中班家长会稿子_中班幼儿园家长会稿子
中班家长会稿子由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中班幼儿园家长会稿子”。
中班家长会稿子
首先，非常感谢各位家长能够在百忙之中抽空来参加我们的家长会，这次家长会是孩子升入中二班以后的第一场家长会，接下来我就就本班的现有情况对大家做一个简单的介绍！
一、班级情况
本学期本班有幼儿29名，其中男生18,女生11人，其中有8名坐校车的，8名父母接送，其余的均由爷爷奶奶接送
二、课程安排
这学期的课程跟上学期是一样的，总共有整合，科学，蒙数，早阅，英语，美劳，音乐这七个课程。1.蒙数
相对小班而言，蒙数在原有的基础上每周增加了一节课，内容除了对物体，形状及数字的认知外，增加了一项数字描红，为什么是描红而不是书写，其实就是为了但是描红并不是说让孩子每人准备一本本子一根铅笔就让写，最主要的是让孩子去学习怎么规范书写，也就是说这个数字怎么写，写在哪，并不是要求量的多少，而是质的保证，以及孩子写字的姿势及握笔的手法等一系列前写字的习惯的培养。所以，这学期家长需要配合的就是帮助孩子养成一个良好的写字习惯！2.整合本学期共五个月，每个月一个主题，总共有五个主题活动，分别是（9月）最棒的我！（10月）伞花朵朵开，（11月）拜访大树，（12月）亲亲我的脸，（1月）走进纸王国这五个主题活动。
在本月我们开展的主题活动是最棒的我，在本月的主题中，我们将从多元的角度，让幼儿展示自己与众不同的特点，从观察自己的外貌、身体、情绪等和别人的不同之处开始，幼儿将学习建立与他人的友谊，并通过各种游戏，享受表达“我最棒”时的那份愉悦！3.早阅
研究表明，4岁以后，儿童在不断提高从图画书中获取信息的前提下，开始将视觉关注分配到文字区域中去，他们在阅读中注视文字的次数比例明显增加，注视时间比例亦有增长，但在整个3～6岁期间，儿童对文字注视的水平低于图画上的水平，但随着年龄的增长，在注视时间和注视次数上都有显著增加，尤其在5～6岁期间的发展尤其迅速。
前书写行为出现
如果我们稍加关注就会发现，汉语儿童学习阅读图画书的过程中，会比较早出现一些前书写行为，所以我们无需盯住孩子死教他们认字写字，他们可能通过涂鸦、涂画、画图、像字而非字等符号形式表达他们萌发的对于文字知识的理解。
对于儿童来说，最初的书写与图画不能分开，他们人生第一阶段书写即涂鸦书写，表现出儿童对于书写的兴趣，但是书写结果与汉字方块字特征构型距离较远。
孩子最初涂鸦都是画的什么？线条？形状？
细心一点的家长会发现，孩子最初画的都是线条，紧接着就是圆形，然后是五官，最后是四肢，知道孩子能够画出四肢为止，孩子方
才由前书写阶段进入到书写阶段。这个是孩子书写发展的一个自然规律，但是这一切是建立在没有任何外界干扰，而是孩子自发性的一种行为。
在进入到第二阶段“图文书写”阶段后，儿童的书写中出现了一些文字，而此时儿童往往无法分清图画和文字的差别，因此他们使用图画来表现文字的现象十分频繁。
接下来的第三阶段“象形书写”，儿童仍具有前书写的种种特征，但是此时的早期书写进一步区分了汉语文字符号和图画，并具有非常明显的象形文字特点，反映出儿童有关汉字视觉表现的童年经验。第四阶段“完整书写”，也就是在儿童结束学前阶段的时候，他们的文字书写开始呈现真正的汉字完整构型。
调查问卷：有多少孩子已经开始了写字？效果如何？为什么要让孩子早早的认字？
在谈论这个问题之前，我们先说说儿童生命成长的法则究竟是什么？ 0~6岁的儿童，必须在6年的时间里，学会把握这个物质世界的基本秘密，创造一个自我。首先是孩子吧自己和这个世界分离开。在孩子出生时，和这个世界浑然一体，也和自己浑然一体，所以必须借助外部环境，依靠生命内在的觉醒，逐渐把自己和这个世界剥离开，或者更准确来说是7年，并且要在此期间建立自己与自己的关系，自己与别人，物与物以及自己与物自己间的关系，这些是生命成长的自然法则。
其次，儿童还必须在6年时间里创造一个自主的内在管理系统即自我，比如2岁时，自我意识开始出现，从最初的“我的”---不---你----他，逐渐将自我创造出来，如果7岁之前不能建立，人就会沦丧在更低生命层面求生存。即使到了5岁孩子有了人字的愿望，也是把他当成物质一样的存在，只是一个符号或涂鸦，而不是想承认一样把他当做有意义的文字去学习，这是这时期儿童的生命特征。
那么接下来我们再来探索我们是让孩子的认字敏感期自然发生还是要提前并强化认字？非要把小学的东西放到幼儿园，把中学的的下放到小学？那么我们的动机是什么？担忧未来？跟随潮流？一伙吧生存问题提前下压到孩子身上？
那么18岁以后步入社会，他究竟依靠什么在这个社会上生存？是强大的人格力量和心里力量还是依靠提前学会的技能？
6岁之前儿童需要通过自我建立强大的人格力量和心里力量，这是主旋律，错过这个时期，一辈子无法弥补，二孩子自然发展到该学习与认字阶段，儿童会轻松愉悦学得更好。千万不要捡了芝麻丢了西瓜！所以说，我要提醒各位家长，在此之前，让孩子阅读图画书吧，让他们在阅读的过程中，真正的潜移默化地成长对汉字的解析和表现经验，为他们以后认字写字做好准备。
另外，在阅读的过程中要注重早期阅读习惯的培养，同时家长也要做好榜样，成人的阅读起到重要的展示作用，能够让孩子意识到阅读是重要的！让孩子在阅读的过程中积累汉字经验，为后期认字写字打好基础！
三、家园配合1、中班的孩子自理能力有了很大的提高，完全可以自己去独立完成一些小事，比如穿脱衣服，整理自己的物品等等，所以家长请尽量给孩子时间和机会，让孩子去学习成长，杜绝包办！
2、让孩子帮助家长做一些力所能及的小事，比如擦桌子，扫地等等，让孩子学会分担！
3、在家可以给孩子准备一张桌子，一些纸和笔，让孩子学习绘画，多听音乐，陶冶艺术情操！
4、填写带药记录，书写认真规范，计量和服用时间，药品名称写清楚，坐校车的要提前写好药单并签名，同时告知老师。
5、如果没有特别重要的事情尽量不要请假，不得不请假时请给主班老师打电话或发微信，说明请假事由！
6、微信群不能发广告，只能发与教学有关的内容，否则剔除出群！
7、给孩子勤洗澡，勤剪指甲，保持卫生！
8、给孩子少吃零食，饭量固定，不暴饮暴食！
9、积极配合老师完成当天作业，为孩子树立一个良好的榜样。
10、在孩子面前少玩手机，多陪孩子
11、让孩子多亲近自然，尽量少买电子玩具什么的？
喜欢玩沙子、水、石头，并且长时间玩，大自然赋予的形态玩法用之不尽玩法
四、安全教育
1、不给孩子带项链手链等物品
2、不带尖锐、细小物品
3、不穿奇装异服
4、不给孩子吃生冷食物
再次感谢各位家长的配合，希望在后期工作中各位家长能够支持配合老师的工作，真正实现家园共育，并能以身作则，身体力行，为孩子的成长贡献自己的一份力量！
中班家长会发言稿吴红 邵冰青篇1：今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，特别是孩子的保育和教育问题。我们就从三个方面向家长介绍一下中班下学期孩子......
尊敬的各位叔叔阿姨，大家好！我叫刘超 ，我叫 单小涵，今天我们班的家长会由我们来主持。男：首先我代表全班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间为我们开家长会！女：希望您能借此机会了解......
七年级家长会班主任发言稿尊敬的各位家长大家下午好！首先，感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会，我代表七二班任课教师感谢大家对学校工作的大力支持。今天召开家长会，是......
时 间： 星期四下午3：00 地 点： 教室主讲人： 班主任 任教年级及科目：三年级数学 主 题：和谐交流，共同促进学生全面发展 内 容：各位家长：您们好！首先，请允许我代表三年级的所有科任老师，向......
好习惯，好人生！二一班家长会主题 各位家长：你们好！我是二一班的班主任兼数学老师，首先对大家的到来表示热烈的欢迎，谢谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会！也感谢你们对班......
