1011课时_课时调整
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第二单元：为了建设新中国 累计课时（10）
主题二：劳动者的荣耀
课题1：为祖国争气的铁人
授课班级 6.1--6.4 授课时间 授课教师 审核人
【学习目标】
1.知道石油工人的优秀代表王进喜的先进事迹。
2、学习中国工人阶梯的骨气、志气和无私无畏的英雄气概。
3、进一步提高分析问题、理解问题的能力和识图能力。【学习重难点】
1、学习中国工人阶梯的骨气、志气和无私无畏的英雄气概。
2、进一步提高分析问题、理解问题的能力和识图能力。【学习过程】
一、自主学习
1.为了改变旧中国一穷二白的落后面貌，（“ ”）成了当时全中国人民的信念。凭着这种信念，中国人民战胜了一个又一个困难，迎来了一次又一次辉煌。
2、建设新中国时期，工人阶级凭着（）和（），书写着新中国历史上无数个奇迹。
3（“ ”）这是铁人王进喜的豪言壮语。（）不仅是大庆精神的象征，更是社会主义时代中国（）和（）的象征。
4.1952年3月8日，新中国第一批()作了航空表演。这被看作有了（），（）之后，新中国妇女的又一荣耀。
5、建设新中国时期，人民积极投身于健身运动之中，使古老的中华民族焕发光彩，新中国的健儿有（）、（）、（）等。
6、中国的工人创造出无数的奇迹，小到生产出一块（），大到生产出第一辆（），无不说明，（）是建设新中国的先锋。
７（）是作为石油工人的优秀代表，１９６０年４月１４日，（）第一口油井开钻，不久即喷出原油。
二、合作探究
１ 在新中国建设期间，有哪些海外学子冲破西方国家的封锁回到祖国，把智慧献给祖国？说说他们的事迹。
２新中国成立十周年我们国家都取得哪些成就？
三、拓展延伸
该图中的人物有什么事迹？
三、堂清反馈 填空 １、翻身后的农民得到了属于自己的土地，它们治理了（），修建了（），他们依靠自己的（），迎来了一个有一个（）。
２ 科技工作者忘我的投入到工作中，并创造出令世界瞩目，设计并建造了（），穿越世界屋脊的（），开发建设了中国自己的（），取得了（）的成功。
３ 亿万人民响应政府号召，积极投身于（）之中，是古老的中国焕发新活力，如体育健儿（），（），（）等，使中国彻底拜托了（）的帽子。选择
1、被誉为“两弹元勋”的科学家是（）。
A、钱学森 B、邓稼先 C、华罗庚
2、王进喜是（）工人的优秀代表。
A、石油 B、钢铁 C、煤炭
3、大庆第一口油井开钻是在（）。
A、1958 B、1959 C、1960 D、1962
４、大批海外学子冲破西方的封锁回到祖国，把自己的学识献给祖国，（）就是他们的代表。A 钱学森 B王进喜 C雷锋
５、1952年3月8日，新中国第一批（）做了表演，这是新中国妇女又一荣耀。
A女航空员 B女航船员 C女拖拉机手
课后反思：
第二单元：为了建设新中国 累计课时（１1）
主题二：劳动者的荣耀
课题2：伟大的普通一兵
授课班级 6.1--6.4 授课时间 授课教师 审核人
【学习目标】
1、知道伟大的共产主义战士雷锋的光辉事迹。
2、学习雷锋爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神。
3、提高自身的人格修养，体会公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。【学习重难点】
１、学习雷锋言行一致，助人为乐，奋不顾身的无产阶级精神。
2、体会公而忘私的共产主义风格，提高自身的人格修养。【学习过程】
一、自主学习
1、填空
1）雷锋生于 年，1960年参加，他在平凡岗位上做着不平凡事迹，逝世时只有 岁。2）1963年3月5日，《人民日报》发表了 主席的题词 全国掀起了向雷锋同志学习的热潮。
3）每年的 是，雷锋已经成为 的榜样。4）雷锋在日记中写下的对 和 的认识，是他 的写照。
5）是时代精神。它不仅存在于过去，也 在今天。只要你用心，就不难发现你身边的 ；只要你有爱心，就可以成为一名活雷锋。
二、合作探究
1、根据收集的资料和以前了解的知识，说说你知道雷锋的哪些信息和事迹？
2、读课文52页《雷锋日记》，说一说雷锋身上都有哪些精神？
三、拓展延伸
人们把雷锋“钻”和“挤”称为“钉子精神”，你认为在学习生活中需要这样的钉子精神吗？为什么？
三、堂清反馈 判断
1、雷锋以实际行动实现了自己的诺言：辛苦我一个，方便千万家。（）
2、有许多人在为我们服务。（）
3、徐虎热心地帮助别人不图回报。（）
4、我们是社会主义接班人，所以我们不用劳动。（）
5、帮助别人是一种付出，是需要条件的，只要你有钱就能帮助别人。（）
6、现在社会需要雷锋精神，因为它是时代精神，每个人都应该向雷锋学习。（）
7、雷锋的钉子精神是说在学习上我们要善于挤时间，要是不愿意学习可以不挤。
()
8、雷锋精神不仅仅是指助人为乐，他还是言行一致，大公无私的象征。（）选择
1、每年的3月5日，我们都举行活动纪念（）。A、雷锋 B、王进喜 C、邓稼先 D、钱学森
2、下列属于雷锋精神的是（）
Ａ公而忘私 Ｂ奋不顾身 Ｃ助人为乐 Ｄ以上选项都是 ３、雷锋牺牲时（）岁？
A 21 B 22 C 23 D 244、“向雷锋同志学习”是（）给雷锋题的词 A 周恩来 B 彭德怀 C毛泽东 D 邓小平
5、雷锋已经成为了（）的榜样
A 助人为乐 B 艰苦奋斗 C 言行一致 D 为人民服务
我会写《雷锋日记》中的一句：
课后反思：
