王敬仁_王敬仁

2020-02-28 其他范文 下载本文

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王敬仁 学习二十四诗品1一6章汇总报告

1一1关于雄浑的学习体会:以诗代文。

雄浑

意拔头筹情满旋,环中象外两超然。锋藏机隐丹田后,一吐雄浑纳百川。1一2自荐作品:

老牛湾

天将紫塞做牛栏,困我黄河第一湾。阅尽沧桑风雨后,扶犁不厌万重山。1一3自荐说明:

我曾和时新、晋风等人亲历过老牛湾的雄浑壮景,对其映象十分深刻。在此诗中无论造境、创意大多符合雄浑要领,且抛弃了道学束缚。加强和突出了时代感,着重体现了积极向上的一面。

1一4选修古人作品:

望庐山瀑布李白

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。1一5选修理由;

作者以高超的浪漫主义艺术表现手法,将融入自我意识的壮美景观拓展无余。以期透过雄奇浑厚的境界,尽而升华出一种天人合一的崇高理念,是一首完全符合甚至超越了雄浑范畴的佳品。

2一1关于冲淡的学习体会:以诗代文。

冲淡

修篁载酒鹤思飞,素朴忘机两不违。冲淡无从求一字,羽化方能入妙微。2一2自荐作品

日出

曙破苍凉山吐魂,峥嵘不待梦收痕。豪楼便有凌霄势,却爱天涯尽处村。2一3自荐说明:

冲淡的要义是道家的素处归真,超脫虚无的思维结晶。是和现实社会格格不入的。但其艺术表现手法是有一定可取性的、为此我在诗中不能形领而只能神会了。

2一4选修古人作品:

抄云台僧人诗一首

四面峰峦翠入云,一溪流水漱山根。老僧只恐山移去,日午先教掩寺门。2一5选修理由:

这首被扬万里评为“甚有诗家风旨” 的诗,表述了临界于自然灾害时所表现出的从容、宁静、旷达及超脱的心态,非大智大勇者而不能为。诗中着重表现了淡素缄默、与世无争的处世态度和即目会心、不加雕环的艺术风格。并以期透过“空潭泻春,古镜照神” 般的明朗和“生气远出,不着死灰” 的奇俊,充分彰显一种阴阳合度、刚柔相济的冲淡“英旨”,和“太和”之美的意愿。不失为佳作。

3一1关于纤秾的学习体会:以诗代文。

纤 秾

纤秾之美在于春,人与窈窕谷做邻。满目清奇无媚艳,汲古长新蓄意真。3一2自荐作品

约春

借得晨曦疏雨烟,夭桃秾李嫁汾川。游人莫恼春光短,更待婵娟上客船。3一3自荐说明

此诗遵循“碧桃满树,风日水滨。柳阴路曲,时见美人。”的婉约秀丽、多彩芬芳的写意风格,力透“乘之愈往,识之愈真。”的思想境界。自认为基夲扣题,也能迖意。

3一4选修古人作品:

饮湖上初晴后雨苏轼

氺光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝浓抹总相宜。3一5选修理由:

东坡这首被后人冠以西湖座标的名作,以其拿美人比西湖而且无论是淡妆还是浓抹都是再合适不过得了。他给了西湖淡妆浓抹,同时又给了美人潋滟、空濛。把两者相互融为一体后再想“晴方好”也罢,“雨亦奇”也罢,其外在和内在的美不就显而易见了吗!这种造境和遣意的完美统一给读者留下了含蓄不尽的享受,起到了真宰沉浮于诗的和谐及力度,不失千古流芳之纤秾。

4一1关于沉着的学习体会:以诗代文。

沉着

浊世当开一目清,韶华总为大江横。素心果有山川稳,何患诗无掷地声。4一2自荐作品

谷雨大雪

沏就明前龙井茶,掀开谷雨绿窗纱。桃花赋里溫春梦,笔醒方知雪满涯。4一3自荐说明:

“沉着”很容易交叉融化在其它诗境中。其特点无外乎在空寂中独处,把高洁的心态沉稳下来。可关健是“着”在何处,对什么境况能施以专注。书中所讲“所思不远,若为平生。” “如有佳语,大河前横。”让我似有所悟。在我的这首诗里拋开“脫巾独步,之子远行。”那一套过时的硬指标,不求形似,但求神随。所以诗的重心落在了结句上,基夲上也算靠谱吧。

4一4选修古人作品:

雪晴晚望贾岛

倚杖望晴雪,溪云几万重。樵人归白屋,寒日下危峰。

野火烧冈草,断烟生石松。却回山寺路,闻打暮天钟。

4一5选修理由:

诗中望下所见,溪云万朵、憔人白屋、寒日危峰、野火断烟纷沓而至,只一句“却回山寺路,”就沉稳见底,又一句“闻打暮天钟。”便有了“着”落。真

是高屋建瓴,妙不可言。而且大都对应“沉着“提示之重点,故此诗不能不称作是“沉着”之典范。

5一1关于高古的学习体会:以诗代文。

高古

虚伫心斋神素从,奇人未必把芙蓉。超然物外诗当寿,高古遂生腋下风。5一2自荐作品

登耄仁寺

一路春风一路歌,山桃邂逅漾松波。心参贝色天门外,羽化干戈好汉坡。寺野千年扶正日,泉甘咫尺溯银河。浑然不觉云深浅,酒幌招魂星斗磨。5一3自荐说明:

在学习讨论中,大家有一个共识,那就是任何一种诗的标识,在实践中都不会特纯。其间总要多多少少夹杂上一些别的成份。这是因人、因事、因境,因意的参差不齐而造成的。在我的这首诗中,自我认为大部份属于高古性质,但首句略显不稳,可因是社令必用。结尾又有一些闲适,恬淡也是难免的,甚至是必要的。同时也对学习材料上的“太华夜碧,手把芙蓉。”那些不切现实的道家思想,予以否定和抛弃。

5一4选修古人作品:

玉案山唐:释道南

松鸣天簌玉珊珊,万象常应护此山。一局仙棋苍石烂,数声长啸白云间。乾坤不蔽西南境,金碧平分左右斑。万古难磨真迹在,峰头鸾鹤几时还!5一5选修理甴:

玉案山在昆明西北郊。作者是最早到云南并留下作品的诗人。此诗猛一看象是一首纯山水诗,但仔细研学则不然。作者身为佛家,可道门意识多有体现。作者意在游历名山大川的壮美风光之中,揭示一种天人合一的不灭真谛。这种“喻彼行健,是为存雄”的豪放气慨,“气爽骨坚、意远思深”的笔调不正是高古的精髓所在吗?所以我择优而录。

6一1关于典雅的学习体会:以诗代文。

典雅

赏雨茅庐春买壶,修身佳士竹相扶。琴眠为守菊花梦,溪水停潺待月浮。6一2自荐作品:

雨后登山

山收新雨后,暑气下层楼。贺若溪边枕,陶潜菊上游1。

云轻鸟影绰,寺远鼓声悠。身退今无束,茶澄昨曰秋。

注1;贺若乃古代琴师,善制曲。东坡诗曰;琴里若能知贺若,诗中定合爱陶潜。

6一3自荐说明:

典雅其实很难有严格的界定,涉及此类作品很多也很杂。对照后面常建之诗和二十四品要旨,我认为完全符合意境和具象要求。摆脱了一些不合时宜的题示,构成了一副全新的画面。并以典代景加深了境况的深度、广度和诗趣。是我写这类题材中较为得手的作品。

6一4选修古人作品:

题破山寺后禅院常建

清晨入古寺,初日照高林。竹径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。

6一5选修理由:

由于二十四品以道家思想以一贯之,排斥了儒、佛两家思想,故在其内容上显得很片面、其实按其內函,儒佛思想在同一领域更胜一筹。在常建此诗中,把“晨入古寺,日照高林。万籁都寂,但余磬音。”換成“玉壶买春,赏雨茆屋。书之岁华,其曰可读。”不就基本构成书中所要求之典雅的因果了吗!而“ 竹径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。”岂不更符合道家超世脫俗、返朴归真的意愿吗!所以这首诗中将宇宙与心灵融为一体,在静穆中升华崇朴尚德的格调,最终迖到高古的境界不失为共有的认知和目的。所以我认为此诗完全付合典雅的范畴。且又不失为上品。

由于学习不够、认识浮浅加之时间关系只能仓促交卷,望老师和学习班上的诗友们指谬和帮助,以期得到更大更快的提高。诚谢。

王 敬 仁

2013.5.25

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