禁毒教育案例.
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禁毒教育主题队会——珍惜我们的生命为勇敢的站起来的孩子喝彩孩子、加油！
作者：张艳芸酒泉市西大街小学
邮编：735000联系地址：酒泉市西大街20#
我忘不了那双怯怯的眼睛，我也忘不了那个怯怯的声音：“老师。我——我——。”记得六月的那次主题队会。《禁毒教育》
教学目标：
1、通过主题班会活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，珍惜如花的生命。
教学准备：
1、认真组织同学们观看学校组织的禁毒教育图片展览。
2、通过网络收集和毒品有关的知识，图片材料，视频故事。
教学手段：
多媒体、禁毒图片。
教学形式：
师生互动，讨论、交流相结合教学过程：
中队长主持：同学们，我们的生活幸福吗？齐答（幸福）。幸福在哪里呢？（指名说一说）。我们穿得好，吃得好，家里有爷爷奶奶的疼爱，上学还有爸爸妈妈接送，在学校有老师的关心，同学的帮助，我们生活的真是很幸福！可是，刚才我们看到的那些图片上的人，他们幸福吗？为什么？今天我们在这里隆重举行《珍惜我们的生命》——《禁毒法》主题班会。我们来共同探讨他们不幸福的原因。
同学们，刚才我们展览的图片中的那些不幸福的人中，给你留下深刻影象的是哪一例？请给大家讲一讲他们吸食毒品的辛酸的故事：
一．各学习小组间互相讲故事，教师巡视参加，当听众。
1．师：同学们，看了那些辛酸的画面，听了许多感人的故事，此时此刻你有什么
话想说？（学生畅所欲言，请两三个学生说，其他的同学同桌交流）.师：是呀，毒品实在是太可恨了，它不仅夺取了如花的生命，而且还导致千千万万个家庭支离破碎，让我们先去认识一下毒品的真面目吧！
二．认识毒品及毒品的种类
1．谈谈你们所知道的毒品。（指名说一说）
2．课件展示：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：
（１）、鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有20种生物碱，其中吗啡的含量约10%，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。
（2）、吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢
有较强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。
（3）.海洛因：俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上
瘾，长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺脓肿及艾滋病，极难戒除。
（4）.冰毒：学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。属安非他明类兴奋剂的一
种，它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用，长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。
（5）.摇头丸：学名二亚甲基双氧苯丙胺，属安非他明类兴奋剂的一种，具
有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，长期服用，会严重损害人的中枢神经系统，导致偏瘫，也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。
（6）.可卡因：化学名为苯甲基芽子碱，是最强的天然中枢兴奋剂，小剂量的可卡因能导致心律减缓：剂量增大后则心律增快，呼吸急促，可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象：如果大计量。则可导致死亡。
３.师：同学们，毒品看起来五花八门，眼花缭乱，它对人们的危害可大了！
三．毒品的危害（学生讨论，老师归纳）
1.毒品毁坏人的身体
A.毁坏人的消化功能
B.毁坏人的神经系统
C.毁坏人的呼吸及循环系统
D.传染性病及“艾滋病”
2.毒品令人倾家荡产，家破人亡
3.吸毒导致堕落、犯罪
4.吸毒危害社会
当同学们各舒己见，谈论的有滋有味时，一个怯怯的声音说：“老师，我—
—我——”我看见她欲言又止的样子。我想起了她平时怯怯的眼神和怯怯的举止，我感觉她想要说什么，可是又无法说出。我及时的对同学们说：“我们为静静加油好吗？无论她想说什么，无论她要做什么，我们都为她加油！”顿时教室里响起一片热烈的掌声。我示意中队长继续着我们班队会的程序。
四．交流体会
1．同学们说说看，现在知道了那些人不幸福的原因了吗？生答“他们吸
食了毒品。”“他们的身体被毒品毁坏了。”“他们为了吸毒花光了家里的钱，也卖掉了家里值钱的东西。”“他们吸毒传染了疾病。”“他们为了吸毒有的还偷东西。也有的抢劫钱物。”
2．那么我们能不能帮他们找到幸福的出路呢？（生答：“能！远离毒品！”）
五．认识＂国际禁毒日＂的由来
１． 师：同学们，故事中的一个个人，一件件事无不让我们痛心疾首！
毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身体健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
２． 电脑出示：“国际禁毒日”——南方网讯 80年代以来,世界范围毒品
泛滥,成为严重的国际性公害，引起全世界的关注。1987年6月，联合国在奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运问题国际会议”,138个国家和地区的3000多名代表参加会议, 是历史上一次重要的禁毒国际会议。会议专门讨论了毒品滥用和非法贩运问题，通过了禁毒的《综合性多学科纲要》,向各国政府和组织提出了禁毒要综合治理的建议。会议提出了“珍爱生命，远离毒品”(Yes to life，no to drugs)的口号。6月26日大会结束，与会代表一致通过决议,确定将每年的6月26日定为国际禁毒日，以引起世界各国对毒品问题的重视，号召全世界人民行动起来，共同抵御毒品。
六．远离毒品要学会：（让学生读一读）
１．不拿陌生人给的赠品，如：饮料、香烟等
2．不随便跟不认识的人答腔
3．不听鼓吹吸毒可以提神，有助提高成绩的话
5．不被吸毒者利用，说带运毒品可以得好多钱
6．不追求享受，追求刺激，盲目尝试新潮的东西
七．总结升华
师：同学们，通过今天的主题队会，我们对毒品的危害性有了一定的了解．六月二十六日“国际禁毒日”马上又要到了，让我们大家一起携手，远离毒品，珍爱生命！
八．教育延续
我注意的观察着那个孩子，整个班队会上她始终低着头，不说一句话，也不笑。课后我和她进行了很长时间的谈心。我了解到那个孩子心理压力特别大。她的爸爸妈妈下岗在家，爸爸好赌，欠了许多的赌债。有几次爸爸让她请假，去城郊看爸爸的朋友，她影影约约觉着爸爸在她的书包里装了什么，但爸爸不许她看，也不许她问。爸爸的身体也越来越消瘦，精神越来越不好。看了今天的禁毒片之后，她对照了爸爸的表现，确实有些怀疑。我鼓励她说：“今天你勇敢的在班会上站起来想说话，就说明你已经认识到了什么，你也为自己做了选择，无论你怎样做。老师都为你喝彩！为你加油！老师永远支持你！”
我把她的小手握在我的手中，鼓励她放下心理负担认真学习，今后的事儿老师会帮她。此后我和学校领导联系到了派处所的辑毒民警。后来，在那个孩子的配合下果然破获了一起贩毒案。
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