大学生打工弊大于利_大学生打工利与弊
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辩论首先要确定一个概念核心。
反方其实更占辩论优势,大学四年我就没当过正方。呵呵。那给你一点我个人的建议吧:
《大学生打工弊大于利》
1.综述:大学生时代是人格塑造最关键的时期,此时此刻,做人之道,处事原则,理论知识与实践经验都是不可或缺的学习部分。首先,我们要陈述的是,我们从来就没有否认大学生打工是有一定好处的。可是,不得不说,如果只针对打工而面向于一个大学生的整个大学生活,那弊肯定大于利。
2.时间概念切入点:大学生既是学生,当然是以学习为主。姑且不看哪个地方的学生,都有固定的学习时间,以XX大学为例,一个学生一天的学习时间占X小时,如果用除了学习以外的时间去打工,那么忽略的东西有:体育锻炼(这是培养团队精神和乐观个性阳关心理的主要途径)、社团生活(大学时期主要的组织经验和“重在参与”的精神以及曾强知识面的主要组成部分)人际交往(大学时期其实是自己组建社会人脉的重要时期,现在的同学,很可能就是一辈子的人际网络),精神状况(有充沛的体力和良好的休息才能让人把所有的事情都安排好,包括以上几点)从这里可看出打工是多么的得不偿失。
如果对方说,并不是所有时间都去打工,只是寒暑假之类的,那更好辩了。暑假挣点零花钱,去找点社会经验,接触各行各业,各个层次的人也不见得是坏事。我们一开始就没有否认大学生打工是没有利的,综上所述,只是弊大于利。
其实这个辩题对于正方是圈死了的,可是反方却可以将范围无限扩大。辩论赛反方先发言,首先就把论点咬住更好辩哦!暂时只想到这些,这套思维方式是我们一贯用的,希望对你有帮助啦:)
《大学生打工弊大于利.docx》
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