《凡尔赛—华盛顿体系》导学案_凡尔赛华盛顿体系精

2020-02-28 其他范文下载本文

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九年级历史下册

3、《凡尔赛—华盛顿体系》导学案

班级______ 课时时间________

学习目标

1、说出《凡尔赛和约》《九国公约》的基本内容

2、说出一战后的世界格局

重点难点

1、《凡尔赛和约》和《九国公约》的内容是什么？

2、凡尔赛-华盛顿体系的实质是什么？

课前热身

1、列宁对社会主义建设道路的探索：经济___________，政治__________

2、斯大林对社会主义建设道路的探索：经济上：基本实现社会主义_______和________.政治上:1936年通过_______标志着高度集中的经济体制_______模式。

3、1919年5月4日，中国爆发了___________。

学习探究

巴黎和会

背景：一战以同盟国的失败而告结束，帝国主义要重新瓜分世界。时间：______年.会议的操纵国：____、______、_______ 会议内容：1919年6月协约国与德国签订了《_____________》。对德国的______、_______、_______、______、_________等问题做出规定。

结果：与德国等战败国签订的一系列和约构成了__________。

影响：暂时协调了帝国主义国家在西方的矛盾，确立了帝国主义在______、西亚和_______的统治秩序。对中国的影响：引发了五四爱国运动。

根据和约规定，1920年1月成立了________，被英、法控制，成为维护凡尔赛体系的工具。华盛顿会议

背景：帝国主义国家在_______、___________地区的矛盾十分尖锐。

1921~1922年在华盛顿召开会议，会议上起主要作用的国家_____、_____、_____。

会议内容：《四国条约》、《五国条约》和《___________》。《九国公约》宣称尊重中国的_________ ____________，遵守各国在中国的“____________”、“____________”的原则。影响：确立了帝国主义在____________的统治秩序，形成华盛顿体系。巴黎和会和华盛顿会议后形成一战后的世界格局：凡尔赛—华盛顿体系。

展示提炼

1、巴黎和会的性质（实质）？

2、《九国公约》的影响？

3、为什么说华盛顿会议是巴黎和会的继续？

4、如何评价凡尔赛—华盛顿体系？（即说出凡尔赛—华盛顿体系的影响）

课堂训练

材料分析题

材料一法国收回阿尔萨斯和洛林，萨尔矿区交给法国开采15年，萨尔区由国际联盟代管15年；确定德波边界，把原来属于波兰的一些地方仍留给德国。

材料二除中国外，缔约各国协定：

一、尊重中国主权独立，及领土与行政完整；

二、给予中国完全无碍之机会，以发展并维持一有力巩固之政府；

三、施用各种之权势，以期切实设立维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则„„ 请回答;