吉林市教育E卡通方案_教育e卡通

2020-02-28 其他范文 下载本文

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关于“吉林市教育E卡通”项目

建设工作的实施方案

“吉林市教育E卡通”项目是我市探索适应信息时代教育管理模式,提高管理效率和水平,实现各级教育行政部门、各级各类学校办公自动化的基础工程,也是我市完成教育城域网建设后,推进高水平、高质量、高标准教育信息化建设的重要工程。加快推进“吉林市教育E卡通项目”建设,全力打造“教育E时代城市”,可以更好地服务教育,为实现“平安教育、优质教育、特色教育”奠定基础。

一、建设意义

“吉林市教育E卡通”以智能卡作为载体,整合全社会资源服务教育,与各类教育管理信息系统相互配合,全面实现教育行政管理信息化、学籍管理信息化、教学科研管理信息化、校园常规管理信息化。通过该项目的建设,建立科学、统一、规范、高效的教育信息管理系统,有利于各级教育行政部门构建更高效的教育行政信息化管理决策体系,有利于全面提升我市各级各类学校教育信息化应用水平,有利于为全市学生提供更好的学习生活环境,有利于全面提高广大教师在教学、科研等方面的信息化应用水平,有利于全市家长更好地参与学生的成长管理,是推进教育资源整合、优化、提升的重要途径,是以教育信息化推动教育现代化的重要举措。

二、建设主体、目标、内容与规划功能

(一)建设主体

包括全市所有中小学校、职业学校。

全市成立“吉林市教育E卡通管理培训中心”,各地成立“吉林市教育E卡通管理培训分中心”,负责全市的“吉林市教育E卡通项目”推进工作。

(二)建设目标

到2012年12月,完成市直所有学校的项目软硬件建设,并在教育城域网管理软件的基础上,进一步完善教育信息管理数据库系统,实现项目规划功能。

到2013年12月,完成九县(市)、区所有城镇学校的项目软硬件建设,并实现联网测试。

通过“吉林市教育E卡通项目”的实施,实现以下建设目标:

1.通过该项目的实施,为各级教育行政部门构建更高效的教育行政信息化管理决策体系;

2.通过该项目的实施,建设面向学校的各类信息管理系统,全面提升我市学校教育信息化应用水平。

3.通过整合各种资源,建设面向学生的各类信息化应用系统,为全市学生创建更好的学习生活环境。

4.通过建设面向教师的各类信息化应用系统,全面提高广大教师在教学、科研等方面的信息化应用水平。

5.通过该项目的实施,为广大家长提供全面参与孩子成长管理的平台。

(三)建设内容

“吉林市教育E卡通项目”的建设涵盖全市所有中小学校、职业学校及全市教育行政部门、各县(市)、区教育信息中心。

1.硬件建设。“吉林市教育E卡通管理培训中心”按照《吉林市教育E卡通项目建设方案》建设“吉林市教育E卡通”项目系统中心机房,机房与教育城域网机房合并管理;为各学校配备相应的读卡器、校园信息机、考勤机等设备,建成校园E卡通系统;给每位在校学生、教师和家长发放“吉林市教育E卡通”智能卡;建设覆盖全市项目学校的“吉林市教育E卡通”专用网络,各县(市)、区做到上联吉林市教育信息中心,下联各项目学校,确保E卡通专网的畅通。

2.软件建设。建设“吉林市教育E卡通项目”信息管理和处理系统,实现E卡通信息交互、数据查询、后台管理等功能。

3.运行管理。

“吉林市教育E卡通管理培训中心”负责全市教育E卡通系统硬件设备、软件系统的日常管理和技术维护工作;负责全市师生卡的统一制作和发放,保证全市E卡通系统的正常运行;负责全市教育E卡通系统的技术培训工作。

各“吉林市教育E卡通管理培训分中心”负责所辖地区E卡通专网的日常运行和管理;负责组织辖区内学校E卡通系统的培训工作。各项目学校负责本校师生卡的发放管理工作;负责学校内部E卡通系统软硬件的日常维护保养工作;负责学校师生使用E卡通系统的培训工作。

(四)规划功能

规划功能按照学生卡、教师卡、家长卡的功能分别规划: 1.学生卡

学籍管理功能-----学生个人基本信息、考试成绩、升学转学借读等信息管理。

学习功能-----学生图书借阅、教育公共服务平台和校园网络等网上资源索取和学习交流、专用教室使用等。

考勤功能-----学生日常考勤、开学报到、各种活动报到等。

交通功能-----持卡乘座公交、乘座校车等。

社会实践功能-----持卡到社会图书馆、博物馆、社会实践基地、科技馆、展览馆、公园等进行参观学习。

校园消费功能-----学生凭卡可以在校园内进行小额消费如:食堂消费、超市消费、学习用品自动售货机、用水、用电等消费功能;

2.教师卡

继续教育功能-----持卡参加各类教师培训,登录教师网进行远程学习研究等。

信息管理功能-----记录教师个人基本信息、工作经历、工作业绩、业务培训等信息。考勤功能------记录教师日常考勤、参加会议等活动的信息。

3.家长卡

学生信息查询功能-----家长通过此卡可上网查阅子女上学放学情况、校内活动情况、学习情况以及参加社会实践活动情况等信息。

自身学习功能-----家长持卡参加各种家长培训,登录教育公共服务平台进行远程学习等。

缴费功能-----家长可以通过此卡帮子女缴纳在学校学习期间所需的各类学习费用。

三、实施步骤

(一)2012年3月~2012年12月,完成首批市直学校“吉林市教育E卡通项目”学校的建设,并进行试运行。

(二)2013年3月~2013年12月,完成“吉林市教育E卡通项目”在全市所有城镇以上学校的建设工作,并进行全功能运行。

四、建设要求

(一)“吉林市教育E卡通”项目建设工作由“吉林市教育E卡通管理培训中心”负责,中国移动吉林市分公司在“吉林市教育E卡通管理培训中心”指导下按步骤建设、安装、测试与验收。

(二)各县(市)、区教育行政部门指定专人专门负责,按照“吉林市教育E卡通项目”整体规划,成立“吉林市教育E卡通管理培训分中心”,在“吉林市教育E卡通管理培训中心”指导下,按计划、按要求、按步骤完成本辖区内“吉林市教育E卡通项目”建设工作。

(三)各项目学校指定一名校级领导负责“吉林市教育E卡通项目”的建设工作,成立专门机构,指定专人负责E卡通项目的建设和运行管理工作。根据“吉林市教育E卡通项目”整体建设方案和学校实际情况,配合项目建设方制定校内建设方案,确保“吉林市教育E卡通项目”如期完成。组织有关人员参加学习、培训,了解并掌握设备的使用和维护方法。

(四)未经“吉林市教育E卡通管理培训中心”批准,各“吉林市教育E卡通管理培训分中心”和项目建设学校不得接受任何单位、企业和个人以帮助解决技术方案、协助开发、提供服务等名义提供的与“吉林市教育E卡通”相关的产品和业务活动。

(五)“吉林市教育E卡通管理培训中心”和各“吉林市教育E卡通管理培训分中心”负责所辖学校“吉林市教育E卡通项目”的日常运行和管理。

(六)“吉林市教育E卡通管理培训中心”和各“吉林市教育E卡通管理培训分中心”负责在辖区内组织实施项目培训工作。

五、费用支出

“吉林市教育E卡通项目”规划功能范围内的建设和运行费用由中国移动吉林市分公司和“吉林市教育E卡通管理培训中心”统筹安排。

六、表彰与奖励

对在项目建设和运行过程中表现突出的学校和单位予以表彰,并给予奖励。

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