列夫·托尔斯泰 茨威格_茨威格列夫托尔斯泰

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列夫·托尔斯泰 茨威格

自学指导一：整体感知

本文主要对托尔斯泰进行哪一方面的描写？其中突出描写他的什么？

答：面部特征（肖像描写），突出描写他的眼睛。

自学指导二：体会肖像描写的作用

一、请用原文语句说说课文的1—5段具体刻画了托尔斯泰怎样的外貌特征?

答：须发特点：他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地

面部轮廓：给人的总印象是失调、崎岖、平庸、甚至粗鄙

面部表情：忧郁面孔上笼罩着消沉阴影，滞留着愚钝压抑

着装穿戴：（普通）对他来说，穿这件大衣，还是那件大衣，都没什么不合适

二、课文前半部分对于托尔斯泰的肖像描写,突出了哪两个方面的特点？它们分别对塑造人物形象有何作用?运用了怎样的写作手法？

答：两个特点：平庸丑陋——反衬托尔斯泰灵魂的高贵，眼睛的精美

（欲扬先抑）大众化——说明托尔斯泰是人民大众的普通一员，与俄国人民同呼吸共命运

作用：写他平庸甚至丑陋的外表，正是用来反衬他灵魂的高贵，反衬他的眼睛精美绝伦；既对托尔斯泰的“形”“神”作了独到细致的刻画，同时也在字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬、赞美之情。形式上的作用：烘托、衬托（反衬）、先抑后扬。

自学指导三：品味关键语句，理解作者着力描写托尔斯泰眼睛的作用

一、为什么说托尔斯泰有一双非同寻常的眼睛？请从原文中找出相应的句子来阐释。

答：目光犀利深刻，具有准确的洞察力。眼睛里蕴藏着丰富的感情。敏锐的眼睛观察社会、人生，对时代作出准确、深入、全面的描绘，使之成为时代的代言人。

二、理解下列语句的含义（可结合托尔斯泰的生平经历和上下文的内容来阐述），说说作者为什么要着力描写托尔斯泰的眼睛（着力描写眼睛的作用）

1.托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。

答：作者引用高尔基的这句话，从修辞手法上看是夸张，说明他的眼神灵活、多变，蕴含着丰富的情感；具有敏锐、准确的洞察力。

2.这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波.答：修辞手法：拟人。这句话写出了他对社会生活、人间世态有深刻的观察、研究，然后用他的文学之笔把它们准确地表现出来，展示了那个时代的本质和要求。

3.当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中他的心窝答：这句话写出了托尔斯泰作为“清醒的现实主义”作家，对现实的批判是极其深刻而准确的。作为19世纪俄罗斯现实主义顶峰的代表，托尔斯泰的笔锋几乎指向社会的各个方面，特别是对沙皇的专制、法律的虚伪、贵族的腐朽、农民贫困的原因无不给予深刻的揭示，这在他晚年的长篇巨著《复活》里表现得尤为充分。他的作品引起沙皇政府的惶恐，曾企图将他监禁或流放，但慑于他的声望和社会舆论而中止。【着力描写眼睛的作用】这里作者对托尔斯泰的眼睛的描写，已不再限于肖像描写了，而是含蓄地揭示了托尔斯泰作为伟大的现实主义艺术家，通过写眼睛来写托尔斯泰观察社会、人生、时代的广阔和深细，以及批判的深度和广度。

自学指导四：感悟课文的思想内涵——了解托尔斯泰的精神世界和人生追求。

课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”，可见他是幸福的；但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”，这是否矛盾？你怎样理解作者所说的幸福的含义？联系托尔斯泰的生平（主要是晚年的思想变化），与同学们讨论，托尔斯泰晚年究竟是幸福还是不幸？

答：不矛盾。“能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富”，这是说这样的人可以成为整个世界及其知识财富的主宰和主人，因而是幸福的；而“能够看清真相的人”常常是痛苦的，这是智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦是双倍的。托尔斯泰正是这样的人，他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人间种种罪恶的原因，并尽其自己毕生的努力去改变它，但总是事与愿违，这才是最大的痛苦。