湄洲第二中心小学防踩踏紧急疏散演练预案_小学防踩踏演练预案
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湄洲第二中心小学防踩踏紧急疏散演练预案
一、指导思想：
以《安全生产法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和《消防法》等法律法规为依据，以预防和遏制学校重特大灾害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校法人代表（校长）为安全第一责任人，全面落实安全责任，确保第二中心小学师生以及学校财产的安全。
二、演练目的：
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的“安全日、安全周、安全月”活动，预防减少学校灾害，保护人、财、物的安全，本着“教育为重预防为主”的宗旨，切实做好防范工作，特制定安全应急预案。通过安全应急演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到遇险不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、灾害预设：
当地震灾害发生时、教学楼的某处突然失火时，或电路造成短路时或其他实情时。在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。
四、组织机构：
1、指挥部
学校成立灭火和应急疏散指挥部。总指挥：宋大霆校长 副总指挥：黄金銮副校长
成员：沈鸿祥、曾凯华、蔡金华、陈今治。
指挥部职责是：（1）平时指导全校避险和应急疏散的宣传教育，培训演练；（2）战时指挥协调各职能小组和义务应急开展工作，迅速果断将灾害消灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安、消防队开展各项灭火行动；（3）配合协助公安消防机构做好重大灾情事故调查等善后工作。
2、义务消防队
队长：宋大霆、副队长：黄金銮
徐文良
队员：沈鸿祥、蔡金华、周德顺、曾凯华、周春风、陈亚兴、朱燕清、陈金树、高国清、蔡旸、蔡美香。
职责：平时进行培训和演练。实战时现场、抢救被困学生和救护伤员。
3、疏散引导组
组长：沈鸿祥
副组长：蔡金华 成员：潘桂兰、陈少云、陈金树 曾燕霞
职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。
4、后勤保障组
组长：徐文良 副组长：陈今治 成员：阮玉双、李美容
职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。
5、抢救护理组
组长：曾凯华
副组长：谢淑红
成员：蔡美娟、李荔、朱玉云
职责：进行医疗救护等。
五、前期准备阶段
1、学校安全工作领导小组负责制订《第二中心小学消防安全应急演练预案》，通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。
2、组建学校义务消防队。由行政、后勤、课任教师、生指教师、门卫等组成学校义务消防队，邀请消防官兵来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织校义务消防队进行实战演练。
3、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组汇同消防官兵进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。
4、邀请消防官兵对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材。
5、对学生进行消防安全教育。团、队充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。
6、班主任网上下载有关抗震、防火、救火、救人资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并汇同生指教师一起在白天进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时，能够做到：
①遇事不慌，头脑冷清。
②判明情况，思考对策。
③积极自救，互帮互助。
④听从指挥，有序疏散。
大忌：恐慌混乱，相互践踏。（班主任要求学生熟记这40字）
7、后勤部门购置6盏应急灯、一捆安全绳、一把太平斧，配置好各通道钥匙；按装火灾报警器，租借喷烟喷雾设备；教学楼前操场划定安全警戒线，各楼梯中间划定白线；配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。
六、应急实战演练。
1、3月30日（星期二）上午第三节开始火警应急演练。全体教职工留校参加和观摩演练。邀请上级领导、兄弟学校、参观演练（由校务办落实）。一切按原来值班安排进行。
当天上午第二节下课后全体师生在楼前操场集中，宋校长作动员性讲话。
2、留校的全体教职工：
在火灾发生后，消防官兵到来前，如有人员被火围困，值日行政领导要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。
①听到报警电铃或哨子时，所有留校教职工应迅速赶赴火灾现场。引导疏散学生和灭火救人，要求每个疏散组每位教师负责一个楼层学生的安全疏散。教师主要站在各楼梯口，护送学生有条不紊地向安全区（行政楼前操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。
②门岗和值夜的食堂人员（陈金树）听到报警电铃后或哨子后在第一时间切断火场区电源（此略），打开所有路灯，打开所有学校大门，并到现场参加灭火、清理通道障碍物和抢救物资。火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。如果是食堂厨房发生火灾，首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品及石油液化气钢瓶等；其次要疏散贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失（一般放在寝室楼前操场，此略）。
③其他留校的教职工负责维持现场秩序、清点人数（王庆莲）。特别有人（、潘桂兰）在大台阶引导学生有序下撤，以防发生学生挤倒踩踏等恶性事件的发生。护理组现场抢救伤员并接应救护车，指引救护人员及时对伤员进行处理或送医院救治（此略）。所有在校的义务消防队成员必须无条件火速赶赴现场，参加救火行动。
当消防车、消防官兵到来后，一切抗灾抢险工作听从消防官兵的指挥，救人救火工作由消防官兵来完成。教职工做协助和配合工作。
3、校长和其他行政领导：
火速赶到学校火灾地，实地了解火灾情况，和公安消防官兵一起现场指挥抗灾工作。根据火势及伤亡情况向当地驻军和警署求助。演练结束后由宋校长作总结性讲话。
4、学生疏散次序：
演练结束后，学生由各班主任带至教室进行教育和小结。
5、演练信号
以电铃三短两长为信号，各救护小组成员迅速赴现场。
6、学生疏散次序和疏导教师名单
明德楼幼儿楼的幼儿大班、中班、小班学生从教学楼西边花坛西侧向操场疏散。（指导老师：潘桂兰、曾春玉、李美容、王庆莲、杜好治）
一层西边一年级、二年级学生从西边花坛西侧向操场疏散。（指导教师：李荔、吴桂兰）
二层四年、三年分别按顺序单列靠楼梯右边从花坛中间操场疏散。（指导老师：曾玉珠 蔡美娟）
二层五年级、六年级分别按顺序单列靠偻梯左边从花坛中间向操场疏散（指导老师：陈少云、曾燕霞、陈亚兴、林金春）
教学楼一层楼梯口疏散教师：沈鸿祥、蔡金华。
湄洲第二中心小学 二〇一〇年三月二十六日
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