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宁化县安乐中心学校文件

省级文明县城创建活动工作方案

为了加大宁化县省级文明县城创建活动工作力度，我校对照县教育局下

安学文〔2016〕13 号

发的全县中小学创建省级文明县城的相关文件，根据学校工作实际，特制定以下工作方案。

一、指导思想

为进一步深化我校德育工作，抓实学生文明行为习惯养成教育，尤其是公共场所的文明礼仪教育，引导学生做文明小市民的同时，充分发挥小手拉大手的积极作用，用自己的行为去影响家长，进而影响社会，为宁化县省级文明县城创建活动做出贡献。

二、活动主题 做文明少年 创文明县城

三、活动对象 安乐中心学校全体师生

四、创建领导小组 组 长：孙益群

副组长：马国贤 曹邦亮 巫根稳 组 员：马永龙 刘子荣 陈华春 巫玲

五、活动过程

第一阶段：宣传发动，提高创建意识

进一步提高全体教师对创建省级文明县城重要性的认识，明确学校各职能部门的任务职责，各司其职，各负其责。

1．加强领导。成立创建工作领导小组，校长为创建工作第一责任人，细化责任措施，确保落实到位。

2．营造氛围。在校园醒目位置悬挂横幅，横幅要及时更换，保持整洁。利用电子屏和橱窗宣传创建口号。学校校园网开设创建文明县城宣传专栏。3．宣传动员。利用开学典礼、晨会、班会等形式向师生宣传创建工作。要求学生认真学习省级文明县城创建市民调查问卷相关内容，并积极做好社区、家庭宣传工作，学校将调查问卷回收备查。宣传学校“减负”和确保“阳光体育每天锻炼一小时”的措施等，做到措施扎实，人人知晓。

第二阶段：积极行动，做实创建工作

积极开展创建工作，把创建和学校各项工作融合在一起，从细微处做起，将创建工作落到实处，形成常态化、制度化的创建格局。

1．加强校园环境建设。校门、校牌完好，传达室内整洁，国旗无破损；垃圾桶及时清理无残留；过道、活动场地整洁；厕所清扫及时，无异味；校园无其他卫生死角。校风、学风、教风、校训要上墙。

2．开展和谐校园创建工作。定期更换黑板报内容（一月一换），有反映学校创建和谐校园的内容。

3．建设心理咨询室并充分发挥作用。心理咨询室正常使用，专、兼职心理咨询教师配备到位。4．落实学生减负措施。采取有效措施切实减轻学生课业负担，学生减负工作的相关资料齐全。

5．确保学生每天一小时体育锻炼得到落实。开齐开足体育课，做好教育部推广的广播操，开展大课间活动，确保学生“每天一小时体育锻炼”时间。相关资料健全。

6．开展丰富的道德实践活动。以“建文明班级，创和谐校园”为主题，创造性开展学生志愿者行动，重点结合贯彻《中小学守则》和《中小学生行为规范》，开展文明交通教育、公共场所文明礼仪教育。

第三阶段：自查自纠，完善创建内容

总结创建工作，对照创建要求，不断完善。加强自查和整改。根据县教育局检查反馈意见及时整改，确保在检查得满分。

宁化县安乐中心学校 2016年6月16日