9走进非洲与美洲（优秀）_七走进非洲与美洲

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《非洲民间音乐》

教学目标:

1、通过对非洲民间音乐的学习,引导学生感受,体验非洲民间音乐的风格特征,拓展学生的音乐视野,提高学生的音乐鉴赏水平.2、采用体验,探究,合作的方法来学习非洲民间音乐,感受非洲民间音乐中节奏的独特魅力.3、初步掌握非洲鼓乐基本节奏并进行简单的创编.教学难点和重点:1,感受非洲民间音乐中重复性节奏模式和复合节奏模式.2,理解非洲民间音乐节奏最重要的方面——“拍感”.3,非洲鼓乐基本节奏的掌握和简单的创编.教学过程:

一、导入

二,走进非洲民间音乐

1、欣赏非洲音乐《鼓舞》片段并介绍非洲鼓.《鼓舞》

在非洲音乐中,鼓是应用最多的乐器,不仅可以作为舞蹈伴奏,甚至可以作为语言和信息传达的工具.鼓在非洲人民生活中的重要地位是任何其他乐器无法比得上的,被称为“非洲音乐之魂”.鼓的演奏方式有独奏,重奏和合奏.独奏和重奏鼓的节奏复杂多变,抑扬顿挫,铿锵有力.集体击鼓或一个人同时击多只鼓时,鼓声气势磅礴,有如万马奔腾,雄壮激越.在非洲人的生活中,舞蹈是不可缺少的,而舞蹈又离不开鼓.非洲人喜爱打击乐,音乐多由起音强,互不相连的音响组成,他们突出运用节奏这一因素,喜欢用有规律的身体运动,如拍手,跺脚或敲击乐器来表明节拍,节奏复杂多变,不同的节奏型交替频繁.2、非洲音乐中的节奏.三、学唱《我的祖国》

1、唱谱

2、唱歌词

3、学生表演

四、非洲音乐的概念

非洲作为一个地理概念无疑是指整个非洲大陆.但是从包括音乐在内的文化角度来看,往往是指撒哈拉沙漠以南的地区.即:通常说的“黑非洲”.因此,我们将非洲音乐界定在撒哈拉以南地区的黑人音乐范围以内.非洲民间音乐 欣赏: 1,体会音乐中出现最多的节奏型.2,尝试模仿出这段音乐中的典型节奏.非洲音乐中的节奏 左手

1··4··右手123456右手1·3·5·左手123456 非洲音乐中的复合节奏

A 1 · · · 2 · · · 3 · · ·(四拍模式)B 1 · · 2 · · 3 · · 4 · ·(三拍模式)

《加纳的阿克拉大学盖邮戳》

C 1 · · 4 5 · 7 · 9 10 · ·(复合节奏)非洲音乐中的拍感 1 2 3 4 5 6 A 1 2 3 4 5 6 B 1 2 3 4 5 6 非洲音乐在节奏上通常是极有拍感的,而且音乐的重拍一般不会落在第一拍上.同学们也来试一试吧!1 2 3 4 5 6 7 8 A 1 2 3 4 5 6 7 8 B 1 2 3 4 5 6 7 8 C 1 2 3 4 5 6 7 8 《非洲鼓》

1,非洲音乐与踢踏舞

踢踏舞受黑人传统击鼓节奏的影响,音乐节奏丰富多变,舞蹈带有很强的即兴性,自娱性,开放性和挑战性.2,非洲音乐与爵士音乐.布鲁斯是爵士乐的主要成分.布鲁斯是南北战争后,黑人民间产生的一种演唱形式.布鲁斯后来一方面被爵士乐吸收,成为爵士乐的重要组成部分;一方面作为通俗音乐的一个分支自身还在民展,并继续影响爵士乐.非洲音乐与世界音乐

五、课后探究: 除了踢踏舞和爵士音乐,还有哪些音乐形式受非洲音乐的影响 ？ 总结: 非洲音乐具有最朴实无华,最纯真的特点,其丰富多彩和变化多端的节奏,是世界音乐的宝贵资源,非洲是节奏的故乡,非洲音乐的节奏带给世界音乐许多灵感.相信课后许多同学会对非洲音乐进行进一步的探索,进而有更深的认识.