远离毒品++珍爱生命_珍爱生命和远离毒品

远离毒品++珍爱生命由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“珍爱生命和远离毒品”。

珍爱生命远离毒品

教学目标：

1、通过学习，使学生了解有关毒品的知识。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片故事，教育和引导高年级小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，珍惜生命。

教学准备：

1、收集和毒品有关的知识及图片材料。

2、多媒体课件。

教学手段：

借助图片、多媒体辅助教学。

教学形式：

师生互动，讨论、交流相结合教学过程：

一、看图引入，了解毒品种类。

１、同学们，春天万物复苏，各种各样的花沐浴在春风中，竞相开放。在众多的花中，有一种花却是那样的特殊。

出示美丽多姿的罂粟花图：同学们，先请你们看一组图片，看完后说说你的感受。

２、是啊，这些美丽的花儿是多么令人陶醉啊！这正像生活当中的某些诱惑，看起来是那么美丽，可是背后却隐藏着重重危险。有谁能能料到，这美丽的花朵所结出的果实却可以酿造出令人上瘾的毒品。

3、回顾历史，了解现状。

说到毒品，不得不提起具有历史意义的《虎门销烟》。请大家看短片。想一想，林则徐为什么要进行销烟活动？

毒品给中华民族带来深重的影响，不仅在近代，当今我们的社会上也存在不少吸毒人员，请大家看一组资料：（出示）

4、了解毒品的概念及种类

这令人丧失本能的毒品到底是什么呢？我们先来了解一下我国《刑法》是如何规定的：（出示）

毒品的种类也有很多，请看：（出示）

这些毒品被一些不法分子穿上各种各样诱惑人的外衣，一经吸食，后果不堪设想。

二、认识毒品的危害。

1、毒品到底能给人们造成多大的危害呢，下面请同学们看两幅漫画（出示）

思考：漫画给我们什么启示？

2、同学们说得真棒！毒品的危害还远不止这些，请看（出示）

是毒品把一个个健康的成年人变得骨瘦如柴，受伤害的不仅仅是那些成年人，还有那些无辜的孩子！（出示）

难怪一位吸毒者这样形容毒品害人的感受——（出示）

看到这触目惊心的画面，这令人心酸的场景，此时此刻你有什么话想说？（学生畅所欲言，大家请五六个学生说，其他的同学同桌交流）

小结：毒品真是：（出示齐读）毁灭自己，祸及家庭，危害生命！

三、学会说“不”，拒绝毒品。

1、毒品实在是太可恨了，它不仅夺去了如花的生命，而且使千千万万个家庭支离破碎。据有关部门统计，80﹪的吸毒者都是35岁以下的青少年，到底是什么令这些祖国的希望走向不归路呢？下面请同学们看几个案例：（出示案例1、2、3）

同桌交流：青少年吸毒的主要因素是什么？

学生汇报

教师总结（出示）

3、我们青少年应该如何构筑拒绝毒品的心理防线呢？

小组讨论

教师总结（出示）

4、如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。让我们一起坚决地对毒品说“不”吧！

学生齐读。

5、师：如果有人骗你吸毒，你该怎样拒绝？（板书：面对诱惑 机智灵活）

四、小组讨论，制作禁毒宣传单。

1、假如让你把了解到的知识做成以“远离毒品，珍爱生命”为主题的宣传单，你觉得应该怎么做？（小组讨论制作）

2、老师也总结了一些，请同学们欣赏。（出示）

五、总结升华

1、同学们，通过今天的学习，我们对毒品的危害性有了一定的了解。六月二十六日“国际禁毒日”马上又要到来，让我们大家一起携手，远离毒品，珍爱生命，筑起生命的长城！

让江湖的这首《吸毒的你》提醒我们小心前行！

2、同学们，最后老师有几句话送给大家：远离毒品，珍爱生命，走好人生的每一步，抓紧人生的每一分每一秒，创造出辉煌的人生。

六、作业：制作完成“远离毒品珍爱生命”为主题的宣传单。

七、板书设计：

珍爱生命远离毒品

面对诱惑机智灵活