7 在烈士墓前_站在烈士墓前

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在烈士墓前

教学目标：

1.了解上海主要的烈士陵园。

2.知道一些烈士为革命献出热血和生命的事迹，懂得今天的幸福生活来之不

易，饮水思源，幸福不忘先烈的功勋。

3.布置清明节的任务

教学重点；

懂得今天的幸福生活来之不易，饮水思源，幸福不忘先烈的功勋。

课前准备：课前准备每人去寻找一个烈士的故事，会简单地概括。

活动一烈士的含义

1、老师想请大家看一段录像（战上海），你看到了什么？

2、对于这段录像，你有什么问题想问老师吗？

（预设：这是什么时候的事情？人们在庆祝什么？到底什么胜利了？）

3、教师：这段录像再现了当时人民解放军解放上海后，人们走上街头欢歌起舞，庆祝胜利的场景。可是你们知道吗，在这场胜利的背后，我们的共产党、解放军付出了很大的代价。

4、现在老师就来介绍解放上海中的一个小故事，请大家来读一读这个故事《永不消失的电波》（看书上故事园的故事）

1)讲的是谁的故事？（李白）

2)李白是干什么的？（他是中国共产党地下电台的情报员，他将敌人的情况

及时地发送给中国共产党。）

3)通过李白所发的电波，我们的解放军指挥官会知道些什么呢？

教师：共产党得到了李白同志的电报，就能很清楚地知道敌人的各种情况。

4)（看视频）李白在发电报的时候，明知道敌人来抓捕他，为什么他还要继

续发电报呢？

教师：为了让共产党、解放军得到敌人的防御计划以及兵力情况，为了能让上

海胜利解放，李白冒着危险，在被敌人抓捕前，坚持发送完最后一份电报。李白被敌人抓走后，面对敌人的严刑拷打，他坚决不说出共产党的秘密。在1949年5月7日的傍晚，李白同志被敌人秘密杀害于浦东的杨思地区。上海解放后，李白同志被追认为革命烈士。

二 交流烈士的故事

1、为了祖国的利益，为了人民的幸福安康而光荣牺牲的人，我们称他们为烈士。李白只是为了上海解放献生的众多烈士中的一个。（出示照片，照片后用省略号）

2、你知道哪些烈士的故事呢？能说给大家听听吗？

教师：通过大家的介绍，我们知道为了中国的解放，为了祖国的利益和繁荣，在各地涌现许多为国捐躯的烈士。他们的遗体大多被安葬在各地的烈士陵园中。在我们上海有四个比较大的烈士陵园。

三 烈士墓前的宣誓

1、你知道这四个烈士陵园的名字吗？看图片听介绍烈士陵园的录音

2、教师：在烈士陵园中长眠着众多的烈士，有的烈士牺牲的时候才十几岁，有的烈士牺牲后连名字也没来得及留下。他们用自己的血肉之躯和珍贵的生命换来了和平的世界，让我们过上了幸福的生活。面对着这一座座庄严的烈士墓碑，你有什么话想说吗？（出示课题：7 在烈士墓前）（小组讨论）

四 布置清明任务

1、教师：我们真诚地感谢烈士为我们付出的一切，为了牢记烈士们的功勋，每年清明节，上海市的领导人都会去烈士陵园祭扫烈士墓？（看视频录像）

2、今年的清明节快到了，你想做些什么呢？

3、教师：是呀，你们也可以请你们的爸爸妈妈带你们去烈士陵园祭扫烈士墓，去深入了解烈士们的功绩，为他们送上一朵小黄花，表示自己的感激和怀念之情。

4、除了去烈士陵园扫墓之外，我们还可以用什么方式来缅怀烈士呢？（看看书上七色光交流一下）

5、教师：除此之外，我们还可以通过网上祭扫的方式来缅怀烈士。无论我们用什么方式去缅怀烈士，我们都应该对他们心存感激，因为，在这片烈士洒满鲜血的土地上，我们幸福、快乐地生活着。

1)（出示儿歌 前面一半）读儿歌

2)最后，向烈士们献上我们崇高的团礼来表示我们最真挚的谢意。

补充资料：

李白烈士网络祭扫http:///MHYL_QTXH.asp?TY=1&AID=2096