一年级语文上册期末试卷分析_语文期末试卷分析

2020-02-26 其他范文 下载本文

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2013年秋期一年级语文期末质量检测试卷分析

一、考试总体情况分析

一(1)实考人数为36人,总分为2576分,平均分为71.5分。优秀成绩总人数为20人,占55.6%,及格成绩总人数为31人,占86.1%,不合格成绩总人数为5人。

二、对试卷的总体分析

总体而言,该试卷知识覆盖面较广,信息量大,贴近学生生活,既考查了学生的语言积累,又检测了运用的能力。体量适中,难易适度。依据课标,尊重教材。同时,有一道题目没有单一的答案,有助于学生创造性发挥,比较注重课改评价理念的践行。

本次考试有七大题型,有基础知识的考核和阅读能力的考核。基础知识的考核内容较为全面,包括字、词、句,题目有一定的灵活性。阅读能力的考核是根据二期课改精神设计的,主要考查学生独立阅读的能力。

我对全班35名学生的试卷进行了认真的分析统计,下面就试卷呈现的方式分两部分对该卷及学生的答题情况进行具体的分析。

(一)基础知识部分

绝大部分学生的基础知识掌握得比较好。尤其是第一、二、四、六题正确率较高。但是,有一小部分学生还存在着一些问题:

第一题,让学生抄写词语,有个别学生写得不清楚,其余的都还可以。

第二题,看图,把音节补充完整,个别学生风扇,金鱼的音节还是掌握不好。

第三题选择正确的读音,写在词语对应的拼音格上。这道题还是有很多同学选不对,说明他们对拼音还是不过关。

第四题看图写字,由于出现的词语都是很常见的,所以正确率很高,只有个别同学不懂写“泉”、“交”等字。

第九题“我会按课文内容填空”,总体情况一般,两三个学生对要求背诵的课文掌握不好,因此填空时空了一大半。在这一部分,出现一个现象,大概有半数的学生把“过了几天”的“几”写成了“己”。

再次从卷面上看,学生的字体较工整,卷面整洁,答题清晰,使人一目了然。试卷的前半部分是以字母为主,半部分是以识字为主。从整体来看,题型一般,第一.二这两道我会写,大多数学生都轻而易已的拿到满分,只有少部分学生写的不工整被扣1至2分第四大题按要求分类,有少部分学生答题时分类不完全到位。这题占分较多,丢分较多的是第六.七.十这三道题,第六题是判断题很多学生都没拿到满分,一部分同学是猜测来判断,连拼都没拼就直接打对和错,第七题,个别学生误解,没按要求填写,这道题共12分,有些同学只拿了几分。此次考试结果不理想,接下来的时间,我会认认真真地去好每位同学,总之,本次对学生完成的情况来看,总体上比较好,学生的基础知识掌握得比较扎实,虽然学生的阅读题完成得不是很理想,但跟试卷的难度也有一定的关联。

三、今后改进教学策略

1、更加重视书写端正、规范,卷面整洁。

2、重视学习习惯的培养:仔细审题、仔细答题、仔细检查。

3、注重在教学时让学生掌握好基础知识,而不是通过题海战术。

4、加强阅读训练,提高阅读方法。

5、重视词语的积累,增大阅读量,提高说话、写话的能力。

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