赏识教育_如何赏识教育

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构林一初中七五班特色文化系列

生命的奇迹

——双耳全聋的小女孩到留美博士

周婷婷从小失去听力，富有爱心的父亲周弘不 儿四处求医治病，一边对女儿进行语言基础训练。几百个日日夜夜的艰辛与努力终于创造了奇迹，聋哑女儿 不但开口说话了，而且与正常儿童一样走进了学校。

△16岁她以优异的成绩提前学完高中课程，考入辽宁师范大学教育系，成为中国第一位少年聋人大学生；

△21

△23岁在美国加劳德特大学毕业并获得硕士学位

△24岁考入波士顿大学

从双耳全聋的小女孩到留美博士的巨变，证明赏识教育对发掘孩子潜力的巨大功效。没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民；没有教不好的孩子，农民希望庄稼快快成长的心情和家长希望孩子早日成才的心情完全一样，但做法却截然不同：庄稼长势

子的优点和长处，逐步形成燎原之势，让孩子在“我是好孩子”的心作、无限夸张，使孩子自暴自弃，在“我是坏孩子”的意念中沉沦。