逆风飞扬的风筝_逆风飞扬

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逆风飞扬的风筝

放风筝，我已不知见过多少回了，“放风筝要逆风”，也不知听过多少次了。虽不知其是什么缘由，却早已在心中根深蒂固。于是，“放风筝”便成了“和顺”中的“逆者”。而且，只要风筝线够结实，逆风越大，飞得越高

风筝需要逆风，人难道不是如此吗？自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学，十七岁时患了伤寒和天花病，二十六岁，不幸失去了听觉，在爱情上也屡受挫折。在这种情况下，贝多芬发誓要扼住命运的咽喉。在与命运的顽强搏斗中，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。逆境不但没有吓倒他，反而成了他获得强大生命力的磁场。

高三的时候周围都是黑暗的，只有一盏灯亮着，于是大家只能坚定地朝那个方向走；高考后，周围忽然亮了，很多条路在大家面前，反而不知该往哪走。初到大学，很多人选择平坦的道路，而我却选择了风雨兼程的勤工助学之路。家庭不容乐观的经济状况，父母双鬓旁日益增多的白发，都让我意识到自己已经成年，该有一点担当了。于我眼中，这条路上的每个人身上都背负着各不相同的故事，命运的悲歌犹如一位残酷的制裁者，哪怕藏匿在阴暗的角落，也终究逃不过被发现的命运。我们不富有，但我们不悲伤，我们有敢于乘帆破浪，寻找幸福的勇气！

一天，学院勤工助学部的同学告诉我敬文图书馆有一个勤工助学的岗位，让我有意向就去看看。我来到图书馆，对面坐着的是善良可亲的图书馆馆长，他向我微笑致意并简单讲述了图书整理员的主要工作及薪资待遇，我连连点头表示愿意，离开办公室的时候，我内心的喜悦难以言表，终于有一份属于自己的工作了，终于可以赚钱养活自己了。以后的日子里，我便利用课余闲暇时间在图书馆里工作，将读者归还的图书按照序列号一一放回原处，便于下一次的借阅；将书库里的书本排列整齐，保持环境的清洁卫生，便于读者有一个良好的阅读环境。虽然工作很枯燥乏味，虽然每一次累得腰酸背痛，但是能够为这个校园做一些事情，并且通过自己的劳动获得回报，还是很令人开心的。

“只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流血的手指，才能弹出世间的绝唱”。没有冰雪的洗礼，就不会有青松的傲岸；没有挫折的人生，就无法彰显英雄的本色。冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”生活的贫困并不可怕，真正可怕的是精神的匮乏。贫困是我们勤工之路中源源不断的动力。我坚信：通过工作不断的锻炼提高自己的能力，从而更好的为需要的人服务！鱼儿说:“你不懂自由是因为你没有畅游过。”鸟儿说:“你不懂蓝天的深邃是因为你没有翱翔过。”我却说:"你不懂勤工俭学，励志人生是因为你没有经历过。勤工俭学助我们成长成才，创造成功的人生。贫穷就像—只砂轮，它能砥砺勇进者奋斗的利刃，也能磨去怯懦者不多的棱角。而我，选择做一个强者，一只逆风翱翔的风筝。

天行健，君子以自强不息。贫困虽然给求学之路带来阻碍，但贫穷却可以使一个孩子的心无比坚强。明亮的眸子里闪烁着的，是对生活的向往和对知识的渴望。粗糙的双手虽然稚嫩，却能捧起自己心中那不落的太阳。学校为我们提供了在校勤工俭学的机会，这是学校，老师，对我们勤工俭学的贫困学生的高度重视和关怀。在精神和物质上鼓励支持我们，为我们减轻精神负担和经济压力，从而让我们更好地投入到学习中去。正是他们的关怀，使我们的路更加明亮。因为有那么多关爱我们的人，所以我们有动力，在属于自己的生命中开辟出一片天

地；因为我们年轻，所以我们自信，即使生命中有很多个乌云密布的日子，但我们也会微笑面对，等那云开雾放，万里晴空。因为我们相信，幸福终将会来到。正是这些关爱、帮助让我们有了奋斗的决心和力量，我们将永远怀着感恩的心时刻铭记，努力学习、奋发向上、回报社会，我们不是浮在水面上的一棵小草，而是一个敢于面对狂风暴雨的勇敢水手！所以，我们一定要自立自强，于逆风中展翅翱翔，励志成才！

平顺是人生大礼。当一个人处于顺境之中，就好比驾船顺流而下，大可放下船桨，省下不少力气。但若水流过激或放松了注意，则极有可能不能及时掉转船头，导致船毁人亡的惨剧。相反，当一个人行舟于逆水之中，必然是不进则退。因此，那人会全神贯注其中，累了，不敢休息，困了，不敢合眼，生怕前功尽弃。不敢偏差一丝一毫，故也极少出事故。

所以说，逆风给风筝足够的源动力；逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起强风吹打的风筝，才能飞上蓝天，傲视万物；只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。

逆风飞扬，并不困难，只要有无畏的心态和达观的胸怀，守正自信的品格，你就练就了一副坚根韧骨，就像结实的风筝线，不论风多大，它永远拉紧你，让你最大限度地飞扬，且不会迷失方向。