东莞理工命案及其评析_东莞理工命案

东莞理工命案及其评析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“东莞理工命案”。

东莞理工命案及其评析

2011年11月20日对于大家来说都是非常平常的一天，但对东莞理工学院大二的梁荣彩来说却是生命的最后一天，谁也没想到一个年轻的生命就这样被同校师兄给摧残了。

事发当日上午，大四学生敖翔在教学楼6栋C区4楼404教室中等候作案目标，半个小时后敖翔见同校大二女生梁荣彩独自一人进入C区4楼的女厕所，便尾随进入并将厕所熄灯反锁。待梁上完厕所后，敖某即上前用事先准备的水果刀勒住梁的脖子，将梁控制并戴上眼罩。后敖某对梁实施猥亵，过程中梁所戴眼罩脱落，发现敖所使用水果刀放在敖右手边地上，于是梁捡起水果刀反抗，向敖划去，将敖双脚划伤，其间梁曾呼喊救命。敖某在争夺水果刀过程中多次将梁某的头部及脸部撞击地面，最后致梁某晕倒。敖因梁见过其脸，害怕以后被认出，于是产生杀害梁的念头。于是用双手掐梁脖子约15分钟，致其停止呼吸。后敖将梁尸体拖至厕所左侧最后一格位，将门反锁，用梁的连衣裙清理现场后逃离现场。

11月23日晚，犯罪嫌疑人敖某(男，21岁，内蒙古人，该学院学生)迫于强大心理压力，于晚上9时许到广州市火车站广场派出所投案自首。警方经过对敖某的DNA检验证实，与在命案现场的嫌疑人留下的痕迹物为同一人。经审讯，敖某对当天犯罪事实供认不讳。

东莞市第一市区人民检察院称，调查发现，犯罪嫌疑人敖某因缺乏与异性沟通，心理长期处于压抑状态，遂萌发猥亵女性的想法，便尾随进入，并将厕所门反锁，厕所灯熄灭。正因为敖某心理的不健康发展导致了惨剧的发生，因此社会应当多关注青少年的心理教育。

就在2011年11月21日梁荣彩被害之前，敖翔亦曾经独自前往东莞理工学院教学楼，对5名女学生实施猥亵。梁荣彩父亲告诉南都记者：“可惜这些曾经被猥亵过的女孩子都没有及时报警，案发前一晚受害的女学生也是得知梁荣彩出事后，才向派出所报的案，不然就可以及早发现制止惨案了”。

针对上述现象我觉得女大学生受侵犯严峻的原因主要有以下几方面：

（一）现代社会很多人处于迷失自我的状态，试图努力学习工作，却缺乏发展的机会。在这种情况下，很多人感到非常压抑，他们需要一定的途径来发泄自己。而性侵害能够使他们得到一种快感，或者说是成就感。在实施侵犯的过程中，女性表现的无力反抗会让施暴者感到自己的强大，这是在平时的压抑生活与自卑心理中无法得到的满足感。据有关数字统计，随着经济的发展，社会人群的压力 越来越大，犯罪的强度也越发增强。同时性侵犯案件越来越多，女性越发没有安全感，特别是各方面力量薄弱的女大学生。

（二）相比于发达国家的司法体制，我国的司法程序不较健全，使法律发挥 不出它那种威慑性，从而使法律建立不起一种震慑作用。导致许多性侵犯事件的 发生。而且受“家丑不可外扬”等传统观念的束缚，很多学 校对校园性骚扰甚至性侵犯采取的是一种息事宁人的消极政策，并没有从根本上 重视越演越烈的校园性骚扰，这就给骚扰者以可乘之机。正是由于法律上对这种 行为的约束力不大和校方的不重视，所以受骚扰的女大学生群体往往是“哑巴吃 黄连有苦说不出”。由于骚扰者的计谋多数能得逞，助长了他们进一步犯法甚至 犯罪的心理，自然性侵犯事件也开始无声地向防备不深的女大学生伸出魔掌。

（三）女大学生多数独立性、勇敢性较差, 应变能力弱,而虚荣心、嫉妒心都 较强, 很容易在无形中受到性侵害。

面对邪恶的性骚扰，女大学生如何防范，并挺身而出，勇敢地说“不”呢? 我 们主要可以通过以下几个方面去预防“性侵犯” ：

（一）在思想上树立性侵害意识。只有树立防范意识，才能对一些预警性的性 侵害信息及时采取防卫措施，有效地保护自己。

（二）在生活上注意仪表言行得体。女大学生在校期间的穿着打扮要符合自 己的身份，大方得体，以朴实无华为好，不要盲目追赶潮流，使自己浓妆艳抹、前卫妖野。在言行举止方面，女大学生要懂得自尊自爱，不要与男性过分随便、亲昵甚至暧昧，使加害人误解，从而将自己置于一种潜在的危险环境中。

（三）晚上尽量不要外出，有事外出 也要尽早回来，夜晚外出或在校内行走最好结伴而行。

大学生思想不够成熟，单靠个人的力量是很难预防犯罪，因此学 校在保护学生安全方面也要加强措施。主要有以下几点：

（一）大力加强法制教育，健全法律意识。法制教育让学 生懂法，主要是让学生明白哪些行为是必须做的，哪些行为是法律禁止的，培养 学生知法、守法、用法的法律意识。

（二）健全学校内部管理体制，构建和谐的校园伦理关系。学校必须健全制度改进 作风，做好管理和疏导工作，切实加强学生的管理工作。通过健全各项规章制度，规范学生的各种行为，从而形成良好的班风校凤。管理人员应注意深入实际，重 视调查研究，切实了解学生的各种困难，及时发现并处理各种矛盾，不使问题成 堆。

（三）关注大学生的心理，加强健康心理的引导。大学生正处青年时期，其 生理和心理都在趋于成熟，但还没有成熟。他们感情丰富，心理起伏大，容易冲 动，分析判断能力不成熟，自控能力差，做事欠考虑；渴望走向社会却没有完全 走向社会，缺乏社会阅历和人生经验，面对纷繁复杂的社会，如果没有正确的引 导，很容易误人歧途，甚至走上犯罪道路。培养大学生健康的心理应从以下几个 方面着手：首先，加强思想道德修养教育，培养正确的人生观和价值观。其次，抓住实例教学时机，培养大学生心理承受能力。再次，关注有“问题”的学生，引导学生正确看待自己所面临的问题。大学生诸多的违法犯罪案件反映主要原因 在其心理不健康，导致对问题认识有偏差。在高校学生德育教育过程中，应当始终把法制教育摆在重要的位置。要通过各种形式的法制教育，使大学生不仅掌握一些重要的、基本的法律知识，而且要培养出一定的法律意识，使他们的脑子里装上法律这根弦，遇事知道用法律来衡量，从法律的角度思考能不能干、该不该干。只有校方能直面现实，重视校园的性骚 扰，同时受害者在事后，可以打消顾虑，及时向有关部门报案，并积极配合调查，这样才可以防止性骚扰的进一步扩大，预防性侵害的命案发生。