综合性学习成长的烦恼_成长的烦恼综合性学习

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综合性学习成长的烦恼

【活动目标】

1、了解成长、名人对成长时期烦恼的认识，审视自己所谓烦恼，采取积极的生活

态度，正确对待成长过程中出现的烦恼。

2、养成良好的说话习惯。与别人交谈做到口齿清楚，落落大方，语言通顺，能准

确地表情达意。说话不带口头禅，不重复啰嗦。

3、了解搜集、歪理材料的途径与方法，通过分工合作的方式学会全面地获取信息。

4、能积极正确为朋友、同学排忧解难。

5、写作要围绕中心、有主题。写自己要能写出独特的认识，写别人要注意本人的审视和评论，帮朋友解忧要注意语言的针对性。

【活动准备】

1、收集与烦恼有关的名言及解决烦恼的办法。

2、收集与烦恼有关的名人故事从里面悟出的心得。

3、每人做一个信封。信封里装你自己的烦恼。用一张纸写出来。

4、一个纸箱，上面书写“知心朋友”。

【活动要求】

1、每一组准备至少一个名人故事，并板述。

2、每一组准备至少五句关于烦恼的名言，并板述在黑板上。

【活动过程】

一、学生自由发言

法国著名作家大仲马说过这样段话：“人生是一串由无数大小烦恼组成的念珠，达观的人是笑着念完这串念珠的。”你同意这句话吗？为什么？（学生自由发言）

二、由每一小组展示自己所收集到的名言和故事。要按要求展示！

三、大家将准备好并装有信的信封投入“知心朋友”信箱。然后再相互抽取一份。在阅读了别人的烦恼后，在后面写下你送予它的“心灵鸡汤”！

四、小组讨论后全班交流：人生中总是有烦恼伴随，那我们可以用什么方法来化烦恼为快乐呢？

附：《心灵鸡汤》杰克·坎菲尔、马克·汉森创作。是世界上最畅销的系列读物之一，以其简短、精炼的语言为读者讲述了一个个充满哲理的小故事。作者选文一直遵照的准则为：以浅显的语言表达着人间真情；以至深的情感述说着五彩人生；在每一个角落把真情的火炬点燃；让每一缕清香在尘世间流传；让真情在心灵的碰撞中凝固成永恒。后泛指有益于精神或心理的充满哲理的小故事。本书七大主题包括∶爱的力量、学习爱你自己、教养之道、论学习、让梦想成真、克服障碍、处世智慧等不同的单元。