辩论赛观点第一次添加_辩论赛如何陈述观点

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我方（正方）：

1.大学大学，学习仍然是作为一个学生的首要任务，就像人每天都要吃东西才能维持机体正常活动一样，就算是身体很强壮，同样也会有生病的，本职工作不做好，那还有什么理由？所以我方认为逃课是错误的。（可以补充反方第四中的括号，又2辩说也行）

2.或许有的课真的没有意思，但是人生不如意十有八九，今后的工作上也总会有许多枯燥无味的事件等着我们。所以上课也可以磨练自我意志，锻炼自我思考并从长篇大论中提取精髓的能力。乔布斯曾在斯坦福大学毕业典礼上发表演讲称，正是他在里德大学上的书法课构成了第一代麦金塔电脑里字体的基础。所以说，某些看起来无用或者无趣的科目一样有它实际运用的地方，这些东西真正被用到的时间在大学以后而非大学里，如果大学里错过了这些课程的学习，在毕业以后，想必需要它的时候就无法运用了。

3.学校既然开了这门课，就有它存在的道理，小小的汇集才能庞大。知识都是学出来的，学问肯定是上课上出来的。不能因为要自学其他东西就不去上学校的课，逃课是很不对的。因为现在看着没用，但是到工作时会发现，原来这些工作中遇到的问题学校里面都讲过，怪就怪在我逃课没有在学校里面弄明白。我浪费了宝贵的资源。这时，已经晚了。另一方面，逃课是为了更好的学习是很多人对自己的安慰，去上课是学生份内的事，连份内的事都不能保证去完成，你如何保证逃课是为了去图书馆学习呢？（反方观点三）

4.据调查，本科生大一逃课率为12.4%，大二为24.3%大四竟为50.5%。他们一般自由安排的时间是：打篮球，上网，在宿舍睡觉，谈恋爱——都是一系列让自己养成惰性和缺乏纪律意识、责任感、自控能力的行为，对方辩友，你们能保证学生逃课后不会做这些事吗？缺乏对课堂教学的完整认识，缺乏对课堂教学的兴趣和动力，缺乏对事物重要性顺序的判断，还不如呆在教室里，起码可以使自己不会变得很堕落。

5.虽然有小部分人说，学生逃课的主要原因在老师身上，老师讲得差，讲得没意思，还不如自学等等。但事实上呢，最大的原因还是在学生自己本身。我们不过是在为自己的逃课制造冠冕堂皇的理由，甚至当我们逃课时，还用这些理由来安慰自己。久而久之，逃课成了一种心安理得的习惯。当我们偶尔走进略显陌生的课堂，准备仔仔细细地听老师一堂课时，我们会突然发现，老师所讲的一切离自己似乎很遥远。云里雾里折腾了一节课后，不得不再次逃之夭夭，此后，不到逼不得已（比如划重点）就绝不上课。就这样，我们陷入了逃课的恶性循环当中，成绩理所当然地一落千丈。试想，倘若我们一开始就能够像高中时代那样养成专心听课的好习惯，每堂课都去认真地领悟、感受老师所讲的内容，我们的成绩还会不理想吗？所以大学生不可以逃课！

6.（针对反方第6点）对方辩友只看到了所有人中的一小部分，而忽视了更多的部分。你们只看到了成功的人士而忽略了更多的失败的人。在西方资本主义国家，确实有不少学生放弃学校的优越的条件，去创业。结果呢？成功的人屈指可数，而更多的人呢？办公司——破产、甚至跳楼自杀。不是每个人都有那么好的运气，耽误学业而去创业，说白了就是拿自己的一生去做一个胜率极小的赌博，众所周知，赌博是不对的，所以逃课或者辍学也是不对的。并且，盖茨在在离开哈佛三十多年后，终于从母校获得了学位(荣誉博士)。盖茨在毕业典礼上说：“我是个坏榜样。因此，我受邀在你们的毕业典礼上讲话。如果我在你们刚入学时候给你们讲话，你们现在就没几个人在这里了。”就连这些名人们自己都觉得自己逃课是坏的榜样，他们成功更多的也是因为正确的时机以及运气等因素。

7.而且，不管什么事情都要结合该事情所发生的环境来实行。想必大家都知道邯郸学步和东施效颦的故事吧。在中国，不论你的能力有多强，但如果没有一个基本的条件——即文凭，就不会有好的平台给你施展，大部分公司招人时，都会有个文凭要求。假若你经常逃课，那么你肯定无法保证课程绝对不过关。没有足够的学分，如何获得毕业证以及学位

证呢？所以我方认为，逃课是对学习有害的，大学生不应该逃课去参加课外活动。（这之后对方八成会接反方第四点，依文反驳）

8.对于其他大学的制度我们了解的也许不多，但既然是大学，应该都有它的相似之处，就以我们江西财经大学为例。在江财，假若一个人挂科了，许多学校的奖励都无法得到，比如奖学金，比如评优评先等等。对方辩友们应该都加入了社团或者学生会吧。那么大二大三的学长们应该都会对你们说这么一句话：不论你参加多少社团活动，但都有一个前提，不要挂科。所以我希望你们别逃课去参加活动。这是学长们经验的总结，他们对我们提出忠告就是因为知道逃课对学习的害处，因此，我方认为大学生不应该逃课。9.10.反方：

1.有的课是在没意思，今后用不上，对自我也没多大帮助。（大学的课程安排都有它的合理性，学校是不会浪费时间在教授无用的东西上，即使这些东西对你现在用不上，但不代表以后用不上，有谁又能保证自己以后得工作一定就是自己专业所学呢）

2.逃课是大学的一项必修课，哪有人大学没有逃过课啊。（正因为有你这样的思想，才导致大学生对自己的课程的不重视，这也是现在社会上不少大学生空有个文凭缺缺乏实际的能力。逃非专业课本就不对，如果逃课过多，难保学生会不逃专业课，毕竟已经养成了坏习惯）3.我逃课是为了更好的学习，我可以去图书馆查阅真正对自己有帮助的书籍。4.我的成绩即便是逃课也照样领先于他人。（鲁迅先生说过：学习要一丝不苟，遵循学习的时间安排，才能学无止境。也许你高中时候的基础比其他同学扎实，所以在大学初期能够领先于他人，但是，学习如逆水行舟，不进则退。假若天天吃高中的老本，而在学习上不思进取的话，总有一天你会发现自己已经落后别人太多。）

5.有些课程即使去了也不会认真听，有课程无聊的原因，也有老师教的差的原因，反正去那也是浪费时间，倒不如不去。（一个人有良好的时间计划和遵守制度，才能学到更多的知识和适应社会，上课睡觉、不认真听是你的思想有问题，而不去上课就是你的态度有问题。如果一个人处处都以自己的心情作为形势标准，那在进入社会以后会怎样呢？就因为老板批评了两句就辞职不干？就因为交易双方的言语不和而放弃利润？所以说，不因为课程的优劣而去上课，这本身对学生就是一个良好态度的养成方法。）

6.有许多名人都曾经逃课去进行自己的活动，比如XXXXXXXXXXXX，这不就说明逃课是可以理解的吗？

7.8.9.10.