生本课堂上的点点滴滴_生本课堂上的
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生本课堂上的点点滴滴
城关小学
王建梅
建议组团按体裁分类设计出小研究的模式如:古诗(抒情
写景)
散文
寓言等。学习回来我从以下几个方面践行了生本
第一、阅读
除去晨读之外在班级中开设了阅读课,每周一节。课堂上采取一带一的形式,没有任务,没有要求。让孩子们自由选择书目,自由寻找伙伴。或坐、或趴无拘无束的读书。让他们享受阅读的惬意。几节课后发现爱看书的孩子越来越多了,课余也能看到他们读书的身影。这不就是我们的追求吗?(让阅读自由自在,屏蔽功利)
第二、单元板块教学
试着整合单元的课文,抓住单元主题整体把握。压缩课时。这只是在尝试中,还有待继续钻研。
第三、小研究的设计
尝试紧扣生本理念之“简单
根本
开放”设计,其意在将学生带进更广大的阅读世界里去。
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