八年级下语文竞赛模拟试题(含答案)_五年级语文竞赛含答案

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八年级第二学期语文知识竞赛试题

（本试卷满分120分，考试时间为120分钟）

8、××中学团委准备为召开部分团员座谈会发布通知，通知正文的最后一句应写的是（）A、恭候莅临 B、望准时出席 C、敬请届时指导 D、欢迎大家光临

9、宋词和元曲中分别有―词牌‖和―曲牌‖，下列各项中属―曲牌‖的是（）A、浪淘沙 B、水调歌头 C、天净沙 D、西江月

10、下面对联所隐含的年龄是（）花甲重逢 增加三七岁月 古稀双庆 再多一度春秋亲爱的同学，当你接到这份试卷的时候，也许还在抱怨吧，“语文学习本来就枯燥无味，还要搞什么知识竞赛，真没劲！”千万别急，这一次的试题会让你感受到语文另

一番魅力。做完它，你也许会发现语文学习的时间和空间都非常广阔，它不光有趣还能增长见识，即使不能得奖，也会觉得其乐无穷，可要努力哟！

一、选择题（15道题，每题1分，共15分）

1、下面选项中―津‖字的意思与其它几个不同类的是（）A、风烟望五津 B、后遂无问津者 C、天津 D、津津有味

2、―三月不知肉味‖这句话一般用来形容（）A、诗歌 B、音乐 C、小说 D、散文

3、被苏轼称赞为―诗中有画‖―画中有诗‖的唐代诗人是（）A、王维 B、孟浩然 C、李商隐 D、王昌龄

4、下列古代的文化典籍中，以书房命名的一项是（）

A、《聊斋志异》 B、《杜工部集》 C、《稼轩长短句》 D、《临川先生文集》

5、―写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分‖这一对联写的作家是（）

A、吴敬梓 B、蒲松龄 C、曹雪芹 D、罗贯中

6、我国四大发明中，与宗教有关的是（）A、指南针 B、造纸术 C、火药 D、印刷术

7、李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用古诗文恰当得体的一项是（）A、同学张华要到外地上中专，李明给他送行时说：―与君离别意，同是宦游人。张华，你一人远走他乡要多珍重啊！‖

B、同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣名句，李明不假思索地说道：―这还不容易，‗谈笑有鸿儒，往来无白丁‘嘛！‖

C、李明和同学一起去春游，面对满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：―真可谓‗忽如一夜春风来，千树万树梨花开‘，太美了！‖

D、李明的同学张强学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：―‗学而不思则罔‘，你可不能总是浅尝辄止啊！‖

A、121岁 B、131岁 C、141岁 D、151岁

11、―两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天‖这一诗句中包含了几种颜色（）A、二种 B、三种 C、四种 D、五种

12、下面是有趣的成语之最，搭配不正确的一项是（）A、最宝贵的话-——金玉良言 B、最远的地方-——天涯海角

C、最大的被子-——幕天席地 D、最大的手术-——脱胎换骨

13、古代六艺，“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()A骑马B杂技C射箭D驾车.14、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，请问，我国对清明节有多种的称呼，下列哪一种不是？（）

A、寒食节B、死节C、冥节D、聪明节、15、通常人们在信尾写上―此致敬礼‖，这个―此‖是指（）A、信的内容 B、写信人的谦称 C、代指后面的敬礼D、礼貌用语

二、积累与运用（17分）

1、填空题（每空1分，共8分）

（1）“此事古难全”里的“此事”是指：。（2）《 海底两万里》凡尔纳三部曲的第二部，第一部是，第三部是。

（3）揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰令人伤心的是：_____，（《山坡羊.潼关怀古》张养浩）

（4）写出与下列成语有关的人物。

①不为五斗米折腰 ——（）②醉翁之意不在酒——（）

2、改正下列词语中的4个错字，把正确的字规范、工整地写在方框内（2分）

不功自破

3、根据示例 从;中任选其一，进行扩写（2分）示例：秋-秋雨-秋雨绵绵-绵绵秋雨，秋雨绵绵无尽头万裏送秋雁。

4、趣味语文(2分)

模仿下列括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述，在括号里填上一个合适的成语形象地描述所看到的数字。

①10000 – 0(万无一失)②1+2+3()③7÷2(不三不四)④-1 / 100()

5、仔细阅读下面的漫画《这并不是胜利》，完成下面的两道小题。（3分）(1)用不超过100字的文字，简要介绍漫画内容。（1分）

(2)结合漫画的标题，用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。（2分）

（1）（2）

三、阅读理解（36分）

(一)绚丽的蝴蝶的阅读答案（11分）

君竹

蝴蝶翅上的色泽和图案堪称生物界最为优美和不可思议的组合。其中有一些种类还会在阳光下不时地变换霓裳，就好像随身携带着化妆包，时刻不忘为自己浓妆淡抹 一番。

那么，你知道蝴蝶绚丽的色彩是如何产生的吗? 物理学的优等生

我们都有过这样的经验：当捉到一只美丽的蝴蝶时，轻轻地用手收拢它的翅膀，此 时，碰触过蝶翅的手上会粘满许多细小的彩色粉末。没错，这些粉末就是蝴蝶色彩的源泉。科学家管它叫鳞片，那些漂亮的闪闪发光的蓝紫色荧光就是通过这些鳞片 的光学反射和折射而产生的。

若是把鳞片放到电子显微镜下观察，则会发现每个鳞片都有数量不等的脊纹，它们具有很好的 折光性能。使照射其上的光产生折射、反射而形成各种华丽的色彩。在脊纹上还叠合着许多并行的薄片，像竖起来的书的封面一样，脊纹越多，越能闪射出美丽的光 芒。

通过光学作用产生的色彩叫做物理色或结构色，其变化随光照角度的不同而异，呈现出变幻绚 烂的彩虹色彩，和肥皂泡在阳光下呈现出绚丽的光彩的原理是一样的。蝴蝶中的白色同样可由结构色产生，微小的透明颗粒将光分散，其效果与雪呈白色是相同的。

拥有了七彩阳光垂爱的蝴蝶依然还不满足，这些大自然的艺术家们还用各种化学颜料将自己涂 抹一番，描绘出一幅幅佳作。

蝴蝶的颜料是自己身上的色素，色素可以吸收部分光波而反 射其他光波，从而使画面呈现出相应的色彩。

蝴蝶身上的黑色、黄色、红色、绿色也是由色素决定的，不 同的是鳞片上的这些色素化合物大部分是新陈代谢的产物，当化学性质有所改变时，色素色就会由于氧化或还原反应而褪淡甚至消失。

蝴蝶翅色中最常见的颜色是黑色，黑色素是由酪氨酸氧化而 成的新陈代谢产物。黄色、红色、橘红色则是由类胡萝卜素、花青素、花黄素等等色素产生的，它们都是蝴蝶还是毛虫宝宝时从食物中摄取来的。

多数蝴蝶的鳞片中都含有蝶呤素，这是一种荧光色素。白蝶 呤、黄蝶呤、红蝶呤、金蝶呤以不同的组合方式产生出绚丽的色彩。

为了生存，所以美丽

拟态是一种自我防卫的方式，枯叶峡蝶是世界著名的拟态昆 虫。它的前后翅合起来，极像阔叶树的枯叶，翅上的斑纹，更像一张枯叶上的主脉、支脉和真菌斑点，混杂在枯叶堆中，极难发现。眼蝶科蝴蝶的眼斑，常常可以吓 跑捕食的小鸟或转移攻击目标，使身体较重要的部位免遭袭击。灰蝶的眼斑配合翅尾，可以模仿头部，同样起到引开敌人注意的目的，避免真

正的头部受到致命袭击。

除了恐吓与转移目标，蝴蝶还是隐藏自己的高手，他们利用 保护色和环境融为一体，来起到隐身的效果。比如，柑橘凤蝶的终龄幼虫变成和叶片相同的绿色，它们若化蛹在叶片附近，则蛹为绿色，若化蛹离叶片较远的树枝上 则变成褐色蛹。

保护色让蝴蝶尽可能地消失在敌人眼前，与此相反，那些味 道难吃的蝴蝶则尽量使自己翅膀的颜色鲜艳耀眼，宣布自己的存在。这些蝴蝶体内含有有毒成分或不良味道的体液，它们用明显的花纹警告捕食者，自己的味道很糟 糕，敢吃我，后果自负，这样就让捕食者在尚未攻击之前，即能辨识而退避三舍。

1、文章主要介绍了与蝴蝶相关的两个方面的内容,试作简要概括。（2分）

2、怎样理解“物理学的优等生”?(2分)

3、第三部分运用的主要说明方法是：_________________________（1分）

4、试分析下列句子中加点词的表达作用。（．．

2分）⑴多数蝴蝶的鳞片中都含有蝶呤素，这是一种荧光色素。．．

⑵蝴蝶翅色中最常见的颜色是黑色，黑色素是由酪氨酸氧化而成的新陈代谢产物。

5、文章开头从蝴蝶不可思议的色泽和图案写起有什么好处?(2分)

6、这是一篇生动的说明文，试选取一个角度简要说明其生动的原因。（2分）

（二）煤油灯（共12分）

厉彦林

它的身影。偶尔停电，大家也是用蜡烛替代照明。在我记忆深处，那如荧的煤油灯，依然跳跃在乡村那漆黑的夜晚，远逝的岁月也都深藏在那橘黄色的背景之中。

②我的家乡就挂．在一个山坡上，房子无规则地散落着。岁月如歌，人间沧桑。记忆中的小山村，白天有刺眼的阳光，傍晚有燃烧的夕阳，晚上有亮晶的月光，黑夜有跳动的磷火、飞舞的流萤，并不缺光。那时山村没有电，祖传的照明工具就是煤油灯，印象最深的是那煤油灯的光芒。油灯那跳动着的微弱的光芒，给遥远而亲切的山村和山民涂抹上昏黄神秘的颜色，也给我的童年升起了一道生命的霞光。

③上个世纪六七十年代，煤油灯是乡村必需的生活用品。家境好一些的用罩子灯，多数家庭用自造的煤油灯。用一个装过西药的小玻璃瓶或墨水瓶子，倒上煤油，再找个铁瓶盖或铁片，在中间打个小圆孔，然后孔中嵌进一个用铁皮卷成的小筒，再用纸或布或棉花搓成细捻穿过筒中，上端露出少许，下端留上较长的一段泡在煤油里，然后把盖拧紧，油灯就做成了。待煤油顺着细捻慢慢吸上来，用火柴或火石点着，灯芯就跳出扁长的火苗，还散发出淡淡的煤油味……

④煤油灯可以放在许多地方，譬如书桌上、窗台上，也可挂在墙上、门框上。煤油灯的光线其实很微弱，甚至有些昏暗，由于煤油紧缺且价钱贵，点灯用油非常注意节省。天黑透了，月亮也不亮了，各家才陆续点起煤油灯。为了节约，灯芯拔得很小，灯发出如豆的光芒，连灯下的人也模模糊糊。灯光星星点点．．．．，飘闪飘闪。忙碌奔波了一天的庄稼人，望见家里从门窗里透出来的煤油灯光，疲倦与辛苦荡然无存。

⑤晚饭以后，院子里光线已经暗了，娘才点起煤油灯，我便开始在灯下做作业。有时我也利用灯光的影子，将五个手指做出喜鹊张嘴、大雁展翅的形状照在土墙上，哈哈乐上一阵子。母亲总是坐在我身旁，忙活针线活，缝衣裳、纳鞋底，一言不发地陪伴我。母亲那时眼睛好使，尽管在昏黄的灯光下且离得较远，但母亲总能把鞋底的针线排列的比我书写的文字还要整齐。春夏秋冬，二十四节气，娘一直在忙着缝呀、织呀、纳呀，把辛劳和疲倦织进娘的额头、眼角。漫长的冬夜，窗外北风呼啸，伴随油灯捻子的噼啪声，娘在用自己的黑发银丝缝制希望，把幸福、喜悦一缕缕纳成对子女的期待。为了能让我看得清楚，娘常常悄悄把灯芯调大，让那灯光把书桌和屋子照得透亮。有时候，我正做着作业却进入了梦乡，醒来时却发现柔和昏黄的灯光映着母亲慈祥的面容，识不了几个字的母亲正在灯下翻阅我的作业本。

了知识，体会到了长辈的辛苦，更多的是品尝到了亲情的温暖。煤油灯，一次次感动着我，一次次驱散我的劳累与寂寞。1．本文标题的作用一是 一是。（2分）2．从第①段看，本文记叙的顺序是什么？那么，删去开头画线部分是否更简洁？请说明理由。（3分）

3．分析文章第②段中加点（挂．）字的作用和表达效果。（2分）

4．第②段中与结尾画线句相呼应的那句话是。（1分）5．分析第③段说明文字在本文中的作用。（2分）

6.根据语境推断④段中加点词语（星星点点．．．．）的具体含义。（2分）6.文中反复说煤油灯的光亮如荧微弱有些昏暗如豆的用意是什么？（2分）

（三）隆中对（节选）（9分）

自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。

1．选出解释有误的一项（）（2分）

（A）利．尽南海（物资）威天下不以兵革之利．（锋利）（B）国．险而民附（国都）此用武之国．

（地方）（C）贤能为之．用（他）子之．不知鱼之乐全矣（助词，无义）（D）挟天子而．令诸侯（表示承接关系）此可以为援而．不可图也（表示转折关系）2．句子翻译（2分）

百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？

3．在诸葛亮的对策里，对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么?用精炼的语言加以概括。（2分）

①曹操：②孙权：

③荆州、益州：④诸戎、夷越：4．“以古为鉴，可以知兴替”，历史是现实的一面镜子。结合选段内容，说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义？简要概括三点即可。（3分）

四）海棠（4分）

苏轼

东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。

只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

1、一、二两句分别从什么角度写了海棠的特点?（2分）答：

2、诗人主要采用了什么手法来表达作品的主旨?试结合全诗作简要分析。（2分）答：

四．作文（50分）从两个题目中选一个写作。(1)半命题作文

是菁菁校园陪我们走过一段成长的坎坷，是寒窗相伴我们积蓄一段生命的升华。蓦然回首间，我们的时空里又增添了无限的精彩与感慨。青春的河畔有我们和师友且行且吟且回首，定有精彩的文字慰藉我们的心灵。

“____________，我曾走过”（请在横线处用与校园生活相关的内容补全后写作）

要求：①不得抄袭；②诗歌除外，文体不限；③不少于600字；④书写工整，不得在文中出现真实校名、班名、人名。

（2）在两年的初中学习生活中，美丽就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你的学习生活，在惊喜中你会发现——美丽就在生活的路上，美丽就在身旁……

请以“收藏生活的美丽”为题目，写一篇不少于600字的作文，文体不限。

要求：⑴除诗歌外，文体不限；⑵不少于600字；⑶书写工整、规范、美观；⑷不得出现真实

八年级第二学期语文知识竞赛试题（答案）

一、选择题(15分)

1——5DBAAB6——10 CDBCC11——15CCDAA

二、积累与运用（17分）

1、填空题

（1）人有悲欢离合。月有阴晴圆缺（2）《格兰特船长的女儿》、《神秘岛》

（3）伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。（4）陶渊明、欧阳修

2．根深蒂固墨守成规崭露头角不攻自破

3、春-春风-春风习习-习习春风，春风习习有初始千润赠万物。

4、(1)示例：漫画的主体部分，画了一棵手掌形的树。“手指”被砍去了三根，只剩下光秃秃的“食指”和“中指”成“V”形。画面的左上角有“这不是胜利”的字样。(2)示例：这不是表示胜利，而是对人类的控诉。这不是胜利，而是人类的毁灭。(能说出漫画的含义，且能结合标题去说，意思相近即可。)

5、千方百计百里挑一

三、阅读理解（38分）

（一）（11分）

1、蝴蝶绚丽色彩产生的原因及其对色彩的应用。

2、⑴这是拟人的说法，其目的是为了表明蝴蝶绚丽的色彩 是它身上的鳞片经光学反射和折射的结果，因它擅长运用物理原理，故如此说。

3、举例子。

4、起到了很好的限定作用，体现了说明文语言的准确性。

5、文章开头从蝴蝶不可思议的色泽和图案这一现象写起，激发了读者的阅读兴趣，引出了文章说明的主 要内容，同时通过最后一个问句引起读者思考。

6、本文生动的主要原因，是很多地方运用了拟人的修辞，如文 中拟的小标题，还有一些很典型的句子。如：(1)其中有一些种类还会在阳光下不时地变换霓裳，就好像随身携带着化妆包，时刻不忘为自己浓妆淡抹一 番。(2)拥有了七彩阳光垂爱的蝴蝶依然还不满足，这些大自然的艺术家们还用各种化学颜料将自己涂抹一番，描绘出一幅幅佳作。(3)它们用明显的花纹警告 捕食者，自己的味道很糟糕，敢吃我，后果自负，这样就让捕食者在尚未攻击之前，即能辨识而退避三舍。

（二）（14分）1．（2分）①文章的记叙对象②全文的记叙线索 2．（3分）①倒叙②不行，先开篇点题，对煤油灯做必要的交待以引起读者的关注，然后引出回忆。3．（2分）形象传神：①写出山的高和坡的大，暗示了村庄周围的环境。②写出村庄的僻陋。4．（1分）给我的童年升起了一道生命的霞光。5．（2分）①将制作过程写得丝毫不差，突出煤油灯在我心中印象的深刻程度。②写出我的全神贯注和全情付出。6．（2分）这里形容的是灯火忽明忽暗的情形。

7.（2分）反衬母亲的伟大，突出母亲年复一年、日复一日的坚持与付出。

（三）（9分）

1、B2、百姓谁不愿意用箪盛着饭食用壶装酒浆来欢迎将军呢？

3、此诚不可与争锋可以为援夺取、占领和、抚

4、示例：选用贤能 体恤百姓 加强民族团结 改善睦邻关系 对内革新政治等（也可用原文作答，答出3点即可，3分）

（四）（4分）

1、视觉(颜色)、嗅觉(香味)写出了海棠高洁与柔美的特点。(2分，角度分，特点1分)

2、采用拟人的手法。以“花睡去”将花人格化。由写海棠花的高洁柔美，引出人花对话，唯恐花睡去，表达了爱花惜花之情，实际上是慨叹良辰易逝，盛事不再的主旨。(3分，手法1分，主旨2分)

四、作文（50分）（略）