新办幼儿园(最新)改1_新办幼儿园
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青山幼教——让孩子的笑声传的更远
学前教育关系着每一个孩子、每一个家庭的切身利益,我们要知道,学前教育在儿童发展过程中起着至关重要的作用, 人生百年,立于幼学。学前教育阶段是人生最重要的启蒙时期,科学的学前教育对于人的后继学习和终身发展具有不可替代的重要作用。2014年,学前教育迎来发展的大好机遇。为解决适龄儿童“入园难”的问题,青山区政府按照“广覆盖、保基本”的要求来规划和建设,实行城乡统筹,整体推进的举措,下大力发展公办幼儿园和普惠性幼儿园。以高品质低收费的原则来使更多家长与孩子受益。今年我区通过改建、新建的方式开办大中小不同规模的五所幼儿园:保利民族幼儿园(青山区三十六中院内);博雅民族幼儿园(北重四中院内);阳光民族幼儿园(原青山区特教学校);弘德民族幼儿园(青山区当铺小学院内);蓝天民族幼儿园(青山区三星小学院内)。
为了保证新开园所的办学质量,青山区政府依托青山区民族幼儿园多年的办学经验,以“名园办分园”的办园模式,有效发挥示范性幼儿园引领、示范作用,让民族幼儿园的优质教育资源,先进办学理念,科学管理模式成为我区幼教整体质量的保障。
青山区民族幼儿园(以下简称民幼)隶属于包头市青山区教育局,从1987年建园以来,秉承“给孩子一个快乐童年”的教育理念,倡导“关注个体、尊重差异、培养性格”,致力于成就幼儿的五大特质:宽阔的胸襟、活跃的思维、好学的态度、开阔的国际视野、文明的行为习惯。为幼儿提供开放、多元、童趣、生态的生活教育环境,启迪幼儿的多元智慧,让幼儿在与环境的积极和谐互动中全面发展。让孩子的笑声传得更远,让孩子的思维变得奇妙,让孩子的视野越过国界,为孩子一生的优秀打下重要的基础。
27年来,民幼作为内蒙古自治区级示范性幼儿园,青山区唯一的教办幼儿园,民幼始终坚持以教科研为先导,提升教师队伍的素养和能 力,在“传承、融合、创新、发展”的实践中壮大办园规模,并于2003年创办了民幼第一分园——新世纪民族幼儿园。
十年磨一剑,砺得梅花香。分园创办的十年间,民幼以出色的“作为”,赢得了崇高的地位,得到了同行与社会的认可。2014年,我区教育事业的发展势如破竹,强势推进,学前教育的发展也步入一个崭新的时代。区政府高度重视幼教发展,在上级政府的鼎立支持下,民幼又创办了一所致力于推广优质早期教育的高品质幼儿园——正翔民族幼儿园,成为青山区民族幼儿园的第二分园。
正翔民族幼儿园位于充满生机的包头市青山区钢铁大街主干道。园所占地面积4227平方米,建筑面积2414平方米,园林及户外活动场地3423平方米,规模为9个教学班。正翔民族幼儿园以独特的建筑群融合了中西方的建筑风格,映衬着绿草如茵,竹林曲径,小桥流水,满目青葱、优雅宁静。充分体现出“东方与西方交融”,“自然与科学和谐”,“历史传统与现代人文交汇”的鲜明特色,是一所精致高雅,童趣昂然,充满自然阳光的儿童乐园。正翔民族幼儿园着眼于未来,以培养“完整儿童”为宗旨,开展素质教育,对幼儿实施体、智、德、美且促进其身心和谐全面发展的教育。不论硬件设施还是软件设备都可以称之为精品,以主题模式创设的班级,给予孩子身临其境的视觉享受;大型的游戏设备和宽敞的操场给予孩子无限的快乐;教室中先进的多媒体设备给予孩子最优质的信息资源;漂亮丰富的书吧让孩子们尽情畅游知识与童话的海洋;温馨的美食坊让孩子们品尝着收获的味道;高素质的幼儿教师团队给孩子一个美好的童年回忆。正翔民族幼儿园的创办迎来了民幼的又一春天。
民幼以出色的“作为”,赢得了同行与社会的认可也赢得了上级领导的高度赞誉,曾接待国家教育部副部长陈小娅、内蒙教育厅厅长等各级领导的视察,受到了极高的好评。今年,我区学前教育将步入一个崭新的时代,保利民族幼儿园(青山区三十六中院内),博雅民族幼儿园(北重四中院内),阳光民族幼儿园(原青山区特教学校),弘德 民族幼儿园(青山区当铺小学院内),蓝天民族幼儿园青山区(三星小学院内)等五所幼儿园将以崭新的面貌、现代化的设施展现在我区。
保利民族幼儿园位于青山区三十六中校园内,建筑面积1982.7平方米,可容纳6个教学班,近200名幼儿可在此就读。在这里,8478平方米的运动场地孩子们可以尽情的奔跑玩耍,室内两层将近300平方米的阳光长廊可以让孩子们在风雨天依然可以在室内尽情游戏。设计风格注重儿童趣味与丰富的文化涵养,不仅能够形成润物无声的文化育人优美意境,孩子们还可以尽享先进的教学设备带来的全新的教学方法和。幼儿园还开设了儿童医院、银行、超市等社会实践区、幼儿书吧更是为孩子从小热爱读书创设了良好的氛围。在这里,孩子们不仅拥有健康强壮的体魄,拥有丰富多元的知识技能,还将拥有广阔的视野和积极的情感态度。这不正是我们共同的希望吗?
习博学才智,品温文尔雅,博雅民族幼儿园位于青山区二机四中校园内,建筑面积1813.32平方米,可容纳7个教学班。该园实行小班化教学。校园里宽广的运动场地成为孩子们游戏的乐园;改建后宽敞明亮的幼儿活动室让幼儿心情愉悦;先进的教育教学设备,现代化的多媒体触屏一体机,为幼儿创设多姿多彩的学习生活。在这个富有童趣的快乐环境下一定会让孩子们对博雅民族幼儿园恋恋不舍。
阳光民族幼儿园是由原青山区特教学校改建成的,建筑面积616平方米,可容纳4个教学班。因园所结构特点,幼儿园将办成每班15人的小班化教育模式,更方便教师细致入微的观察,真正做到个性化培养。“学会发现、学会学习、学会生活、学会做人”,培养孩子积极乐观的人生态度,实行科学定位、规范管理、专家指导的方针,使孩子们在这里得到全面和谐的发展。这里将成为孩子健康成长的乐园,家长密切合作的家园,社会服务指导的校园。
遨蔚蓝天空,拥广阔心胸。蓝天民族幼儿园建筑面积5000平方米,5000平米的户外活动场地,可容纳12个教学班。该幼儿园坐落在三星小学院内,幼儿可以随时感受到校园里的学习氛围。现代化玻璃房 的新颖楼体设计,活动室宽敞明亮、设备先进,幼儿可以充分感受学习生活中的乐趣。该园设有社会实践区、幼儿书吧等体验活动馆,不但可以锻炼孩子们的社会实践能力和动手创新的能力,还可以不断激发幼儿的阅读兴趣和丰富幼儿的知识技能。该园将利用蒙古族美术特色资源,独具匠心的开展以幼儿美育教育为途径,以发展孩子个性,开发孩子潜能,促进孩子整体和谐发展为目标,关注孩子、尊重孩子、了解孩子,为孩子的体、智、德、美的高品质成长助力。
扬民族精神,树正义品德。弘德民族幼儿园占地8000平方米,建筑面积3326.28平方米,可容纳9个教学班。该园是由当铺小学改建而成的,5000平米的户外运动场地安全宽敞,新增先进的硬件设备,大型的游戏设施更是让孩子们尽情发挥他们的天性,在玩耍中得到锻炼,在锻炼中学会技能,在学习中收获成长,在成长中感受快乐!孩子们的学习小天地是原来教室所改建的,宽敞明亮,富有童趣,能充分满足幼儿在园生活、活动的需求。幼儿园室内外环境实现了美化、净化、绿化、儿童化、教育化。相信这足以让孩子情不自禁的喜欢上这里——弘德民族幼儿园。
我们在青山区委、区政府的统筹管理、悉心指导下,这五所高品质低收费的普惠性幼儿园不但满足了广大家长为孩子们寻求成长乐园的要求,满足了适龄幼儿学习发展的渴望,更加让更多青山区的幼儿享受到了民幼优质的教育资源,为孩子们一生的发展打下坚实的基础。
孩子的是父母的希望,是祖国的未来,我们会本着“给孩子一个快乐童年”的教育理念,科学合理的培养每一位幼儿,让孩子的笑声传的更远。
保利民族幼儿园
幼儿园整体概况:
保利民族幼儿园建筑面积1982.7平方米,可容纳6个教学班,近200名幼儿可在此就读。该园位于包头市第三十六中学校园内,在那里,旷阔的运动场里孩子们可以尽情的奔跑玩耍,室内两层将近300平方米的阳光长廊可以让孩子们在沐浴阳光的同时尽情游戏,完全保障幼儿户外活动和室内游戏的空间。
该园设立了宽敞的活动室和先进的多媒体教学设备,孩子们可以 尽享科技带给我们的方便和先进知识,另外该园还设置了幼儿社会实践区、幼儿书吧等富有情趣的幼儿休闲生活区等。在这里,孩子们不仅拥有健康强壮的体魄,拥有丰富多元的知识技能,还拥有广阔的视野和积极的情感态度。
该园以丰富的活动、科学的教养、温馨的环境与敬业优秀的师资,来培养孩子宽阔的胸襟、活跃的思维、好学的态度、开阔的国际视野和文明的行为习惯,促进孩子健康成长。是孩子们安全、健康、童趣、舒适成长的儿童乐园。师资团队:
专业优秀的教师梯队,是民幼持续发展的财富与保障。目前,青山区保利民族幼儿园拥有教师30名,其中,教师学历95%以上为大专毕业。她们都是有良好职业道德的教师,不仅拥有一定的艺术实践能力,还拥有广博的文化素养和识物察人的智慧,以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力,是具有高文化高素质的教育工作者!
办园理念:
立园之本 ——以爱为本、师德为范、尚美育心、情铸民幼
教育追求——走进民幼的孩子快乐幸福、走出民幼的孩子阳光自信
校园风尚——以恒心完善自己、以爱心温暖他人、以行动昭示社会、以微笑灿烂世界
兴趣多元、会学好问、乐群合作 铸就成长 合作交流 儿童成长目标——习得优良、个性灵动、勇敢独立、教师成长目标——纯净乐学、宽厚悦纳、慧心创造、家园共育目标——平等尊重、理解支持、多维互动、教育特色:
1、抓住最佳的教育时机,促进幼儿的智力、身心全面健康发展,为其一生的发展奠定基础;
2、多元智能主题教学模式:让老师、幼儿及家长共同学习,时时刻刻全面促进儿童的身心健康发展;
3、分享阅读课程:以儿童的认知发展规律为基础,能够有效加速儿童语言能力的发展,加速培养幼儿对书面语言的兴趣、掌握基本的阅读策略和方法;
4、情境数学教育体系:遵循幼儿年龄特点,让兴趣先行,在游戏活动中快乐、自主的学习基本的数学知识;
5、奥尔夫音乐:关注对孩子内心世界的开发,通过律动、舞蹈、戏剧表演引导孩子们进入丰富的音乐世界;
6、美术教学:依托27年的课题研究,编写了绘画、泥工、折纸、国画、手工等美术园本教材。让每个幼儿在美术活动中表达对周围世界与生活的感受,体验自由表达与创造的乐趣;
7、丰富多彩的兴趣培养:儿童画、国画、手工制作、舞蹈、主持人、声乐等。
8、儿童社会实践馆:儿童建构室、科学启蒙室、米奇书吧、儿童主题餐吧等多种儿童活动游戏场所。
博雅民族幼儿园
幼儿园整体概况:
博雅民族幼儿园位于青山区二机四中校园内,建筑面积1813.32平方米,可容纳7个教学班。该园实行小班化教学,校园里宽广的运动场地成为孩子们游戏的乐园。改建后宽敞明亮的幼儿活动室让幼儿心情愉悦;先进的教育教学设备,现代化的多媒体触屏一体机,为幼儿创设多姿多彩的学习生活。在这个富有童趣的快乐环境下一定会让孩子们对博雅民族幼儿园恋恋不舍。该园秉承“给孩子一个快乐的童年”的教育理念,以发展孩子个性,开发孩子潜能,促进孩子整体和谐发展为核心,致力于为孩子一生的优秀打下重要的基础。环境特色:
博雅民族幼儿园的布局科学合理,建筑物的造型、设计、室内环境布置等符合幼儿的特点。在环境建设方面,非常注重环境的观赏性、探索性、主题性和教育性,为幼儿积极参与、自主探索、大胆表达、友好合作创造了良好的条件,是孩子们健康成长的理想乐园。师资团队:
专业优秀的教师梯队,是民幼持续发展的财富与保障。目前,青山区博雅民族幼儿园拥有教师35名,其中,教师学历96%以上为大专毕业。她们都是有良好职业道德的教师,不仅拥有一定的艺术实践能力,还拥有广博的文化素养和识物察人的智慧,以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力,是具有高文化高素质的教育工作者!办园理念:
立园之本 ——以爱为本
师德为范
尚美育心
情铸民幼
教育追求——走进民幼的孩子快乐幸福,走出民幼的孩子阳光自信
校园风尚——以恒心完善自己 以爱心温暖他人 以行动昭示社会
以微笑灿烂世界
会学好问 乐群合作
铸就成长
合作交流 教育特色:
1、抓住最佳的教育时机,促进幼儿的智力、身心全面健康发展,儿童成长目标——习得优良 个性灵动 勇敢独立 兴趣多元
教师成长目标——纯净乐学、宽厚悦纳、慧心创造
家园共育目标——平等尊重、理解支持、多维互动、为其一生的发展奠定基础;
2、多元智能主题教学模式:让老师、幼儿及家长共同学习,时时刻刻全面促进儿童的身心健康发展;
3、分享阅读课程:以儿童的认知发展规律为基础,能够有效加速儿童语言能力的发展,加速培养幼儿对书面语言的兴趣、掌握基本的阅读策略和方法;
4、情境数学教育体系:遵循幼儿年龄特点,让兴趣先行,在游戏活动中快乐、自主的学习基本的数学知识;
5、奥尔夫音乐:关注对孩子内心世界的开发,通过律动、舞蹈、戏剧表演引导孩子们进入丰富的音乐世界;
6、美术教学:依托27年的课题研究,编写了绘画、泥工、折纸、国画、手工等美术园本教材。让每个幼儿在美术活动中表达对周围世界与生活的感受,体验自由表达与创造的乐趣;
阳光民族幼儿园
幼儿园整体概况:
阳光民族幼儿园位于原青山区特教学校,建筑面积616平方米,可容纳4个教学班。为建设一流的教育和利用优化教育资源等考虑,该园将开展每班15人的小班化教育模式,更方便教师细致入微的观察,真正做到个性化培养。集先进的教育理念、现代的教育方法、手段为一体,培养幼儿“学会发现、学会学习、学会生活、学会做人”的本领,优选国内外先进学前教育的理念和方法,培养孩子积极乐观的人生态度,实行科学定位、规范管理、专家指导的方针,使孩子们在这里得到全面和谐的发展。这里将成为孩子健康成长的乐园,家长密切合作的家园,社会服务指导的校园。师资团队:
专业优秀的教师梯队,是民幼持续发展的财富与保障。目前,青山区阳光民族幼儿园拥有教师20名,其中,教师学历92%以上为大专 毕业。她们都是有良好职业道德的教师,不仅拥有一定的艺术实践能力,还拥有广博的文化素养和识物察人的智慧,以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力,是具有高文化高素质的教育工作者!办园理念:
立园之本 ——以爱为本、师德为范、尚美育心、情铸民幼
教育追求——走进民幼的孩子快乐幸福、走出民幼的孩子阳光自信
校园风尚——以恒心完善自己、以爱心温暖他人、以行动昭示社会、以微笑灿烂世界
兴趣多元、会学好问、乐群合作 铸就成长 合作交流 教育特色:
1、抓住最佳的教育时机,促进幼儿的智力、身心全面健康发展,为其一生的发展奠定基础;
2、多元智能主题教学模式:让老师、幼儿及家长共同学习,时时刻刻全面促进儿童的身心健康发展;
3、分享阅读课程:以儿童的认知发展规律为基础,能够有效加速儿童语言能力的发展,加速培养幼儿对书面语言的兴趣、掌握基本的阅读策略和方法;
4、情境数学教育体系:遵循幼儿年龄特点,让兴趣先行,在游戏活动中快乐、自主的学习基本的数学知识;
5、奥尔夫音乐:关注对孩子内心世界的开发,通过律动、舞蹈、戏剧表演引导孩子们进入丰富的音乐世界;
6、美术教学:依托27年的课题研究,编写了绘画、泥工、折纸、儿童成长目标——习得优良、个性灵动、勇敢独立、教师成长目标——纯净乐学、宽厚悦纳、慧心创造、家园共育目标——平等尊重、理解支持、多维互动、国画、手工等美术园本教材。让每个幼儿在美术活动中表达对周围世界与生活的感受,体验自由表达与创造的乐趣;
蓝天民族幼儿园
幼儿园整体概况:
蓝天民族幼儿园建筑面积5000平方米,可容纳12个教学班。该幼儿园与三星小学毗邻而居,幼儿可以随时感受到校园里的学习氛围。教学楼独成一体,幼儿活动室宽敞明亮、设备先进,幼儿可以充分感受学习生活中的乐趣。该园设有社会实践区、幼儿书吧等体验活动馆,不但可以锻炼孩子们的社会实践能力和动手创新的能力,还可以不断激发幼儿的阅读兴趣和丰富幼儿的知识技能。该园将利用蒙古族美术特色资源,独具匠心的开展以幼儿美育教育为途径,以发展孩子个性,开发孩子潜能,促进孩子整体和谐发展为目标,关注孩子、尊重孩子、了解孩子,为孩子的体、智、德、美的高品质成长助力。环境特色:
蓝天民族幼儿园环境优美,绿意盎然,各种设备设施齐全,拥有大型综合体能锻炼器械、幼儿图书室、幼儿区域活动室、幼儿多功能活动室,舞蹈室等活动场地,是一所现代化、童趣化、生活化的幼儿乐园。师资团队:
专业优秀的教师梯队,是民幼持续发展的财富与保障。目前,青山区蓝天民族幼儿园拥有教师60名,其中,教师学历90%以上为大专毕业。她们都是有良好职业道德的教师,不仅拥有一定的艺术实践能力,还拥有广博的文化素养和识物察人的智慧,以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力,是具有高文化高素质的教育工作者!办园理念:
立园之本 ——以爱为本、师德为范、尚美育心、情铸民幼 教育追求——走进民幼的孩子快乐幸福、走出民幼的孩子阳光自信
校园风尚——以恒心完善自己、以爱心温暖他人、以行动昭示社会、以微笑灿烂世界
兴趣多元、会学好问、乐群合作 铸就成长 合作交流 教育特色:
1、抓住最佳的教育时机,促进幼儿的智力、身心全面健康发展,为其一生的发展奠定基础;
2、多元智能主题教学模式:让老师、幼儿及家长共同学习,时时刻刻全面促进儿童的身心健康发展;
3、分享阅读课程:以儿童的认知发展规律为基础,能够有效加速儿童语言能力的发展,加速培养幼儿对书面语言的兴趣、掌握基本的阅读策略和方法;
4、情境数学教育体系:遵循幼儿年龄特点,让兴趣先行,在游戏活动中快乐、自主的学习基本的数学知识;
5、奥尔夫音乐:关注对孩子内心世界的开发,通过律动、舞蹈、戏剧表演引导孩子们进入丰富的音乐世界;
6、美术教学:依托27年的课题研究,编写了绘画、泥工、折纸、国画、手工等美术园本教材。让每个幼儿在美术活动中表达对周围世界与生活的感受,体验自由表达与创造的乐趣;
7、儿童社会实践馆:儿童娃娃家、建构室、医院、银行等多种儿童活动游戏场所。儿童成长目标——习得优良、个性灵动、勇敢独立、教师成长目标——纯净乐学、宽厚悦纳、慧心创造、家园共育目标——平等尊重、理解支持、多维互动、弘德民族幼儿园
幼儿园整体概况:
弘德民族幼儿园占地8000平方米,建筑面积3326.28平方米,可容纳9个教学班。该园是由当铺小学改建而成的,5000平米的户外运动场地安全宽敞,新增先进的硬件设备,大型的游戏设施更是让孩子们尽情发挥他们的天性,在玩耍中得到锻炼,在锻炼中学会技能,在学习中收获成长,在成长中感受快乐!孩子们的学习小天地是原来教室所改建的,宽敞明亮,富有童趣,能充分满足幼儿在园生活、活动的需求。幼儿园室内外环境实现了美化、净化、绿化、儿童化、教育化。相信这足以让孩子情不自禁的喜欢上这里——弘德民族幼儿园。以上五所幼儿园都是高品质低收费的普惠性幼儿园,管理费均为320元。足以满足广大家长为孩子们寻求成长乐园的要求,满足适龄幼儿学习发展的渴望。民族幼儿园的食品管理已经是内蒙A级等级,再加上营养师科学的膳食搭配,确保了幼儿成长所需要的各种营养。
该园以培养孩子健全个性、保证身心健康为前提;以基于自然法则,顺乎孩子天性为原则;以萌发孩子积极情感,启迪聪慧心灵为途径;以尊重孩子个体差异,促进全面发展为目标,让孩子们在爱的阳光下,启心智之门,雅情趣之源,扬求知之风帆,让每个孩子都拥有最佳的人生开端。环境特色:
弘德民族幼儿园园内环境优美,温馨怡人,布局合理,达到绿化、美化、净化、儿童化的要求。幼儿园配备有幼儿活动室、午睡室、食堂、多功能厅、阅览室、美术室、舞蹈房,每班配有钢琴、电视机、等多媒体教学设备。全园环境创设“净、美、奇、趣”,为幼儿的身心健康和谐发展提供了良好的条件。师资团队:
专业优秀的教师梯队,是民幼持续发展的财富与保障。目前,青 山区弘德民族幼儿园拥有教师45名,其中,教师学历90%以上为大专毕业。她们都是有良好职业道德的教师,不仅拥有一定的艺术实践能力,还拥有广博的文化素养和识物察人的智慧,以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力,是具有高文化高素质的教育工作者!办园理念:
立园之本 ——以爱为本、师德为范、尚美育心、情铸民幼
教育追求——走进民幼的孩子快乐幸福、走出民幼的孩子阳光自信
校园风尚——以恒心完善自己、以爱心温暖他人、以行动昭示社会、以微笑灿烂世界
兴趣多元、会学好问、乐群合作 铸就成长 合作交流 教育特色:
1、抓住最佳的教育时机,促进幼儿的智力、身心全面健康发展,为其一生的发展奠定基础;
2、多元智能主题教学模式:让老师、幼儿及家长共同学习,时时刻刻全面促进儿童的身心健康发展;
3、分享阅读课程:以儿童的认知发展规律为基础,能够有效加速儿童语言能力的发展,加速培养幼儿对书面语言的兴趣、掌握基本的阅读策略和方法;
4、情境数学教育体系:遵循幼儿年龄特点,让兴趣先行,在游戏活动中快乐、自主的学习基本的数学知识;
5、奥尔夫音乐:关注对孩子内心世界的开发,通过律动、舞蹈、戏剧表演引导孩子们进入丰富的音乐世界; 儿童成长目标——习得优良、个性灵动、勇敢独立、教师成长目标——纯净乐学、宽厚悦纳、慧心创造、家园共育目标——平等尊重、理解支持、多维互动、6、美术教学:依托27年的课题研究,编写了绘画、泥工、折纸、国画、手工等美术园本教材。让每个幼儿在美术活动中表达对周围世界与生活的感受,体验自由表达与创造的乐趣;
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