„。美学角度:万事万物之间都存在着一种平衡„„。科学探索方面:科学需要大胆的想象„„。人生启示方面:我们要找到自己人生的支点,做任何事,我们都可以寻找捷径,提高办事效率„„。

24、(1)刊物的编辑要做辛勤的蜜蜂,从文艺百花园中采集智慧的花粉,酿成甜香的蜜,奉献给读者。(2)众多的读者要箱蜜蜂勤劳采集花粉酿蜜一样,广泛浏览文章,获取智慧的甘露。

25、(1)只要符合要求,用语得体,饱含真情即可给分;(2)画面内容:一个站立着的人,头部和下肢刻着“抗震救灾”“众志成城”八个大字,胸前八只紧紧相握的手构成了“中国结”图案。寓意:①中华民族是一个顽强不屈、团结奋进、坚不可摧的民族。②一方有难,八方支援,团结一心,共渡难关。(222.187.246.37)

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