《园林植物育种学》试卷二_园林植物育种学试题
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《园林植物育种学》试卷二
一、名词解释（每个 3 分，共 15 分）
1.品种
2.嵌合体
3.半致死剂量
4.育种目标
5.系谱选择法
二、选择题（1 ～ 10 小题为单项选择题，每小题 1 分； 11 ～ 15 小题为多项选择题，每小题 2 分，共 20 分。答案错选、漏选或未选者，该小题不得分。）
1.根据植物梢端组织发生层学说，如果 L II 层细胞发生突变，则下列器官或组织会发生变异的是：（）
A ．表皮 B.种子 C.不定根 D.中柱
2.下列关于采种区、母树园说法中正确的有：（）
A ．采种区采集的种子优于母树园 B ．母树园采集的种子优于采种区
C ．采种区采集的种子发芽率优于母树园 D ．采种区采集的种子千粒重优于母树园
3.下列育种方法中，可以创造新的植物基因资源的是：（）
A ．引种驯化 B.实生选种 C.杂交育种 D.基因工程
4.芽变的直接鉴定方法有：（）
A ．移植鉴定 B ．遗传物质鉴定 C ．无性繁殖 D ． 有性繁殖
5.下列 物种 在引种时反应规范的强弱为：（）
A.垂柳 > 榕树 B.菊花 白玉兰
6.下列 有性杂交 方式中，被称为双交的是：（）
A ．(A × B)×(C × D)B ． [(A × B)× B] × B C ． A × B D ． [(A × B)× C] × D
7.月季、香石竹 等切花中没有蓝色品种，主要是由于它们的花瓣中缺乏：（）
A ． 叶绿素 B ．花葵素 C ．花青素 D ．花翠素
8.克服 远缘杂交 中杂种不育性的方法有：（）
A ．幼胚离体培养 B ．花柱短截 C ．试管受精 D ．染色体加倍
9.化学 诱变 中常用的烷化剂有：（）
A ．硫酸二乙酯
B ． 2-氨基嘌呤
C ．放线菌素
D ．叠氮化钠
10.与 种质资源 属于同义语的名词有：（）
A ． 生物资源 B ．遗传资源
C ．品种资源
D ．生物圈
11.下列射线中，可以引起物质电离的电磁波有：（）
A ． γ 射线 B ．β射线 C ．紫外线 D ． X 射线 E.激光
12.下列关于 组织培养 说法中正确的有：（）
A ．可利用组织培养进行无性系突变体的选择 B ．只能用分生组织进行培养
C ．可以用胚、子房等器官为外植体进行培养
D ．不能获得三倍体植株
E ．可用于种质资源的保存
13.下列 关于 杂交优势育种说法中正确的有：（）
A ．主要 利用 显性、上位效应 B ．主要利用加性、上位效应
C ．从育种程序上讲是先杂后纯
D ．从育种程序上讲是先纯后杂
E ．培育的品种杂合度、一致性较差
14.芽变的特点主要有：（）
A.芽变 表现 的多样性 B.芽变的多发性 C.芽变的重演性
D.芽变的嵌合性 E.芽变性状的局限性
15.实生 选种 时，影响选择效果的因素主要有：（）
A.选择压力 B.选择群体的大小及性状变异幅度
C.性状遗传力 D.环境条件的一致性 E.选择方法
三、判断改错题(判断以下论述的正误，认为正确的在答题相应位置划“ T ”，错误的划“ F ”并予以改正，判断并改正全对的方可得分。每小题 2 分，共 10 分。)
1.对于原始群体性状差异较大的异花授粉园林植物，实生选种时一般采用混合－单株选择法。（）
2.优良的自交不亲和系要求蕾期授粉自交结实率高。（）
3.传统的育种方法包括杂交育种、引种、诱变育种。（）
4.芽变的重演性实质上是基因突变的重演性。（）
5.多父本授粉不易选出优良品种。（）
四、简答题（回答要点，共 30 分，每题 6 分）
1.简述园林植物种质资源保存的主要方法以及各自的特点。
2.引种成功的标准是什么？北种南移时的注意事项有哪些？
3.菊花天然授粉、人工杂交授粉、室内切枝授粉产生的后代有何差别？
4.比较辐射诱变和化学诱变育种的异同。
5.与其他常规育种方法相比，单倍体育种有哪些优势？
五、论述题（第 1 小题 10 分，第 2 小题 15 分，共 25 分）
1.以一种一二年生花卉为例，论述杂交优势育种的一般程序。
2.现代月季品种资源有哪些类型，每种类型有何特点，并以一种类型为例论述其育种目标，以及实现育种目标的途径。
《园林植物育种学》试卷二 参考答案
一、名词解释（每小题 3 分，共 15 分）
1.品种：指遗传上相对一致，具有相似或一致的外部形态特征，具有一定经济价值的某一种栽培植物个体的总称。
2.嵌合体：由两个或两个以上遗传型不同（突变型或原始型）的细胞在同一组织或器官中并存的现象。
3.半致死剂量：辐射育种过程中，辐射处理后成活率为对照 50 ％的剂量。
4.育种目标：植物通过遗传改良之后所要达到的目的。
5.系谱选择法：即单株选择法、基因型选择法，指按照选择标准从原始群体中选出一些优良单株，分别编号，分别留种，下一代单独种植一个小区形成株系（一个单株的后代），根据各株系的表现，鉴定各入选单株基因型的好坏。如此逐代进行下去，直至达到目的。
二、选择题（1 ～ 10 每小题 1 分； 11 ～ 15 每小题 2 分，共 20 分。）
1.B 2.B 3.D 4.B 5.A 6.A 7.D 8.A 9.A 10.B ． ABD 12.ACE 13.AD 14.ACDE 15.ABCDE
三、判断改错题（每小题 2 分，共 10 分）
1.√ 2.√ 3 ． ×（传统的育种方法包括杂交育种、引种、选择育种）
4.√ 5 ． ×（多父本授粉也可以选出优良品种）
四、简答题（回答要点，每小题 6 分，共 30 分）
1.简述园林植物种质资源保存的主要方法以及各自的特点。
①就地保存：保存原有的生态环境与生物多样性，保存费用较低；但易受自然灾害。（1.5 分）
②异地种植保存：基因型集中，比较安全，管理研究方便；但费用较高，基因易发生混杂。（1.5 分）
③种子低温保存：种子容易采集、数量大而体积小，便于贮存、包装、运输、分发，但无性繁殖植物及顽拗型种子不易保存。（1.5 分）
④离体试管保存：大大节约土地和劳力，繁殖系数高，可免除病毒感染，超低温保存可长期保存种质。（1.5 分）
2.引种成功的标准是什么？北种南移时的注意事项有哪些？
引种成功的标准：与原产地相比，不需要特殊的保护能够露地越冬或越夏而生长发育良好；没有降低原来的经济或观赏价值；能够用原来的繁殖方式进行正常的繁殖；没有明显或致命的病虫危害。（3 分）
北种南移注意事项：适当提早播种，增加植株生长量，提高引入植物的抗热能力；适当稀植；增加施肥和灌水，延迟其封顶时间；采用长日照处理，延长植物的生长期，以增加生长量，提高抗性；夏季适当遮荫、降温。（3 分）
3.菊花天然授粉、人工杂交授粉、室内切枝授粉产生的后代有何差别？
天然授粉其后代的父本不确定，性状表现的预测性也相对较差；（2 分）
人工杂交授粉父母本均能确定，后代性状的表现容易预测；（2 分）
室内切枝授粉只是杂交方式，其后代的特点与人工杂交授粉相同。（2 分）
4.比较辐射诱变和化学诱变育种的异同。
辐射诱变和化学诱变均能诱导遗传物质产生变异，是植物诱变育种常用的两种手段。（1 分）
不同之处在于：辐射诱变采用射线进行照射诱发变异，而化学诱变采用化学药剂诱导变异；辐射诱变对植物材料的损伤与化学诱变相比更大；辐射诱变产生的变异往往比化学诱变更剧烈、变异谱更宽；辐射诱变容易引起染色体断裂、重排等较大范围的遗传物质变异，化学诱变引起的变异通常为点突变。（5 分）
5.与其他常规育种方法相比，单倍体育种有哪些优势？）可以克服杂种分离，缩短育种年限；）无显隐性干扰，可以提高选择的正确性和效率；）节省田间试验的土地与劳力；）克服远缘杂种不育性与分离的困难；）快速培育异花授粉植物的自交系；）可以直接利用其不育性。（每个要点 1 分）
五、论述题（第 1 小题 10 分，第 2 小题 15 分，共 25 分）
1.以一种一二年生花卉为例，论述杂交优势育种的一般程序。
以矮牵牛为例（1 分），其杂交优势育种的一般程序为：）确定育种目标，收集育种材料（2 分））选育优良的自交系：在每材料中选择一定数量的优良单株自交，在自交后代中继续选择优良单株自交，直至选出稳定的优良自交系（3 分））进行自交系间配合力的测定（2 分））确定配组方式，配制一代杂种（1 分））品种比较试验、区域试验与生产试验（1 分）
2.现代月季品种 资源有哪些类型，每种类型有何特点，并以一种类型为例论述其育种目标，以及实现育种目标的途径。
现代月季的品种类型及其特点：（8 分）
1)灌木 月季 Shrub Rose ：植株较高（> 150cm），生长势强，多为现代月季品种与古代月季品种或种、变种杂交的后代，一季或二季开花。
2)杂种香水月季 Hybrid Teas ：直立矮丛灌木，高 60-150cm，花大（> 10cm），单生，重瓣，花型优美，花色丰富，芳香浓郁，四季开花。
3)丰花月季 Floribundas ：直立矮丛灌木，高 60-150cm，花中型（5-10cm），多朵聚生成束，花色丰富，抗寒、抗病、耐热性强。
4)壮花月季 Grandifloras ：直立灌木，株高 > 150cm，长势特旺，花大（> 10cm），一枝多花，四季开放，适作花坛、花境背景。
5)小姐妹月季 Polyanthas ：矮灌丛，株高约 100cm，花小（约 2.5cm），重瓣，多朵聚生成大簇，四季开花，抗寒、耐热性强。
6)微型月季 Miniature Roses ：植株矮小（约 20cm），花小（3-4cm），重瓣，多花成束开放，花期长。
7)藤本月季（攀援月季）Climbers ：藤本，株高 > 2m，花大，单生或聚生，常二季开花，也有一季或四季开花品种。
8)地被月季 Ground cover roses ：藤本，茎枝匍匐生长，花小（
以杂种香水月季（切花月季）为例，其育种目标主要有：新花色、具花香、花型优美、无刺、产量高、抗性强、耐瓶插、易贮运等。（3 分）
实现育种目标的途径主要有：引种、选种、杂交育种、诱变育种、生物技术育种等。（4 分）
