历史必修23课课堂小卷_历史必修一第二十三课
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高三历史课堂练习卷
（三）（第7周）第25课：两极格局的形成一、知识准备
1、复述第25课内容
2、提问：20世纪中国外交成就。
二、课堂反馈
1、乔治·凯南说：“„„大家都会想起《伊索寓言》里太阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事。这个旅行者就像是„„大衣就是它在„„和其他用以掩盖它腹脏的极权和势力地区。使得那个顽固的旅行者最后脱去大衣的，不是北风的直接胁迫，而是太阳的间接的温和办法。”这里的“旅行者”是指 A．“北风的直接胁迫”喻指苏联的威胁 B．“太阳的间接的温和办法”喻指冷战 C．古巴导弹危机属于“北风的直接胁迫” D．越南战争属于“太阳的间接的温和办法”
2、美国前驻华大使司徒雷登在《在华五十年》中写道，美国的强大及其在自由和安全事业中的领导地位，使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖“。20世纪50年代，体现美国充当这一“领袖”的史实是
A．提出杜鲁门主义B．抛出马歇尔计划
C．北约与华约的对持D．在越南发动“特种战争
3、美国历史学家杰里，本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。下列选项中最符合文中“世界重建”的是 A．战后欧洲力图重建其中心地位 B．亚非拉民族解放斗争掀起高潮 C．战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争 D．美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧
4、第二次世界大战结束后初期，美国先后推出了援助希腊、土耳其计划（后称“杜鲁门主义”）和欧洲复兴计划（即马歇尔计划）。这两个计划的相同之处是 A．具有军事援助的性质B．具有意识形态的色彩 C．促进欧洲经济的恢复D．缓和受援国社会矛盾
三、布置作业《导与练》作业手册233页，单元基础测试卷本课习题
高三历史课堂练习卷
（三）（第7周）
第26课：世界多极化趋势的出现
一、知识准备
1、复述第25课内容
2、提问：冷战的背景、表现、影响。
二、课堂反馈
法国和德国是两个宿怨深厚的邻居，在二战以前的1100多年中，他们一共打了200多场战争，平均5年就开战一次。历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了它们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。这种“政治智慧”是 A.认识到自己的人民是永不放弃、永不屈服的人B.自力更生，以经济建设为中心 C.法德和解，开始欧洲一体化的探索 D.一定要不断完善民主和法制
三、布置作业《导与练》作业手册233页，单元基础测试卷本课习题
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