个人奋斗与团队精神(一)_大学生创业团队精神培

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个人奋斗与团队精神

（一）--------个人奋斗中的1：9法则

为什么要提起个人奋斗

为什么要提起个人奋斗？因为中国人迷信“个人奋斗”。我在百度上搜索了一下，暂时还没有发现“个人奋斗”这个词条。也许是编词者也不愿将“个人奋斗”这样的词条编入百度百科吧，因而无法给个人奋斗下个准确的定义。但是“个人奋斗”一词又不能不说，因为这是当今国人思想共识，无论是职场、考场、还是官场、商场，无时无地不听到人们讲个人奋斗。而且“个人奋斗”也的确成为国人的生存方式之一。因此，不能不谈到“个人奋斗”。

又因为个人奋斗与中国的当今国运有很大关系。在中国依靠“个人奋斗”积累起来的强大动力实现了第二大经济体后又面临着被西方列强的政治与经济围剿，陷入了被动挨动的境地，同样也与“个人奋斗”有关。正因为这些原因，我们不能不思考国人“个人奋斗”思维方式对中国社会、民族、生活的影响。

以下便是我对于“个人奋斗”的思考。

第一、中国的“个人奋斗”培养了一大批情绪低落的失败者。有人可能有不服这个结论，认为我说的过于偏激了。那么我就以大家日常所见的事实为例进行交流吧。

如前所说，学校的升学教育，便是“个人奋斗”最典型的例子。小孩子刚从娘肚里生出来不久，望子成龙的家长们便对孩子寄于了很大希望，使他背上了“科场高中、荣光耀祖”的光荣使命，因此孩子

一睁开眼，便面临着“知识、分数、考试、排名、升学”等繁重的历史任务，使小孩子成为考试的机器。从幼儿时代开始，到小学、中学、大学、再到研究生，孩子们一路拚搏，真真切切地感受到了“个人奋斗”的滋味。更要命的问题在于“中国实行的是精英教育，十分强调学习考核与分数排名，只有前几名才有机会进行高一级学校，成为优等生，而其余的学生则被认为是差等生，而被老师、学校鄙视，被家长呵斥，个人抬不起头，成为不折不扣的失败者。

正是因为学校的升学教育安排了这么一条路，因此，从幼小时代开始，孩子们便处于竞争激烈的环境中，使他们感觉到，周围的同学都是竞争者，如果稍有不慎，原本属于自已的名次便会被同学夺去，在这种情况下，相互排斥、相互拆台、明争暗斗就成为家常便饭。而最后的成功者总是那么几个人，他们成为了“精英”，而其它人则成为情绪低落的失败者。从小学、到初中、再到高中、大学，一路走来，有多少失败者被抛到社会上。这便是“个人奋斗”最典型的例子，每一个家长都真真切切地感受到了这种失败，自已的孩子要么成为为数不多的优胜者，要么成为遭人白眼的差等生被淘汰出局。而又有多少家长为了避免自已的孩子遭遇淘汰出局的结局而竭尽全力。但是无论怎样，这种结局，即大多数人被淘汰出局的结局是事先就注定了。因为从排名的游戏规则看，“能排前几名”的名额就那么几个，人数有限，不是你出局，就是他淘汰，非此即彼。

从升学教育来看，即可看出“个人奋斗”的规律来，每个人都从自身角度来考虑、观察问题（个人角度），开始“奋斗”，每个人都“渴

望成功”，这是“个人奋斗”的价值观，而衡量“成功”的价值标准是成为为数不多的“精英”，即学校教育中的“前几名”。而要得到“前几名”的目的，必须通过“奋斗”而且“竞争激烈”。而 “竞争”的过程又强化了“个人意识”，排斥了团队合作意识。竞争的结果是“绝大多数人”惨遭“淘汰出局”。最后是这些人希望破灭。因此说，个人奋斗的轨迹是“渴望成功-----个人努力----激烈竞争----争夺名次------大多数人惨遭出局”。

就这样，竟争激烈的升学教育,一方面打造了为数不多的知识精英,另一方面又产生了一批又一批情绪低落的失败者.升学教育首先教会了学生个人奋斗,也为思想单纯的他们注入了自私,欲望、竟争、成功、名利等精神要素.这是一种结局。而那些优胜者，因为“同伴者出局-----自身势孤力单----周围环境恶化----影响自身信心----最后失败”。从中国教育的结局来看，由于升学教育培养了一大批惨遭淘汰出局的差等生，等他们不断充斥社会，因此不愿学习、厌恶学习的风气便会在中国社会上传播开来，成为中国社会的一条灰色主流意识。而那些曾经的优胜者一路拚搏，虽然得到了他梦想的东西，但是回头一看，大家都不学习，再加上他原来的目的就不是奔知识本身而来，名、利、地位、工作等目的均以得到，因此，也最后失去了学习的动力。这样，他也会主动投入到那个不愿学习的大军中去。这样，中国教育到大学时代，就完成了历史使命，即培养一支不愿学习的大军。

从现在看来，改革开放最大的成果就是培养了个人奋斗精神,强化

了个人意识,释放了个人欲望,调动了个人的积极性,树造了财富英雄的神话,使得个人奋斗理念得到了全民的认同.正如前所说，个人奋斗的法则是竞争法则,注重少数人成功,这就意味着多数人会成为失败者.我们估且把它叫做“1：9”法则吧。同样意味着多数人的个人奋斗最后终成徒劳,为那些少数成功者作嫁装.无论是职场,商场还是考场,无不遵守这个1:9法则。

最近,有人和我谈论起富士康.认为富士康的招工给人画了一个美丽而诱人的饼,吸引大多数梦想成功的青年人前往就业。可是事实上这种画中的饼总是让人得不到，于是许多人因之而去,又因此而离开,因而使富士康成为中国人员流动性最大的企业。当然，就在许多人个人奋斗梦破的同时,富士康成为中国台商的首富.不过，前往富士康的人员中也不是就没有成功者。也有为数极少的青年人富士康坚持下来，并且取得较好的待遇，成为最后的优胜者。不然的话，这样的招牌到哪里去寻？去吸引着不明就里的后来者源源不断地前来应聘？

我们讲的个人奋斗当然是针对多数失败者而言的，因为1： 9法则中占大多数的人则是那“9”的部分，他们中大多数人开始时都有十分美妙的不切实际的幻想，但是又大多有梦粹的过程，等他们希望破灭的时候，他们就会感到无奈、无助，而又迷茫。也正如前所说，因为这些不明就里的青年打工者源源不断地前往富士康这样的代工厂打工，所以才创造了富士康台商首富这样的财富神话与代工厂奇迹。

在“个人奋斗”这个词汇中，与“1：9法则”相并列的还有一

个理念，那就是“生存法则”。这个法则告诉我们，当你被“1：9法则剥得一干二尽，希望破灭时，那就还有一个法则在起作用，那就是 “生存法则”。什么是生存法则，那就是说，你游走于贫与富之间，如果不奋斗，很可能会陷入贫困状态，如果你“奋斗”了，还有可能回到“富裕”阶层。为了避免陷入贫穷，你还不能自暴自弃，还得鼓起余力去奋斗。这是第一层意思。第二层意思是，你如果不“奋斗”，很可能会面临着“死”，如果你奋斗了，你还有“生”的希望。因此，“个人奋斗”还决定着你的生与死的问题，使你因为对贫与死产生恐惧，因而不断地“奋斗”，参加市场经济的“竞争”与“1：9法则”游戏，也同样接受着资本主义剥削。如果你明白这个道理，你就能明白，为什么中国人也知道通货膨胀，也对通货为什么膨胀产生了一定认识，但是还是一如既地努力挣钱，就是因为他们受着“个人奋斗”“生存法则”的威胁，如果不努力挣钱，他们很可能很快面临着“死亡”与“贫困”的威胁。

因此说，只要你一迷信“个人奋斗”，你就很有可能有被“1：9法则”与“生存法则”套牢，从而遭遇“90%的人被惨遭淘汰出局”的命运。

这个生存法则还是我在三十年前接受的一个概念。当时，我们刚开始接触的这个概念时，是以“学会生存”面目进入我们视野中的，当时我们在想，我们以前不是提“不断提高人民群众的生活水平”吗？为什么这里还出现一个“生存”，并且还要让人们“学会”呢？到底是“生活的品位高还是生存的品位高”呢？事过三十年后，我们才明

白了，人家早有预见，知道中国人民经过三十余年的“个人奋斗”之后会有大批人陷入贫困阶层的，这时候，“学会生存”的确重要，人家在给你打预防针呢？当然，他们也要预想不到的地方，他们可能有会想到，中国人不进行“个人奋斗”可能会有“生存”问题，可是没有想到真到“学会生存”那地步，还会有另一个理念会起作用，那就是“揭竿而起”，到那个时候，就不是“个人奋斗”而是“团结奋斗”了。事情不能做得太绝了，否则，物极必反。