佛山市高中生物第6章从杂交育种到基因工程第1节杂交育种和诱变育种学案

2020-02-28 其他范文下载本文

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第1节杂交育种和诱变育种（1）

班别：姓名：学号：

【学习目标】

1、简述杂交育种的概念。

2、遗传和变异规律在改良农作物和培养家畜品种等方面的应用。

【学习重点】

1、理解杂交育种的概念。

2、杂交育种的举例。

3、杂交育种方法的优点和不足。

【温故默写】（2分钟内完成）：

1、人类遗传病通常是指由于改变而引起的人类疾病。

2、人类遗传病主要可以分为遗传病、_________遗传病和遗传病三大类。

3、人类基因组计划的目的是：测定人类基因组的，解读其中包含的____________。测定的是

条染色体（条常染色体＋＋）上的DNA的碱基序列。【新课学习】

一、传统的育种方法是什么？不足之处表现在哪？目前常用的育种方法有哪几种？

二、杂交育种

1、杂交育种的概念是什么？

2、杂交育种依据的遗传学原理是什么？

3、写出杂交育种的流程：

4、杂交育种的优点有哪些？杂交育种的缺点有哪些？请举杂交育种的两个实例：

【巩固训练】

1、杂交育种的实例：现有两个纯种的小麦，一个为高秆(D)抗锈病(T)，另一个为矮秆(d)易染锈病(t)，这两对

性状独立遗传，如何获得矮秆抗锈病的新类型？（1）操作步骤是：

①先让纯种的高秆抗锈病与矮秆易染锈病小麦进行，得到F1 ；

②再将F1进行，得到F2 ；

③选择F2中表现型为的小麦； ④让F2中的矮秆抗锈病个体连续、选择、淘汰，直至不出现性状分离，即可选出符合要求的纯合子。（右图是杂交育种的流程图）(2)据图回答：

①过程表示 ②过程表示 ③过程表示 ④写出图中F2表现型及其比例。⑤从F2代中选出矮秆抗锈病的个体，基因型为，比例为。

2、单倍体育种的实例：现有两个纯种的小麦，一个为高秆(D)抗锈病(T)，另一个为矮秆(d)易染锈病(t)，这两对性状独立遗传，如何采用单倍体育种的方法快速培育矮秆抗锈病小麦？（1）操作步骤：

①先让纯种的高秆抗锈病与矮秆易染锈病小麦进行，得到F1 ；

②取F1的培养得到单倍体； ③用处理单倍体幼苗，使加倍，选出具有

性状的个体即为所需类型。右图是单倍体育种的流程图。

（2）单倍体育种的优点：。（3）单倍体育种依据的遗传学原理是。

3、杂交育种依据的遗传学原理是（）

A．染色体变异 B．基因连锁互换 C．基因自由组合 D．基因突变

4、两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种，最简便的方法是（），最快捷的方法是（）A.单倍体育种 B.杂交育种 C.人工诱变育种 D.细胞工程育种

5、将基因型为AaBb（独立遗传）的玉米的花粉离体培养获得幼苗，再用秋水仙素处理幼苗，获得的植株的基因型为()A．AB或ab或Ab或aB B．AABB和aabb和AAbb和aaBB C．AB或ab或Ab或aB D．AABB或aabb或AAbb或aaBB6、基因型AaBb(独立遗传)的小麦，将其花药离体培养获得若干幼苗，当中基因型为aaBB的概率为（）

A．0 B．1／16 C．1／9

D．1／47、现有两个小麦品种，一个纯种小麦性状是高杆(D)，抗锈病(T)；另一个纯种小麦的性状是矮杆(d)，易染锈病(t)。两对基因独立遗传。育种专家提出了如图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。问：

(1)要缩短育种年限，应选择的方法是__________，依据的变异原理是_________；另一种方法的育种原理是__________________。

(2)图中①和④基因组成分别为和_______________。

(3)(二)过程中，D和d的分离发生在；

（三）过程采用的方法称为；

（四）过程最常用的化学药剂是 , 这种育种方法的优点是。

8、在家兔中白色(B)对灰色(b)为显性，短毛(E)对长毛(e)为显性，这些基因是独立遗传的。现有白色短毛兔（BBEE）和灰色长毛兔（bbee）的雌雄个体各若干个。试设计培育出能稳定遗传的白色长毛兔的育种方案(简要程序)：

第一步：让白色短毛兔（BBEE）和灰色长毛兔（bbee）的雌雄个体交配得F1，F1的表现型和基因型为；

第二步：；第三步：从F2中选出白色长毛兔，其基因型为；第四步：选择用兔与上面选出的白色长毛兔测交，从而选出纯合子的白色长毛兔。

必修2 第1节杂交育种和诱变育种（1）（P98～P99）——答案【温故默写】

1、遗传物质