物体热胀冷缩演示仪_热胀冷缩原理和例子

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附件二：编号：

全省自制教具评选教师作品申报表

自制教具名称：物体热胀冷缩演示仪

申 报 者：

申报者所在单位：云南省峨山县双江小学

作品学科类别：请在确认的学科上划“√”

□小学语文（XYW）□小学数学（XSX）□小学科学（XKX）□小学综合实践活动（XZH）□小学音乐（XYY）□小学美术（XMS）□小学体育（XTY）

□语文（YW）□数学（SX）□科学（KX）

□物理（WL）□化学（HX）□生物（SW）

□综合实践（ZH）□地理（DL）□技术（JS）

□音乐（YY）□美术（MS）□体育（TY）

□特教（TJ）□外语（WY）□其它（QT）

教具评选的类别：请在确认的类别上划“√”

□ 个人作品或合作作品□ 单位作品

□ 小学作品□ 中学作品

全省自制教具评选活动组织委员会制

A.申报者情况

附件5：

第六届全国自制教具评选和参评作品技术资料

一、教具或名称：物体热胀冷缩演示仪

二、教具制作人单位、姓名、邮编：云南省峨山县双江小学张新华653200

三、教具装置图：

(图2背面)

四、仪器或特点及用途

1、特点：本教具把原来零散的固体、液体、气体热胀冷缩演示实验器材归为一体，具有操作方便、节约时间、效果明显的特点。

2、用途：本教具可进行以下三个实验。（1）固体的热胀冷缩现象实验。（2）液体的热胀冷缩现象实验。（3）气体的热胀冷缩现象实验。

五、制作材料

40cm×40cm的木板或有机玻璃片一块，41 的铜片或吕片，20的金属丝一根，回形针一根，导线，50的玻璃管一根。6cm×

2cm×2cm的电池夹一个。

六、制作方法

1、截三木块一块30cm×5cm做底板，一块20cm×12cm做正面板，一块20×5cm做侧面板。用胶水把三快木板粘好（如图2）。

2、用木板做一个6cm×2cm×2cm的电池夹，安装在正面的正面板与底板的粘接处。

3、把一块2cm×1cm的铜片弯成直角，再把一根回形针一端弯成V字形，另一端弯成螺旋状，把它们粘在正面板中上方，并

使螺旋状部分悬在铜片的上方，在小灯座上安装一个2.5V的小灯泡。在小灯座的右侧下方粘一块0.5cm×0.5cm的木块做抬板。

4．把一块2cm×1cm 的铜片弯成直角粘在侧面板的内侧与小灯座等高的地方做金属座。

5、用导线把小灯座、电池夹、金属座连接起来。

6、找一根铁丝或吕丝(长度比小灯座与金属座之间的距离短0.1cm)做热胀丝。

7、把一根50cm的玻璃管弯成带直角的U形管粘在正面板的背面上，在侧边标上刻度（如图1）。

七、使用方法

1、在做固体的热胀冷缩实验时，首先把一节5号电池放入电池夹里，把金属丝的一端固定在金属座上，调节金属丝的位置，使它的另一端与小灯座的距离保持在0.3mm—0.7mm之间。用酒精灯给金属丝加热，只需要1分钟的时间，金属丝受热膨胀伸长接通电源，使小灯泡发光。

2、在做液体的热胀冷缩实验时，只需要在弯玻璃管的底部装入一些红水，用导管把装有液体的烧瓶和弯玻璃管连接起来，先后把烧瓶放入热水和冷水中，就可以观察到明显的实验现象了。

3、在做气体的热胀冷缩实验时，只需要在弯玻璃管的底部装入一些红水，用导管把装有气体的烧瓶和弯玻璃管连接起来，用手握住烧瓶，就可以观察到明显的实验现象了。