内蒙古自治区高校十二五规划.1.27_内蒙古十二五规划
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内蒙古自治区高校“十二五”科学和技术发展规划
（讨论稿）
“十二五”是内蒙古自治区加快推进富民强区进程、全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。在这一伟大的历史进程当中，高等学校肩负着“科技强区”的历史重任。“十二五”时期，是自治区经济社会发展的重大战略机遇期，也是科学技术大发展的战略机遇期，为抢抓机遇，迅速提升高校科技创新能力，引领和支撑创新型内蒙古和全面小康社会目标的实现，根据《国家中长期科学和技术发展规划纲要》、《内蒙古自治区中长期科学和技术发展规划纲要》和《内蒙古自治区 “十二五” 科技发展规划》等精神，结合内蒙古自治区的实际，特制定本规划。
一、内蒙古自治区高校科技发展的现状和面临的形势
（一）内蒙古自治区高校科技发展的现状
“十一五”是内蒙古自治区高等教育事业快速发展的阶段，也是高校科技工作取得较大进展的时期。高校已经成为内蒙古自治区基础研究的主力军、高新技术研发的重要方面军、成果转化与产业化的强大生力军，是我区科技创新的骨干和核心力量。
1、科技综合实力明显增强，科技发展取得了显著成效 “十一五”期间，我区高校累计争取科技活动经费（）亿元，承担各类课题（）万多项，发表论文（）万多篇，出版专著（）多部，获得各种科研奖励（）多项。其中，国家级课题（）项、三大检索系统收录论文（）篇、自治区部级及以上奖励（）项，分别比“十五”增长了（）％、（）％和（）％，占我区总数的（）%、（）%和（）%。在（）研究等领域取得了一批有世界领先水平的原创性成果。（）研究等重大科技成果，相继入选中国十大科技进展新闻、中国基础科学研究十大新闻和中国高校十大科技进展。
2、科技人才队伍整体素质明显提高，科技创新平台建设不断加强。
科技人才队伍建设方面，有一批教师和科研人员分别获得教育部科技创新团队计划、教育部新世纪优秀人才计划和内蒙古自治区优秀青年基金的支持，成为高校的科研骨干。围绕“861”工程实施和高校优势特色学科建设，自治区教育厅遴选了（）个自治区级科技创新团队计划项目进行重点建设。
科技创新平台建设方面，我区高校积极推进国家级和自治区部级重点实验室建设。（）目前，我区高校共有国家级实验室（）个、自治区部级重点实验室（）个和一批校级重点实验室，初步形成了国家、自治区部和学校三级重点实验室体系。高校工程（技术）研究中心建设取得较大进展。（）等高校，积极加强与地方政府和大中型企业的合作，联合建立一批技术中心和研发机构，推动了高校科技创新体系的不断完善。
3、科技产业稳步发展，成果转化和产学研合作取得突出成绩 2010年，我区高校校办产业总产值达到（）亿元，校办科技产业产值达到（）亿元，分别比2005年增长了（）％和（）％，高校科技产业呈现强劲的发展势头。“十一五”期间，我区高校与企事业单位签订技术服务和技术转让合同累计（）多项，合同金额（）亿多元。自治区教育厅实施“产学研合作工程”，组织高校赴（）等地，开展产学研合作活动，送科技成果和科技专家上门，强力服务地方经济建设，取得了良好的经济和社会效益。仅2010年，就有（）多位高校专家教授，与宣城市（）个县市区的（）多家企业进行了产学研合作，有（）个研发和成果转化项目签署了正式合作协议，累计合作研发经费突破（）万元。
4、科技对外交流与合作进一步扩大，影响逐步加深
高校积极开展多种形式的国内外科技交流合作活动。“十一五”期间，累计出席海外召开的国际学术会议（）多人次，交流论文近（）篇；出席国内召开的国际会议（）多人次，交流论文（）多篇；派遣和接受进修访问学者（）多人次。对外交流与合作的范围日益广泛，水平日益提高，影响不断扩大。
（二）内蒙古自治区高校科技发展面临的形势
1、科技发展存在的主要困难和问题
目前内蒙古自治区高校科技发展还面临不少困难和问题，其中比较突出的有：一是科技意识和科技创新能力不强。部分高校和教师，对科技工作在国家、自治区以及学校发展中的战略地位和作用的认识不足，重视不够，特别是新建本科院校和高职高专院校科技力量薄弱，科技竞争力不强。二是科技人才队伍建设比较薄弱，尤其是具有较强创新能力的高水平科技人才还比较缺乏，特别是高水平的学术大师和顶尖的学术带头人匮乏。另外，由于近些年持续大规模的扩招，目前我区高校师生比已经超过1:（），有些院校高达1：（）以上，致使教师教学任务过于繁重，投入科研的精力不足，科技创新工作受到一定影响。三是科技投入严重不足。2010年，全区（）高校科技研究与发展经费累计支出还不到（）万元，仅占学校经费总支出的（）％；从各种渠道获得的纵向科技经费不足（）万元。我区高校教师人均年科技经费不足（）元。同时由于严重缺乏科技成果在产业化前期的种子资金，相当一部分拥有市场价值的科技成果不能得到及时转化。四是科研管理体制和运行机制不顺，科研资源分散，整合、共享不够。不少高校科研工作与学科建设分离、与优秀人才选拔培养分离、与科研基础条件平台建设分离，科研资源分散，整合、共享不够，综合优势没有发挥出来，制约和影响了高校科技事业的发展。五是科研与经济建设和社会发展的结合不够密切，成果转化率不高，服务经济社会发展的能力不强。此外，高校科技创新的文化氛围还不浓，科技创新的服务体系还不完善，落实鼓励支持科技创新的相关政策还不到位。
2、科技发展面临的机遇
“十二五”期间，内蒙古自治区高校科技发展面临着十分难得的历史机遇：一是坚持自主创新、建设创新型国家的重大战略，对高校科技发展将产生巨大的推动作用。党中央、国务院召开的全国科学技术大会，作出了坚持自主创新、建设创新型国家的重大战略决策，部署了《国家中长期科学和技术发展规划纲要》，这不仅对推进我国科技事业发展乃至整个社会主义现代化建设具有里程碑的意义，而且对高等教育的改革与发展，特别是高校科技创新工作将产生巨大的推动作用。自主创新关键在人才，培养人才关键在教育。高等教育是科技进步和人才培养的结合点，承担着科教兴国和人才强国的双重使命。迅速提升高校科技创新能力，加快高等教育事业的发展，为创新型国家建设提供强有力的人才支持和科技贡献，已成为非常紧迫的战略任务。二是新一轮西部大开发战略的实施和新一轮区域资源重新配置和整合、京津冀都市圈崛起以及创新型内蒙古自治区的建设，为高校科技事业发展提供了难得的机遇。高校是内蒙古自治区推进科技创新、建设创新型内蒙古自治区的骨干和核心力量。充分发挥高校学科综合、人才荟萃、科研教学紧密结合等优势，增强高校自主创新能力，是支撑和引领创新型内蒙古建设的必然选择。三是落实科学发展观对高校科技工作提出了更新、更高的要求。落实科学发展观，要求高等教育坚持规模、结构、质量和效益全面协调发展，由过去注重外延扩张调整转移到更加重视内涵发展，切实提高科研水平和教学质量，这对高校科技工作提出了更新、更高的要求。
二、“十二五”高校科技发展的指导思想、总体目标、发展战略和重点任务
（一）指导思想和总体目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以实施《国家中长期科学和技术发展规划》和建设创新型国家、创新型内蒙古为契机，以发展高新技术产业为先导，立足于资源大区的经济转型和战略接替产业的培育，引领自治区新型工业化、农牧业现代化和建设节约型社会进程，积极实施重点领域技术跨越，努力在原性创新、集成创新、引进先进技术基础上再创新方面不断取得关键突破，为转变经济增长方式、建设创新型内蒙古提供强大的科技支撑。
到2010年，造就（）个左右能参与国际合作、承担国家重大科技任务、在国内有较大声誉、对优秀人才有较大凝聚作用的领军人物，培育（）个具有团结合作意识、协作攻关能力的创新团队，培养（）名在国内具有一定影响的年轻学术带头人，建设（）个具有国内先进水平的自治区级重点实验室、（）个自治区级工程技术研究中心，取得一批具有自主知识产权、创新程度高、对我区经济结构调整和行业技术进步有重大推动作用的标志性研究成果，推广转化一批具有重大经济效益的科技成果。高校自主创新能力大幅度提高，对经济社会发展的支撑引领作用显著增强，初步建成符我区区情和高等教育实际的高校科技创新体系，形成高校全方位多层次面向经济社会发展服务的新格局。
（二）发展战略和重点任务
在统筹规划，全面部署的基础上，重点实施五大战略，突出五大重点任务。
1、实施人才强校战略，培育造就一批高水平的创新团队和高层次的科技创新拔尖人才
人才是实现科技创新的关键，没有学科带头人和学术骨干，没有结构合理、素质过硬的研究梯队，要想实现科研工作的跨越发展是不可能的。因此，十二五期间，内蒙古高校应当构建定位明确、层次清晰、衔接紧密、促进优秀人才可持续发展的培养和支持体系；力争培养和汇聚一批具有国际国内领先水平的学科带头人、一大批具有创新能力和发展潜力的青年学术骨干，带动高校教师队伍整体素质的提升；积极探索以创新平台、重点科研基地、重点学科为依托，以学科带头人为核心，以重大项目牵引、凝聚学术队伍的人才组织模式，形成一批优秀创新团队，促进学科交叉融合和集成发展；积极支持优秀的高层次人才和高技能人才为内蒙古持续发展、全面建设小康社会做出重要的贡献。
加强学术大师和战略科学家培养。充分发挥高校院士在科技创新中的领军作用，培养和造就10名左右具有战略眼光、能够把握世界科技发展趋势和国家战略需求，善于组织大规模科技创新活动和承担国家重大科技任务的学术大师和拔尖人才。积极为他们创造条件，在创新基地建设、重大科技项目组织、重要国际学术交流等实践中，不断地提高其国际学术地位、战略眼光、学术洞察力、领导和组织管理水平。
大力推进自治区级科技创新团队计划。各高校要以重点学科、重点实验室、工程技术中心和博士点为依托，以优秀学术带头人为核心，紧扣“861工程”和学校优势特色学科建设，整合科技人才队伍，建设一批校级科技创新团队，产生一批标志性的成果。自治区教育厅将大力推进自治区级科技创新团队计划，在今后五年内分批遴选资助（）个左右自治区级优秀创新团队，争取“十二五”期间有3－5个团队进入国家或教育部科技创新团队计划。
实施“内蒙古自治区高校百名科研优秀创新人才支持计划”。从2011年起，设立专项经费，从我区高校中分批遴选100名左右45岁以下、具有博士学位或教授职称的骨干教师，进行重点资助，加速培养造就青年拔尖创新人才。对入选者实施动态管理，聘请同行专家对资助期内的工作进行评估和考核，建立起激励和约束并重的拔尖人才培养管理制度。
积极探索高层次人才培养机制。努力挖掘科研机构、大型企业的优质科技资源，鼓励企业、研究机构与高校共同设立培养青年科技人才的计划，建立博士后流动站，参与培养硕士、博士研究生的教学活动，联合培养高层次创新人才。鼓励高校教师和学生参与企业的科技创新活动。加快推进研究生教育改革，着力在科技创新实践中培养研究生的创新精神和创新能力。积极鼓励大学生尽早介入科研活动。
2、实施交叉集成战略，加强资源整合，推动跨校、跨系统、跨学科的联合和协作，着力研究解决我区科技进步和经济社会发展中的一些重大理论和实际问题
在已形成的优势学科领域基础上，瞄准国际国内科技前沿、国家和我区经济社会发展相关的重大科技问题，加强资源整合，推动跨学科集成、多学科合作和跨系统的联合，克服资源分散、缺乏有效配置的弱点，集中优势力量重点突破。到2015年，争取在（稀土新材料技术、纳米技术、新型高分子材料技术）等关键技术领域内产生一批具有自主知识产权的战略高技术，在战略能源、物质科学、信息科学、材料科学等领域若干重要方向产生一批在国内外具有较大影响的科研成果。农牧业科技领域。攻克一批内蒙古自治区农业生产中急需解决的关键技术，如动植物良种及产业化技术、畜禽、水产品规模化健康养殖和重大疫病防控技术、可持续高效种养技术、农副产品保鲜、贮运、深加工新技术；以国家和自治区市农业科研单位和高等院校为技术依托，以农业技术创新中心、区域性农业试验中心、农业现代化示范区和龙头企业为支撑，建立一批成果转化示范基地，为内蒙古自治区农牧业生产提供源源不断的优良品种和先进技术； 重点开展农业生态系统模式工程化设计的理论基础和针对水土流失、洪、旱等灾害防治的有效模式研究；农村和农业废弃物资源化利用的良性循环模式研究；不同区域持续高效利用模式的基础研究，为社会主义新农村建设提供科学技术支持。
新能源新材料及硅产业技术领域。在引进研发风力发电技术、太阳能热发电和光伏发电技术、生的物质发电和燃料化技术、氢能与燃料电池技术以及其他可再生能源技术等领域进行专题研究和，力争在新能源开发利用及优化组合体系、综合利用率、应用软硬件自主开发、装备国产化程度等研究方向上有重大突破。到2015年，各项技术指标进一步得到完善，成为区域能源供应的主要组成部分，形成以多能互补、因地制宜、综合开发的新能源优化组合体系，形成强大的新能源技术自主开发创新体系。
在优势特色资源的开发利用、无机非金属新材料、特种金属材料、新型高分子材料、纳米材料、稀土新材料、硅深度应用开发与制备工艺设计等技术领域进行专题研究，力争在具有自主知识产权的新材料精深加工的关键技术开发、工艺装备研制研究方向上有重大突破。到2015年，稀土新材料、无机非金属新材料等特色新材料产业开发关键技术及硅产业关键技术占据国内制高点，装备及设计自主创新能力明显增强。
民生科技和民生科技产业发展科技领域。围绕人口与健康，大力加强生命科学研究，逐步拓展到医药学生物学、环境生物学等学科，积极开展与数学、物理学、化学、信息科学、人文科学的交叉学科研究。与此同时，以市场需求为导向，加强对具有自主知识产权生物药品的研究开发，加快发展现代中药新品种和药物新剂型。有重点地选择一批市场前景好的研究成果开发生产，促进其产业化；同时积极利用现代生物和制药技术改造传统医药产业。对食品和药品安全、气象、地震、公共安全技术进行专项研究、围绕构建完整的公共安全体系，使公共安全从传统经验型向现代高科技型实现重大转变。
加强地球生态环境、空间环境、大气环境学科的理论研究，进一步开展气候与环境的预测研究。积极发展太阳能、风能等新能源技术；加大内蒙古段黄河流域污染治理，改善水环境质量，为构建资源节约型和环境友好型内蒙古提供知识贡献。
化学化工科技领域。围绕环境与资源、能源与材料等国家优先发展领域，促进化学与信息科学、生命科学与材料科学的交叉，特别是加强天然药物与生物有机化学、绿色化学与洁净工艺等方向的科学研究，把无机化学和物理化学建成精细化工产学研基地。在煤化工、天然气化工、石油化工关键技术和精细化工的关键技术、有机化工原料、高效催化剂生物可降解塑料、专用树脂等关键产品技术、聚合物加工技术、农用化工技术、新型催化技术等方面，组织实施高校科技攻关、技术创新等科技计划。
信息科技领域。集中力量优先开展国家急需的现代通信与空间信息技术、计算机体系设计和技术、电子商务与信息安全技术等方面的研究、开发和应用，加强智能信息通信与处理研究、空间信息技术研究；发展一批市场需求大、技术优势强的软硬件产品；加强电子信息应用产品及光电子产品的技术开发；发展具有自主版权的应用软件。在计算机辅助设计(CAD)和辅助制造(CAM）软件、机床数控软件、信息系统软件、人工智能技术应用软件、工业仿真软件、工业流程监控软件、支撑软件和构件软件、多媒体开发工具软件和应用软件等方面取得突破。
经济、管理和社会科技领域。加强经济、管理和社会科学技术领域的研究，建立哲学社会科学创新基地，未来5年的建设目标是整体水平达到国内高校前列。围绕呼包鄂高新带及其东西向延伸区域、京北生态综合治理区域和大兴安岭—蒙东区域3个相对区趋同性的子系统进行区域创新体系研究，促进区域科学规划和城市科学规划；围绕现代服务业，开展在生产和市场服务方面信息技术创新、数字化社会服务体系建设、信息技术应用标准技术等方面的研究。
3、实施抓强促弱、重点突进战略，在全面提升一般本科院校和高职高专学校总体科技创新实力的同时，努力建设好一批研究型和教学研究型大学坚持统筹规划、分类指导，正确处理统筹全局与突出重点的关系。一方面集中优势力量重点推进一批高水平大学的科技发展和重点学科建设，在高水平科学研究和为内蒙古自治区经济社会发展服务等方面承担重要的责任，引领和带动内蒙古自治区高校整体科技水平的提升；另一方面，分类引导各高校合理定位，坚持走特色发展之路。建立在不同科技领域争创一流的有效机制，不断提升一般本科院校和高职高专学校的科技创新能力，逐步形成“一马当先、万马奔腾”的科技创新工作局面，推动不同层次高校科技事业的全面发展。
支持内蒙古大学加快“211工程”建设步伐，通过创新体制机制、搭建创新平台、加大队伍建设和加大经费投入等措施，尽快使一批重点学科达到或接近世界或国内先进水平，充分发挥其在培养拔尖人才和在科技创新中的重要作用，带动内蒙古自治区高等教育整体水平和创新能力的提高。
推动自治区重点大学坚持教学和科研并重，在加强应用研究和成果转化的同时，有重点的开展基础研究和应用基础研究，提高自主创新能力，努力承担国家和内蒙古自治区自治区重大科技任务，使其中部分学科达到国内同类学科领先或先进水平。
支持一般本科高校，根据本校学科、人才优势和地方经济特色，大力开展应用研究和技术开发活动，积极参与地方经济建设，推动区域经济发展；高职高专学校，主要开展面向生产需要的技术开发和推广服务工作，强化实践教学能力，有条件的可适当开展应用研究，提高师资水平，促进学校发展。
4、实施科研教学互动战略，加快构建高校科技创新平台体系 科学研究和人才培养是高等学校的重要职能。把科学研究作为创新人才培养的关键环节，创新人才培养作为增强创新能力的有效途径，以高水平的研究保证高质量的教育，以高质量的教育保证创新能力持续提高。实施科教互动战略，建设一批在国际国内具有影响力的科技创新基地，实现科研活动与教学活动、科技创新与人才培养的密切结合，为创新型国家和创新型内蒙古建设做出重要贡献。
根据国家和内蒙古自治区构建创新体系的要求，建设以原创性科学研究和战略高技术研究为主要目标的创新研发平台，以行业共性技术、产品开发和技术转移为主要目标的技术创新平台，以公共服务和科技资源共享为主要目标的公共服务平台，形成知识创新、技术创新和公共服务三类平台为主体的高校创新平台体系。
知识创新平台。加强国家级重点实验室建设。在加大对（）大学已有（）个国家级重点实验室建设力度的同时，按照国家重点实验室建设布局，根据内蒙古自治区经济、社会发展及新兴学科建设的需要，选择2-3个省部级重点实验室，进行重点建设，力争用5年左右的时间有1-2个进入国家重点实验室建设行列。进一步抓好省级重点实验室建设。以省级重点学科、博士（硕士）学位点为主要依托，将相关科技资源进行整合、重组，新建设（）个左右自治区级重点实验室。不断深化重点实验室管理体制改革，完善运行机制，最大限度地发挥重点实验室应有的作用。
技术创新平台。加强高校技术创新平台建设，建立高校自治区级工程（技术）研究中心立项建设制度，从2011年起，自治区教育厅设立专项经费，通过采取高校与企业、行业合作共建的方式，分批遴选建设（）个左右自治区级工程（技术）研究中心，并争取“十二五”期间有3－5个中心进入国家或教育部工程（技术）研究中心建设行列。
公共服务平台。抓住信息化建设的发展机遇，以信息化带动教育、科研工作现代化，并以此为基础搭建教育科研公共服务平台。具体包括：高水平的计算机网络服务平台，以科技成果信息、科技期刊信息、图书馆和博物馆为主体的数字化科研信息资源平台，开放的公共实验平台，大型科学仪器设备共享平台，科技成果转化平台等。
5、实施产学研合作战略，加快科技成果转化，增强高校科技工作为经济社会发展服务的能力
产学研合作是高校、企业、科研院所深化改革的必然趋势，也是高校特别是地方高校组织大部分科技力量服务地方经济建设和社会发展的主渠道。“十二五”期间，要强力推进产学研合作战略的实施，建立起多种模式的产学研联盟，推进科技成果向现实生产力的转化，提高高校科技工作对经济社会发展的贡献率。
抓好产学研合作基地建设。开发建设内蒙古自治区产学研合作网站，将全区高校科技成果和全区大中小企业、农村科技大户的技术需求分别在网上在线发布，建立长年、实时的网上产学研合作对接机制。同时，争取每年选择一个地级市，组织高校相关专家与当地大中小企业和农村科技大户开展面对面的大规模产学研合作活动。加强成果转化基地建设。进一步建设和发展大学科技园，着眼于孵化高素质、高成长性的高新技术企业，培育新的经济增长点。积极发展、规范管理高校科技产业，推进科技成果产业化。坚持人才培养、科学研究和科技成果产业化的协调发展，把科技成果产业化工作纳入学校整体发展规划之中，放在与教学、科研工作同等重要的位置，并作为学校自身改革发展的战略重点，抓紧抓好。积极推进高校科技产业改制，加强规范管理，促进高校科技产业更快、更健康地发展。
三、“十二五”高校科技发展的政策措施
（一）强化意识，加强领导
高校科技工作对高等教育的发展具有十分重要的作用。要进一步统一思想，提升理念，充分认识加快高校科技发展的重要性和紧迫性，增强责任感和使命感，切实加强对高校科技工作的领导。要建立和完善科技工作学校党政一把手负责制以及定期专题研究科技工作的制度。自治区教育厅将把高校科技工作状况，列为对学校党政主要领导业绩考核和任期目标考核的重要内容。
（二）加大投入，提供保障
大幅度增加高校科研经费投入，进一步改善高校科研基础设施条件。自治区教育厅将增加对高校科技工作专项经费的投入，确保自治区级重点实验室、工程（技术）研究中心、自治区级科技创新团体、自然科学研究项目、高校百名优秀科研人才资助计划、高校信息化建设等重要专项的实施。各高校要调整经费支出结构，切实把科研工作作为经费投入的重点，加大对科研经费的投入力度；要在经费预算中拿出规定比例，设立科学研究和科技创新平台建设专项，其中本科院校科学研究和科技创新平台建设专项经费占学校正常预算额度不低于5%。同时，切实加强科研经费的管理，建立面向结果的科研经费考核和追踪问效机制，提高经费使用效益。
（三）创新机制，营造环境
进一步加快高等学校的改革步伐，建立现代大学制度。积极推进高校基层学术组织改革，创新学科组织结构和科研组织模式，建立有利于学科交叉、融合和汇聚的科研体制，促进科学研究、学科建设与人才培养的有机统一。深化高校内部管理体制和运行机制的改革，特别是进一步加大人事分配制度的改革力度，建立人才激励、流动、保障、约束机制和有利于人才辈出的考核评价机制。改革和完善科技评价制度，建立科学的科技人才和科技成果评价体系。大力加强学术道德和创新文化建设，弘扬敢于创新、勇于竞争、宽容失败和团结协作、求真务实、乐于奉献的精神，努力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。
（四）实施评估，以评促建
开展科技评估，既是教育行政主管部门转变职能、加强宏观管理的客观要求，也是加强高校科技工作、增强高校科技竞争力的重要举措。“十二五”期间，自治区教育厅按照“以评促建、以评促管、评建结合和分类实施、重在平时、重在发展“的思路，本着从科技工作的领导和投入、基础与发展、水平与贡献、组织与管理等四个方面，对高校科技工作进行评估，并建立评估结果与科技资源分配和投入挂钩的激励约束机制。
（五）扩大交流，加强合作
积极扩大对外开放，加强国内外科技交流与合作，利用国内外科技资源提升自主创新能力。鼓励高校与自治区内外著名大学、科研机构和实力雄厚的企业合作开展科学研究、人才培养，建立科技机构，乃至战略联盟。支持高校及其科研机构举办或承办重要学术会议，支持有条件的高校邀请华裔科学家和外国知名学者进行短期访问、合作研究或举办讲座，以多种方式开辟国际交流渠道，自治区教育厅设立专项经费，建立高校承办重要学术会议和出版学术专著补助制度。
（六）强化管理，开拓创新
高校科技管理工作政策性强、联系面广、工作量大，各高校要加强宏观研究和战略谋划，不断探索新时期科技管理工作的新思路、新方法和新机制。要认真制定并实施本校“十二五”科技发展规划。要加强科技（产业）处工作，进一步理顺科研管理体制和运行机制，与科研直接有关的工作应尽可能归口到科技（产业）处管理。要加强科技管理队伍建设，选派思想作风好、责任心强、业务水平高的同志到科研管理岗位工作。要注重从科研管理干部中发现人才，充实高校领导班子。自治区教育厅将定期对在科研管理工作中取得显著成绩的科技（产业）处和科研管理干部予以表彰。要积极选派优秀科技管理干部赴国内外学习培训。要加强管理信息化建设，提高科研管理水平。科研管理工作者要加强学习，不断提高自身素质和管理能力，进一步增强服务意识，提高服务质量。
