高二语文自主练习(0325)_高二语文随堂练习

2020-02-28 其他范文 下载本文

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鲁人版高二下学期语文自主练习

找到更适合自身发展的路径。

(节选自2011年7月6日《中国社会科学报》,有改动)

7.下列关于“传统文化”的表述,不符合原文意思的一项是()

A.传统文化是指某个民族在其文明发展历史上的各种思想、观念的总体表征。B.传统文化属于一种民族文化,它集中反映了这个民族的特质和风貌。

C.传统文化是世界各国在教育改革与发展中,构建自己教育特色的重要基础。

D.传统文化对中国教育发展可起到规范和引领作用,否则中国教育就缺少了特色。8.下列各项,不属于“中国教育尊重传统”的一项是

A.中国教育在思想和精神领域重视“道统”.在人才培养和标准规范方面也非常关注对传统的继承与发展。

B.中国的中小学的语文、数学教学,在形式、内容、方法、观念和评价等方面更适合于中国学生及中国知识的具体情况。

C.中国教育既注重“有教无类”、“教学相长”等教育思想,也有家学、书院、师徒制等教育传统。D.中国教育传统中永恒的、富有创新潜力的价值,早己受到国外思想家、教育家的深切关注,并产生了积极的影响。

9.下列表述,符合原文意思的一项是()

A.科举制度,在评价选拔人才方面是最公平合理的,是中国传统文化对世界的重大贡献,需要我们重视继承和发扬光大。

B.中国教育传统中永恒的、富有创新潜力的价值影响了法国思想家伏尔泰,哈佛教授加德纳电完全借鉴中国的教育传统创立了“多元智能”理论。

C.中国教育的传统需要我们尊重和弘扬,全面否定和浅尝辄止都是不对的,都是缺乏基本文化素养的表现。

D.传承和弘扬传统文化不能靠对经典的死记硬背,不能机械地重复和照搬,而重在传承弘扬其内在精神、思维方式和笃行实践。

三、(12分。每小题3分)

阅读下面文言文,完成10—13题。

曹伯启,字士开,济宁砀山人。弱冠,从东平李谦游,笃于问学。至元中,历仕为兰溪主簿,尉

获盗三十,械徇.

诸市,伯启以无左验①,未之信;俄得真盗,尉以是黜。累迁常州路推官,豪民黄甲,恃财杀人,赂佃客诬伏,伯启谳得其情,遂坐甲杀人罪。迁河南省都事、台州路治中,御史潘昂霄、廉访使王俣交荐,擢拜西台御史。关陕自许衡倡道学,教多士,伯启请建祠立学,以.

表其绩,朝议是之。泾阳民诬其.尹不法,伯启核实,抵民罪。四川廉访佥事阔阔木以苛刻闻,伯启纠黜之。延祐元年,升内台都事,迁刑部侍郎。宛平尹盗官钱,丞相铁木迭儿欲并诛守者,伯启执不可,杖遣之。八番②帅擅杀,起边衅,朝廷已用帅代之矣,命伯启往诘.其事。次沅州,道梗,伯启恐兵往则.彼惊,将致乱,乃遣令史杨鹏单骑往喻新帅,备得其情,止奏坐.

前帅擅兴罪,边民以安。大同宣慰使法忽鲁丁,扑运岭北粮,岁数万石,肆为欺罔,累赃巨万。朝廷遣使督征,前后受赂,皆反为之游言。最后伯启往,英人已死,喻其子弟日:“负官钱,虽死必征。与其纳赂于.人,曷若偿之于官。第条汝父所赂之数,官为征之。”诸受赂者皆惧,而潜归赂于其子,为钞五百余万缗。出为真定路总管,治尚.

宽简,民甚安之。英宗立,召拜山北廉访使,时敕建西山佛宇甚亟,御史观音保等以岁饥请缓之,近臣激怒上听,遂诛言者。伯启日:“主上聪明睿断,是不可以不诤。”乃劾台臣缄默,使昭代有杀谏臣之名,帝为之悚听。俄拜集贤学士、御史台侍御史。有诏同刊定《大元通制》,伯启言:“五刑者,刑异五等,今黥杖徒役于千里之外,百无一生还者,是一人身备五刑,非五刑各底③于人也,法当改易。”丞相是之,会伯启除浙西廉访使,不果行。

泰定初,引年北归,优游乡社,砀人贤之,表所居为曹公里。至顺四年二月卒,年七十九。

(节选自《元史〃曹伯启传》,有删改)

【注】(左验,证人。②八番:元代对居住于今贵州省贵阳、惠水一带少数民族的总称,元苗族部名。③底,到。

10.下列对句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.命伯启往诘.

其事诘:追查 B.止奏坐.前帅擅兴罪坐:因为

C.尉获盗三十,械徇.

诸市徇:巡行示众 D.治尚.

宽简,民甚安之尚:崇尚

11.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.①伯启请建祠立学,以.表其绩②士人以.

此方数千里争往归之B.①泾阳民诬其.尹不法②大业之后在晋绝祀者,其.赵乎 C.①伯启恐兵往则.彼惊② 于其身也,则.

耻师焉D.①与其纳赂于.人,曷若偿之于官②数遗魏王及公子书,请救于.魏 12.以下六句话分别编为四组,全都表现曹伯启公平断案的一组是()①俄得真盗,尉以是黜。②伯启执不可,杖遣之

③阔阔木以苛刻闻,伯启纠黜之④伯启谳得其情,遂坐甲杀人罪

⑤伯启核实,抵民罪⑥治尚宽简,民甚安之

A.①②⑥B.②③⑤

C.①④⑤D.②④⑥

13.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.土豪黄甲,倚仗自己有钱杀了人,却诬陷自己的佃户,让佃户屈服认罪。曹伯启审得实情,定土豪杀人罪。

B.八番帅擅自杀人,引起边境事端。朝廷命曹伯启前往处理,为了大局,曹伯启只奏请惩办前帅擅杀之罪,百姓得以安宁。

C.御史观音保等因请求缓建西山庙宇而被杀,为此曹伯启弹劾台臣不及时劝阻,致使皇上蒙受了杀谏臣的坏名声。

D.皇上诏令曹伯启参与修订《大元通制》,曹伯启提出了很中肯的建议,只是由于曹伯启调任浙西廉访使,他的建议未能实行。

第II卷(共111分)

四、(25分)

14.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)伯启以无左验,未之信。(3分)

(2)第条汝父所赂之数,官为征之。(3分)

(3丞相是之,会伯启除浙西廉访使,不果行。(4分)

15.阅读下面一首宋诗,完成后面的问题。(8分)

城南

曾巩

雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。

一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。

(1)本诗主要运用了什么表现手法?试简要分析其在诗中的作用。(4分)答:

(2)宋诗以“义理”见长,试分析本诗暗示了什么样的哲理。(4分)答:

16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选其中7小题作答)(7分)

①故木受绳则直,②君子博学而日参省乎己。

③,;不积小流,无以成江海。④,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。⑤师者。

⑥携幼入室,有酒盈樽。⑦策扶老以流憩。⑧怀良辰以孤往。

五、语言运用:

17、下文选自《命若琴弦》,简要分析其环境描写的作用:(50左右字)(4分)

莽莽苍苍的群山之国走着两个瞎子,一老一少,一前一后,两顶发了黑的黑帽起伏躜动,匆匆忙忙,像是随着一条不安静的河水在漂流。无所谓从哪儿来,也无所谓到哪儿去,每人带一把三弦琴,说书为生。

几百上千里这片大山中,峰峦叠嶂,沟壑纵横,人烟稀疏,走一天才能见一片开阔地,有几个村落。荒草丛中随时会飞起一对山鸡,跳出一只野兔、狐狸、或者其它小野兽。山谷中常有鹞鹰盘旋

寂静的群山没有一点阴影,太阳正热得凶。

18、请为下面一则消息拟定标题,注意不得超过20字。(4分)

据国家海洋局最新公布的《渤海环境保护总体规划》显示,十一五期间,有关部门将开展主要包括工业和生活污染源综合治理行动,实施渤海生态修复与保护工程,建设渤海环境监测、监视、预警、应急系统。总投资估算400亿元人民币。

渤海生态环境问题产生于上世纪七十年代末,形成于上世纪九十年代中期。专家指出,渤海水体污染日趋严重,已到了再不及时治理,就可能在短时间内变成“死海”的程度。据2008年2月22日发布的《中国海洋发展报告》显示,渤海仅占中国管辖海区面积的2.6%,但每年全国40%的直接排海污水排入了渤海。

六、阅读下面的文字,完成19—22题。

审丑

严歌苓

拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看着赵无定一会儿,说:“你出息了,跟你爸一样教大学了。我家小臭儿也出息了,要娶媳妇了。现在的媳妇都得要钢琴。就跟我们年轻那时候,媳妇们都得要彩

礼一样。没彩礼,娶不上什么体面媳妇。……一个钢琴得五千哪。”

老头两片嘴唇启开着,看得出结了满嘴的话:“我在想,你还能不能给大爷找那份差事,就是你爸早先找给我的那份儿人体模特儿的差事。小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来的。”“大爷,可现在……”

“你不用说,我知道我现在老得就剩下渣儿了,走了样了,没法看了。你跟学校说说,要是给别人十块,给我八块就成……”

无定为他争取到的价码是十五元一小时。因为无定父亲的“审丑说”莫名其妙地热起来。一个顶信仰“审丑”原则的学生在全国美展中得了一等奖。许多杂志都刊出了这个“审丑”创举--局大的画幅上,那丑浓烈,逼真得让人恶心。晚秋,老头又出现在灰色的风里,颠颠簸簸追逐一块在风中轻捷打旋的透明塑料膜。他告诉无定,小臭儿有了钢琴,也有了媳妇。他们交谈时,不少人默默地注视着老头,每张脸都板硬,盛着或显著或含蓄的恶心。

又一年,赵无定被介绍到一个画商家。敲开门,里面男主人对他叫:“哎呀,是你呀!不认识我啦?”男主人身后是一屋锃亮的家具,锃亮的各“大件儿”,锃亮的钢琴,锃亮的一个女人。“你妈给过我一块冰糖呢,那时糖多金贵?忘啦?”

无定明白了,面前这个双下巴,头开始拔顶的男人是小臭儿。“快请进,快请进!唉,咱家来稀客啦!”他对女人说。

无定在宽大的沙发上落下屁股,挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。“这几张画……”

“先不谈生意,先吃饭!哥儿们多少年了!”小臭儿扬声笑起来,“包了饺子,三鲜馅儿,正下着。冰箱里我存了青岛的啤酒。瞅你赶得这个巧!”

这时有人轻轻叩门。媳妇从猫眼儿看出去,踮着脚尖儿退回来:“你爷爷!”“我哪儿来的爷爷?他老脸不要,我可要脸!”小臭儿说。他起身,嘱咐媳妇:“先不开饭,不然他下回专赶吃饭时间来!你就告诉他我不在家。”然后转脸向无定,笑又回来了:“拿上你的画,咱们上卧室谈。”

无定跟着进了卧室,小臭儿将门挂个死,客厅里传来一清亮一浑浊两副嗓音。“臭儿又不在吗?老也没见他,想得慌。”“他一时半会儿还不会回来!”“那我多等会儿。”

“哎哎!……别往那儿坐,那沙发是新的!您坐这儿吧!……”

无定早没了谈生意的心思,心坠得他累。一个小时后,老头走了。一锅饺子捂在锅里的时间太长了,全煮过了,成菜了。

无定客气而坚决地再他们摆开饭桌时离开了。

不久,学校会计科的人告诉无定,老头的计时工资算错了,少付了他百把块钱。无定搞了钱,但从夏天到冬天,一直没遇到老头。他只好从学校找了老头的合同,那上面有他的地址:某街三百四十一号。街是条偏街,在城郊。无定没费多少时间便找着了三百四十号--这条街的最后一个号码,再往前就是菜田了。

无定走出了街的末端,身后跟了一群热心好事的闲人。在阔大无边的菜田里,有一个柴棚样的小房,门上方有一个手写的号码:三百四十一。门边一辆垃圾车……

“哦,您是找他呀!”闲人中有人终于醒悟似的,“曾大爷!他死啦。去年冬天死啦!”

那人说:老头有个很好的孙子,孝敬,挣钱给爷爷花,混得特体面,要接爷爷去他的新公寓,要天天给爷爷包饺子;但老头不愿去,天天喂他饺子的好日子他过不惯,他怕那种被人伺候、供着的日子……这是老头亲口告诉街坊的。“你是曾大爷的什么人?”那人问。“朋友”。无定答。

“也认识他孙子小臭子?”“对。”

“他真对他爷爷那样好?”

无定停了好大一会儿。说:“真的。”

(节选自《审丑》,有删改)

19.根据小说内容,简要概括曾大爷的形象特点。(4分)

20.结合文意赏析两处划线部分。(4分)

21.小说结尾处“无定停了好大一会儿,说:‘真的。’”体现了人物怎样的心理?(4分)

22.“审丑”作为小说的标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。(6分)

七、作文(60分)

23.阅读下面的材料,根据要求作文。

时下有不少人很舍得花时间、花钱物来美化自己的仪表,穿金戴银,涂脂抹粉,极力为之,却忘了透视自己的灵魂,对落满败叶、布满污垢、长满斑点甚至毒瘤的心灵漠然视之对此,你有何感触和想法?

请以“心灵美容”为话题,联系自己或社会实际写一篇文章。

要求;要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意文体不限,题目自拟,不少于800字。

答案(0325)

1、C2、D3、A4、D5、A6、D 7.D(对中国教育发展起到“规范和引领作用”的不是传统文化)8.D(这项是说国外关注中国教育传统,不属于“中国教育尊重传统”)

9.c(A项,“科举制度„„合理的”错,“需要我们重视继承和发扬光大”错;B项,“哈佛教授加德纳完全借鉴中国的教育传统创立了‘多元智能’理论”错;D项,“不能靠对经典的死记硬背”错,原文说“不能仅仅满足于对经典的死记硬背”)

三、(12分,每小题3分)

10.B(坐:犯„„罪,被罪)

11.D(A项,①连词,表目的;②介词,因为。B项,①代词,他们的;②语气副词,恐怕,大概C项,①连词,表承接,就;②连词,表转折,可是。D项,①②都是介词,向。)

12.C(③⑥与断案无关。)

13.A(原文不是诬陷自己的佃户,而是黄甲用钱贿赂自己的佃户,让佃户去替自己顶罪服刑。)

四、(24分)

13.(1)伯启因无证人,没有相信他。(3分,得分点“以”,“未之信”句式)(2)只要列出(分条列举)你父亲行贿别人的数目,官府替你征收。(3分,得分点“第”“条”“为”)(3)这等于一个人兼受五等刑法,而不是五等刑法各自判分给哪一个人,这法应当修改调整。(4分,得分点“是”“备”“易”。)附文言文参考译文:

曹伯启,字士开,是济宁砀山人。二十岁时,跟从东平的李谦游历,专心求学。至元中,任兰溪主簿,县尉捕获盗贼三十人,戴上刑具游街,伯启因无证人。没有相信;不久抓获了真正的盗贼,县尉因此被免了职。连续升迁为常州路推官,土豪黄甲,倚仗自己有钱杀了人,却买通佃户让他去顶罪服刑。伯启审得实情,于是定黄甲杀人罪。升迁河南省都事、台州路治中,御史潘昂霄、廉访使王俣一齐举荐,提拔做西台御史。关陕地区自从许衡倡导道学后,出了很多人才,伯启奏请立祠堂,设立学校,来表彰许衡的功绩,朝廷认为这个提议很对。泾阳有人诬告县尹不守法,伯启查实后,判了这个人诬告罪。四川廉访佥事阔阔木,以苛征百姓闻名,伯启免了他的官。

延祐元年,升迁内台都事、刑部侍郎。宛平县尹偷盗官府的钱,丞相铁木迭儿要同时诛杀守卫的人,伯启执意不同意,后改为杖刑后放逐。八番帅擅自杀人,引起边境事端,朝廷已经派人代替了他,又命伯启前去追查此事。驻扎沅州,路不通,伯启恐怕带兵前往就会让那些人受惊,将会导致*,于是先派遣令史杨鹏单人匹马去告诉新帅,并详备地了解到有关情况,只奏请惩办前帅擅杀之罪,边境百姓得以安宁。大同的宣尉使法忽鲁丁,用鞭子强迫岭北的百姓运粮,每年达几万石。他肆意欺上

蒙下,累计贪赃数以万计。朝廷派使臣去监督征收,先后受他的贿赂,都反而替他说假话。最后派伯启去处理,此人已经过世,伯启开导他的后代子弟说“欠官府的钱,虽然人死了也一定要征收。与其用钱向别人贿赂,不如偿还给官府。只要列出你父亲行贿的数目,官府替你征收。”那些受贿赂的人都很害怕。把钱偷偷送还给他的儿子,仅钱钞就有五百余万缗。伯启后出任真定路总管。在任期间,崇尚刑法宽容,治理简明,百姓过得非常安稳。

英宗即位后,召他任山北廉访使,当时诏令建西山庙宇很急,御史观音保等因是荒年请求缓建,激怒了皇上,于是杀了谏阻的人。伯启说“皇上英明果断,这样就不能不诤谏”。于是就弹劾台臣缄口,使政治清明时代有杀谏臣的名声,帝听后不禁有些惊恐。不久授集贤学士、御史台侍御史,诏令他参加修订《大元通制》,伯启说“所谓五刑,即刑分五等,如今受黥刑、杖刑者均服役于千里之外,百人中无一人能活着回来,这是一个人身受五种刑法.而不是五等刑法分别给哪一个人。这法应当修改调整。”丞相认为这个意见很对,正好伯启调任浙西廉访使,这个建议未能实行。

泰定初,伯启告老还乡,在乡里悠闲地生活,砀山的人因他贤德,称他的住处为“曹公里”。至顺四年二月逝世,享年七十九岁。

16、答案:(1)对比,衬托(2分)。本诗以暴雨过后“桃李花开尽”与“草色青青”对比,烘托出

青草的难以摧毁的生命状态。(2分)

(2)桃李虽然艳丽,生命力却弱;青草虽然朴素,生命力却强。(2分)只能经得住严峻考验的,才是真正的强者。(2分)。

17、答案:(1)写出了环境的艰辛、贫困、荒芜,为人物活动提供了一个场所和背景,衬托了人生的艰难,渲染出原始、苍凉的气氛。(2)烘托了人物内心的紧张、焦灼。

18、答案:我国将投资400亿治理渤海污染要点:我国(1分)、400亿(1分)、治理污染(2分)、渤海(2分)

19.1、外貌丑陋

2、吃苦耐劳

3、深爱自己的孙子并为之全力付出

4、晚景凄凉

20.1、侧面描写,通过写“不少人”脸上的表情来表现曾老头的丑陋。

2、心理描写,“坠”字形象刻画了赵无定此时的内心感受,表现出此时无定对老人的同情和对小臭儿夫妻的反感。

21.反映了无定的复杂矛盾心理。无定对闲人的话感到意外,在同情老人的同时,还是理解了老 人的一片苦心;无定憎恶小臭儿的不孝(或“忘恩负义”),却仍愿意为这个淳朴的老人隐瞒真相。22.1、标题一语双关(或反讽):“审丑”是一种绘画“原则”(或“流派” “风格” “理 论”等)老人成为学生的“审丑”对象 ;

2、老人外貌丑陋,做人体模特被人们视为“丑” 事,但这“丑”下面深藏着为孙子全力付出的淳朴心灵;

3、小臭儿不孝(或“忘恩负义”),嫌弃爷爷,是真正的丑。

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