织金一小教育情况简介_织金教育人物

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织金一小教育情况简介

织金一小，始建于清康熙五年（公元1666年），历经340多年风风雨雨的历史变迁。如今这所全县历史最为悠久的唯一一所百年老校，在上级党委、政府和教育主管部门的重视和关怀下，得到了前所未有的发展。学校占地面积5000多平方米，目前已发展到具有44个教学班，122名在职教师，3166名学生的庞大规模。这里环境优雅整洁，是个育人的好地方。

织金一小是一所在前进中发展、在发展中创新并充满希望的学校，在育人工作中锐意进取，求实创新，在现代教育的平台上举科研兴校之旗，树开拓求实之风，走改革创新之路，取得了可喜的成绩。近几年来，经过全校师生的共同努力，学校被省委、省政府表彰为文明单位、省JIP项目先进学校、省红领巾学校、省验收“小继教”试点合格学校；原毕节地委、行署表彰为文明单位、地区文明校园、德育工作、健康教育试点校、法制教育先进单位、关心下一代先进集体、自然实验学校；县双文明建功立业先进单位、国防教育示范校、花园式单位。2000年10月获中国/联合国儿童基金会合作“促进贫困县初等教育”项目“先进学校”，2011年4月获毕节地区规范汉字书写教育“特色学校”，2012年获毕节市规范语言文字教育“特色学校”。

近年来，在各级党委政府和上级主管部门的正确领导下，全面贯彻落实科学发展观和党的教育方针，全面实施素质教育。以“坚持育人为本，提高质量，全面促进学校特色发展，争创全市品牌学校”为目标。本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则，构建“德育为首、教育为主、质量为重、育人为本”的育人模式，实行“重基础、重能力、重个性、求实效、求创新、求发展”的教育教学原则，坚持面向全体学生，以人为本，以学生身心健康和全面发展为前提，以培养学生实践能力和合作意识为重点，以学生主动、活泼学习为动力，最终达到“会做人、会求知、能创新、身体健、有特长”的育人目标。努力改善办学条件，进一步优化育人环境。在学校管理、教育教研、师德建设、校风建设、育人质量等方面取得了可喜的发展，教育教学成绩显著。如今，学校办起了校报，并有了自己的校训、校歌、校徽、校旗和科学合理的办学理念，各项工作均显现出良好的发展势头，得到了上级领导的肯定、家长的信任和社会各界的好评，社会声誉也在不断提高。