初二(3)班级特色奖励

初二(3)班级特色奖励由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便”。

扬州教院附中2010级初二（3）班班级特色奖励班主任李国巍

一、学习优秀奖

高妍、汤昕怡

奖励理由：高妍、汤昕怡同学连续两次考试班级前两名，同时都连续两次考试进入年级前50名。

二、学习进步代表奖

肖蒙娇

奖励理由：肖蒙娇同学从初一时的默默无闻，到这次期中考试考到班上第2名，同时第一次进入年级前50名，在这背后有着她坚忍不拔的毅力在支撑和刻苦学习的态度做保证。

三、优秀值日生代表奖

黄虎、宋舒晔

奖励理由：黄虎、宋舒晔两位同学作为周一打扫教室的值日生，在没有任何班委及老师的暗示下，能够考虑到周一打扫包干区同学的任务之重，并主动地早早到学校帮助同学打扫包干区。

四、老师好助手奖

语文科代表：刘恩成、王月；数学科代表：陆文娟；英语科代表：林雯；物理科代表：陶磊

奖励理由：作为科代表的他们，不仅能够协助老师做好各项工作，而且能够肩负起老师与学生的桥梁的重任。

五、优秀班委代表奖

班长：丁晖

奖励理由：作为班长，以身作则，带领全班同学积极向上，并能够协助老师管理好班级。

六、特殊贡献奖

1：宣传团体：杨斯祺、肖蒙娇、林雯、王莹、陆文娟、翟鑫群

奖励理由：作为班委之一的宣传委员杨斯祺，带领自己的宣传团队，每一期的黑板报从策划到具体的实施，都做得井井有条。

2：竞赛获奖个人：王月、杨斯祺、张浩宇

奖励理由：他们，积极参加学校组织的各项竞赛活动，在“庆祝建党九十周年”手抄报比赛中分别获奖，为班级争得荣誉。

3：运动会优秀个人：刘霁锐、熊倩、戴培培、单伟伟、李扬、丁晖、李帅、陶磊奖励理由：运动会赛场上优异的表现，为班级赢得了团体总分年级第一名的好成绩。

教育是一项系统工程，教育对象千差万别，当班主任两年来，我深深体会到班主任工作博大精深，要想在班主任工作中有所成绩，就一定要结合学生的实际和自己的特色，不断完善自己的工作，下面......

“抓住你了！”每周都努力“当场抓住”表现好或做好事的学生，让被“抓住”的学生把自己的名字和所做的事写在纸片上，然后把纸片放入一个“好事罐”里。每到星期五，从“好事罐”里......

创特色班级特色之一：明确育人的目的：正直、善良、智慧、健康。我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的......

剪纸一简介作为一种传统艺术，在中国，剪纸技艺一直在民间广为留传。剪纸作品本身可以成为许多场合的装饰物，包括节日、婚礼、集会、尤其是在中国的农历新年，各式各样、不同颜色......

班级特色：Happy English, happy life!（快乐英语，快乐生活！）将英语与班级管理有机结合，把英语学习提到班级特色文化建设的层面；以班级特色文化建设来实施班级管理，以英语学习活动来......