苏少版14册 奇妙的肌理_苏少版14册线的魅力

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第9课 奇妙的肌理

一、教学目标

认知：了解肌理的概念及制作方法。

技能：1.体会各种不同的肌理，以及肌理在生活中的运用

2.运用肌理的基本制作方法，尝试制作肌理，进而将肌理综合表现为一幅画面。

情感：通过活动，使学生懂得美的事物无处不在，培养学生观察生活的能力，提高学生的实践能力和创造能力。

二、教学重点

肌理的基本制作方法

三、教学难点

将肌理综合表现为一幅有美感的画作

四、教学过程

一）游戏导入课题

二）活动

（一）寻找肌理

1.寻找大自然中的肌理。

出示一组图片，让学生感受大自然中肌理的美。

2.由此总结出肌理的定义。

3．学生说说生活中的肌理。

三）活动

（二）创作肌理

1．学生讨论留下肌理的方法。

2．老师和学生一起演示制作肌理的几种方法。

①笔触②吹流③吸附④转印

四）活动

（三）表现肌理

1.学生分组作业。

2.教师巡回辅导。（引导学生用不同的方法制作肌理，并再用这些肌理组合成一幅美丽的肌理作品。）

五）活动

（四）展示肌理

1.展示作品。

2.师生共同评价，寻找作品亮点。

六）拓展延伸

利用本节课的学习肌理的方法，课后创作一幅肌理作品送给自己的亲朋好友。

七）课堂小结

美术备课组

2011年6月