保持一颗热情的心4_4我有一颗感恩的心

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保持一颗热情的心

作为传承人类文明的教育者——无论教师还是家长——责无旁贷都负有育人的使命，怎样坚守亘古不变的优秀素养，怎样与时俱进地注入新质，怎样潜移默化、润物无声地将这一切植入孩子的心田，怎样使无数孩子形成自身的优秀素质，教育的真谛和教育的艺术，教育的永恒魅力与教育将要面临的挑战，似乎都融入这部教师创作，又风靡美国的生动朴实的书中。

“热情、探险、创造、反思、平衡、同情、自信、幽默、常识、感激、通达”这11个构成优秀人格的基本要素，既是我们完善自身的追求，更是我们完善教学的追求。

正如我们所知，热情是强有力的事物，它有一种感染力，当你能够运用这种力量去激励他人时，你也正影响着远远超过你所知道的更多的人。当我们对自己的生活和工作满怀热情时，我们常常能感受到更多的幸福和愉悦。当人们不喜欢他们的工作，或者不喜欢他们生活的一些方面时，他们会显得萎靡不振；他们体重增加，缺少充足的睡眠，常常感到倦怠无力。而当人们投身到他们喜欢的事情中、并且为了成功的前景而兴奋不已时，他们的自我感觉会更好，自尊自重的意识会更强，被唤醒的能量就会更大，充满欢笑的时光就会更多，生命的历程也就会更长久。我们的人生热情能够转变成坚韧的承受力，并影响我们生活的前景，这种影响远远超过我们所了解的限度。

作为教师,我们心中应该有火一样的热情。在这样的热情中，我们才能做好本职工作；才会想方设法改善教学手段，让学生学得更轻松，更有效率；才会更尊重学生，建立起新型的师生关系；才能在净化别人灵魂的同时升华自己，共同提高发展。