早读课要求_早读课要求及评比细则

2020-02-26 其他范文 下载本文

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起湾学校早读课要求

“一日之计在于晨”,为了提高早读质量,培养学生语感、口语表达能力以及好的读书习惯,增强学生记忆力,培养学生审美力,努力营造浓厚学习氛围,促进我校教育教学质量的提高。特拟定如下早读课要求及评比细则。

一、早读安排:

按2011——2012学年度第一学期早读课安排表执行,原则上一、二年级一节英语、三节语文,三至六年级两节英语、两节语文。

二、早读要求:

1、学科老师要明确早读任务,前一天放晚学时,相关学科教师需把次日早读任务写在黑板上。

2、早读课指导老师要及时组织早读,7:30分进班级组织学生早读,可采取带读、集体读、自由读,分组读等形式开展有效早读。也可由学科课代表协助早读,早读课指导老师要做好监控。

3、学生早读时要做到手持课本,坐姿端正,精神饱满;声音响亮,感情投入。

4、学生早读时要养成自觉读书的好习惯,努力培养语感、口语表达能力。

三、早读形式:可采取带读、集体读、自由读,分组读等形式进行早读。

四、早读纪律要求:

1、指导老师要准时到位,自始至终跟班指导早读,不能做与早读无关的事情,如:不随意外出走动、不接听手机、不提前吃早餐等。

2、早晨学生进入校园必须马上进教室自学,做好早读准备,不准在教室外逗留等待上课铃响。

3、早读期间,各班不能出现学生乱跑现象,值日生在铃响后迅速进教室早读。

4、早读期间,不得写作业、交作业,来回走动。

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