历史课程标准解析课程论文格式要求_课程论文格式要求剖析

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以下论文格式择选其一：

方法一：

注释：

正文（略）[1](p.93)

此方法注释写于引用处文字右上角，顺序对应参考文献，标出页码即可，无需从引用插入注释。

参考文献：

[1]皮连生．学与教的心理学[M]．上海：华东师范大学出版社，1997．

[2]张二虎．论陈述性知识与程序性知识的关系 [J]．天津：历史教学，2005（1）．

方法二：

注释：

正文（略）①

此方法注释写于引用处文字右上角，顺序无需对应参考文献，并要从引用插入注释，见本页下方。

参考文献：

1、皮连生：《学与教的心理学》，上海：华东师范大学出版社，1997年。

2、张二虎：《论陈述性知识与程序性知识的关系》，《历史教学》2005年第1期。① 皮连生：《学与教的心理学》，上海：华东师范大学出版社，1997年，第93页。