人教版三年级(下) 按要求改写句子_按要求改写句子三年级
人教版三年级(下) 按要求改写句子由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“按要求改写句子三年级”。
按要求改写句子
例:春天,燕子从南方飞回来了。
春天,燕子从南方赶来了。
1.一场春雨过后,小草从松软的泥土中长出来了。
2.路旁的野花儿开放了,好香啊!
3.蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
我往荷花池边跑去。(扩句)
池塘里的荷花很美。(改为感叹句)
珍珠泉
石头
周围
不打整齐的镶嵌着
(连词成句,并加标点)
以“珍珠泉”为话题,写个拟人句。
这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!(用加点词仿写句子)
洪水冲毁了小村庄。(改为“把”字句)
人们拎起斧头把一颗颗树砍死(改为“被”字句)
家家都来到山坡上。家家都用斧头砍树。(合并成一句话)
羊已经求了,还修羊圈干什么呢?(给句子换个说法,使句意不变)
马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(给句子换个说法,使句意不变)
他把羊圈修得结结实实的。(改为“被”字句)
狼从窟窿钻进去,把那只羊叼走了。(改为“被”字句)
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?(给句子换个说法,使句意不变)
画师把三个徒弟召集在一起。(改为“被”字句)
队员讨论事。(扩写句子)
声音打破了局面。(扩写句子)
我的语气缓慢下来。(修改病句)
孩子们会感动爱了,但这还不够。(修改病句)
他是以为自己就要死了。(用加点词写句子)
这样做
但是
呢
为什么
他
愿意
(连词成句)小姑娘再拿水罐递给了这个过路人。(改为“被”字句)
当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。(用加点词写句子)
老师给同学们讲故事。(扩写句子)
从罐子里涌出了一股水流。(扩写句子)
小鸟飞上了天空。(扩写句子)
马儿奔驰在草原上。(扩写句子)
一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(用加点词写句子)
到太阳上去,就是坐飞机,也要飞二十几年。(用加点词写句子)
明月悬挂在夜空。(扩句)
这一连串实验结果很令人费解。(改为感叹句)
发电子邮件节约纸张。发电子邮件能保护环境。(把两句话合为一句话)
我家的电脑可以上网了,我情不自禁地欢呼起来。(用加点词语写句子)
电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网,把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。(用上加点的词仿写句子)
她陪着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花„„(用上加点的词仿写句子)
在别的国家里,也有快乐的小朋友,也有小树和鲜花。(用上加点的词仿写句子)
我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。(仿写连动句)
我被一块巨石挡住了。(改为“把”字句)
太阳升起来了。(扩句)
少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。(改为“被”字句)
怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?(给句子换个说法,句意不变)
我们到宾馆外的小树林里一边散步,一边聊天。(用加点词语写句子)
这里游人很多,景色十分壮观。(改为比喻句)
广场上飘扬着五颜六色的红旗。(修改病句)
女蜗把它装在一个大盆里。(改为“被”字句)
许多人被火围困在山顶上。(改为“把”字句)
人们过着生活。(扩句)
他举起手臂。(扩句)
两条大河都被他喝干了。(改为“把”字句)
夸父太累了,怎么能不倒下呢?(给句子换个说话,句意不变)
他还没到大泽,就像一座大山颓然到了下来。(用加点词写句子)