珍爱生命拒绝毒品_拒绝毒品珍爱生命
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珍爱生命,拒绝毒品
教学内容:毒品种类,危害,毒品防范
教学目标
1.能说出什么是毒品,并列举毒品的常见种类。
2.能举例说明毒品的危害。
3.能结合自身阐述防范毒品的具体措施。
教学重、难点
㈠、教学重点
1、毒品的种类
2、毒品的危害
3、毒品防范
㈡、教学难点
1、毒品的危害
2、毒品防范
教学过程
一.引入
播放视频:戒毒所里吸毒者的戒毒过程,(同学们观看后的感受是怎样的?)
每年的6月26日是联合国确定的“国际禁毒日”,今年的6月26日是第十七个“国际禁毒日”,其主题是“抵制毒品,参与禁毒”。
二.毒品的定义
问:首先,请同学们告诉我,什么是毒品?
师:同学们归纳得不错,抓住了毒品的最主要特征。下面,我们来看看我国的刑法是如何对毒品进行界定的。
PPT展示毒品的定义。
《中华人民共和国刑法》第357条、《中华人民共和国禁毒法》第2条给“毒品”下的定义是:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因,以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
毒品具有依赖性、非法性及危害性,只有同时具备这三个特征,才能称之为毒品。
非法性是毒品的法律特征。我国刑法规定:走私、贩卖、运输毒品,非法种植毒品原植物,制造毒品,非法持有毒品,引诱、教唆、欺骗、强迫他人吸食、注射毒品以及非法提供毒品的行为都是犯罪行为,必须予以严惩。
三.毒品的种类
师:随着科技的发展,毒品的种类也越来越多。
鸦片、吗啡、海洛因(世界毒品之王,成瘾快,极难戒断。长期使用会破坏人的免疫功能,并导致心、肝、肾等主要脏器的损害。注射吸食还能传播艾滋病等疾病。)、古柯树、可卡因、大麻、冰毒(人体中枢神经系统具有极强的刺激作用,且毒性强烈。冰毒的精神依赖性很强,吸食后会产生强烈的生理兴奋,大量消耗人的体力和降低免疫功能,严重损害心脏、大脑组织甚至导致死亡。还会造成精神障碍,表现出妄想、好斗、错觉,从而引发暴力行为。)、麻古、摇头丸(冰毒的衍生物,具有兴奋和致幻双重作用,滥用后可出现长时间随音乐剧烈摆动头部的现象,故称为摇头丸,五颜六色)、K粉(氯胺酮,通常在娱乐场所滥用。服用后遇快节奏音乐便会强烈扭动,会导致神经中毒反应、精神分裂症状,出现幻听、幻觉、幻视等,对记忆和思维能力造成严重的损害)、2012最新毒品(冰咖啡”、“神仙水”、“铁观音茶粉”、“含笑半步癫”等)。
纯度为99%的毒品叫“美金”。
四.毒品的危害
答:吸食毒品不但对个人,而且对家庭、对社会都会带来严重的危害。
1、对个人的危害:(1)吸毒对身体的毒性作用: 毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用。中毒主要特征有:嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。(2)戒断反应:这是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害,通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下,或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症,或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。(3)精神障碍与变态:吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点是围绕毒品转,为了吸毒丧失人格尊严甚至人性。(4)感染性疾病:静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症,最常见的有化脓性感染和乙型肝炎,以及令人十分担忧的艾滋病。此外,吸毒还损害神经系统、免疫系统,容易感染各种疾病。
2、对家庭的危害:家庭成员中一旦有人吸毒,家庭便不得安宁了。吸毒者在自我毁灭的同时,也损害了自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
3、对社会的危害:(1)给社会生产力带来巨大破坏: 吸毒首先导致多种疾病,使劳动能力逐渐削弱乃至完全丧失(吸毒成瘾者平均年龄才40多岁),吸毒蔓延导致的国民整体素质的下降也将影响正常的社会生产活动;其次是造成社会财富的巨大损失和浪费。因为吸毒每天白白消耗掉的人民币数量是惊人的(2)严重扰乱社会治安: 毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安, 给社会安定带来巨大威胁。
五.珍爱生命,拒绝毒品
问:毒品的危害十分巨大,可研究表明,近几年我国吸毒人数呈上升趋势,而吸毒者的年龄却呈下降趋势。青少年吸毒已经成为了一个严重的社会问题。那么,为什么青少年易吸毒呢?
吸毒诱因之一:无知好奇。一项调查表明,在青少年吸毒者中,有80%以上是在不知道毒品危害的情况下吸毒成瘾的。
有位青年董某,听说毒品能让人舒经活络,便萌生了试一试的念头。岂料,再也不能自拔。最终,他为筹集毒资而抢劫出租车,被绳之以法。由于对毒品的无知,有的女孩子听说吸毒可以减肥,竟信以为真,结果生命逝去的速度比体重减轻的速度还要快。抱着“找一下吸毒的感觉”、“抽着玩玩”、“尝尝新鲜”等念头,一些青少年认为“我只想知道吸毒是怎么回事”、“我不信它有那么神”、“吸一口不要紧”等心态,在毒品面前放任自己的好奇心,就好比在悬崖边抬脚试探崖底有多深一样危险。
吸毒诱因之二:上当受骗。有不少青少年是在不知情的状态中被毒贩诱骗而吸毒的。毒品贩子为躲人耳目,同时为了“以贩养吸”,往往设下陷阱,把青少年一个个拉下水。这些陷阱有花言巧语、请客吃饭、递烟、诱骗服用掺有毒品的食物饮料等。青少年常常成为他们猎取的对象。毒贩为满足自己的欲望,往往六亲不认,更何况牺牲少年儿童!
这些青少年至少犯了三个错误:一是缺乏警觉戒备意识,对诱惑未能提高警惕,轻信谎言断送了大好前程,甚至丧失了宝贵的生命;二是发现自己吸毒后,缺乏主见,意志薄弱,没能及时向人求助;三是没有向公安机关报告,使毒贩逍遥法外,危害社会。
吸毒诱因之三:误将吸毒视为“时髦”。有些青少年认为吸毒时髦、气派,是高档消费和富有的象征。甚至认为“好吃的,吃了;好玩的,玩了;天上飞的,地下跑的,水里游的,差不多都见识了,抽就抽点,不枉来到人世”。许多青少年就是这样尝试着吸毒的。可是他们并不知道,这一吸上,就把父母辛苦积攒的家业很快抽光,并最终断送自己的性命。
吸毒诱因之四:情绪不稳和遭受压力。不少吸毒者第一次吸毒都是在极度空虚、极度无聊、极度苦闷的状况下尝试的,无论是失恋者、生意失败者、失业者、绝望者等等,他们都企图从毒品中寻求解脱甚至追求幸福。但结果只有一种结局,他们都坠入了万劫不复的深渊,没有一个人能从毒品中寻找到真正的解脱。片刻的欢愉过后,便是长期的更加痛苦的经历。
吸毒诱因之五:过度自信或自暴自弃。有些人过度自信,好胜心强,自以为自己对毒品可以想吸就吸,想戒就戒,因此放纵自己,从而陷入毒海不能自拔;也有些人没有珍惜人生,对自己不负责任,明知吸毒
危害不浅,却不听劝告,执意尝试,最终毁了自己。
师:的确,一些不法分子就利用了青少年的这些特点来引诱青少年吸毒。当我们遇到这些情况,该如何处理呢?
师归纳学生的做法,板书。
板书:拒绝(有艺术)
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声东击西
寻求帮助
PPT展示情景:
D结交了一名18岁的无业青年E,E邀请他到酒吧里玩耍。在酒吧里,E和其他人拿出一包漂亮的糖果,让E品尝。
问:如果你遇到了这种情况,你会怎么处理?
师归纳学生的做法。
生1:推说自己牙不好,不能吃糖;如果他还纠缠,就想办法把他引出酒吧的混乱环境,再想办法脱身。生2:假装接受,再找机会扔掉。
生3:找一个隐蔽的场所,例如厕所,悄悄报警,寻求帮助。
板书:远离高危场所和高危人群
问:如果你身边的环境很好,你和毒品的诱惑离得很远,你还能为禁毒防毒做些什么?
生1:交友要谨慎
生2:不去酒吧、网吧。
生:做一些公益活动,例如宣传。
六.总结
师:希望同学们在将来的学习、生活中,无论你是一帆风顺还是历经坎坷,无论你是高兴还是难过,无论你身边有什么样的理由什么样的借口,千万不要越过这道绿色的屏障,坚决不吸第1口,坚决不打第一针。利用学生们在PPT里看到的戒毒所的照片,再次强化主题:珍爱生命,拒绝毒品。