班主任管理办法_班主任管理办法最新
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班主任管理办法
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学2014、2
为了进一步明确班级管理的任务和班主任对学生管理的职责，把学生思想政治工作和班级管理工作落到实处，使班风班纪、学生日常行为与班主任的考核结合，客观地反映班主任的工作实绩，制定本办法。
一、班主任的选拔和任用
班主任工作是学校工作的重要组成部份，承担班主任工作是教师的重要工作任务之一。学校实行一班学生一名班主任的制度。班主任的选拔程序是专业推荐——学生处和教务处研究——学校批准并任命。学校根据学生管理的需要可跨专业安排班主任。新分配到学校工作的教师第一年必须跟班担任助理班主任一年后才能担任班主任。
没有正当的特殊理由拒绝承担学校安排的班主任工作的教师，学校将降低一级聘用专业技术职务，并且三年内不得参加高一级专业技术职务晋升。
二、班主任的作用与任务
班主任在学生的全面健康成长中起着导师的作用，并负责协调本班的各科教育工作，协调学校与家庭、社会教育之间的联系。班主任的任务是：按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民；负责协调班级各种矛盾，管理班级日常事务，执行学校的各种规章制度和决定，完成学校交办的其它工作。
三、班主任工作职责
（一）对学生进行政治教育和道德教育，保护学生身心健康，培养学生高尚的道德品质和良好的心理素质。
（二）教育学生努力完成学习任务。会同各科任教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。
（三）教育、指导学生参加学校安排的各种劳动、活动、体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。
（四）关心学生的生产实践和课外活动，指导学生参加生产实习、勤工俭学，参加各种有益身心健康的文体活动，鼓励学生参加各种学生社团活动，鼓励学生发展正当的兴趣和特长。
（五）进行班级的日常管理，建立班规，指导班委会和团支部，培养学生干部自主管理学生的能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。
（六）做好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作，做好学校布置的其它工作。
（七）联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面的配合，共同做好学生教育工作。
四、班主任津贴
（一）全日制班级的班主任津贴，按照班级基础津贴和学生人数津贴累加计发。学生人数津贴为每生每月2元。班主任津贴按月在下月初根据上月的考核结果进行发放。
（二）班主任出差，必须向学生处和专业请假，由专业安排其他人代理班主任。出差期间不扣量化分，只扣班主任津贴。扣除的班主任津贴发给代理班主任。班主任请病事假期间，停发津贴。
（三）班级外出实习，班主任应跟班实习，如有特殊原因不能跟班实习的，扣除班主任津贴发给代班实习教师。
（四）班主任每月量化分以100分计，当月满分，津贴全发；扣除分数的减去相应的津贴。
班主任工作考核办法
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学2014、2
对班主任工作的考核，根据班主任对班级学生的教育、培养，对班级学生纪律、卫生、活动管理的过程和结果进行考核。考核分为月考核和学期考核。学期考核分数＝按月考核平均分数×90﹪＋班级治安量化分×10﹪。
月考核满分为100分，实际得分按以下考核内容扣减：
（一）组织本班学生参加学校活动获一、二、三等及鼓励奖的班主任每次分别加5、4、3、2分。
（二）不按时报送工作计划、总结和学生处所需的有关材料，每次扣1分，缺一次扣2分。
（三）组织班集体参加学校开展的文体活动和社会活动，班级缺一次扣2分。
（四）学校布置的班会和政治学习，班主任必须到场组织，缺一次扣2分。
（五）按时参加班主任例会，每缺一次扣2分。无正当理由迟到、早退一次扣1分。
（六）课间操必须到场检查做操情况，每缺一次扣1分。
（七）组织好周一、周五的卫生大扫除和临时性卫生大扫除。教室、环境每项每缺扫一次扣5分，不认真打扫（评分9分以下）每项每次扣2分；学生宿舍缺扫每室每次扣2分，不认真打扫（评分9分以下）每室每次扣1分；教室、宿舍卫生每天派值日生打扫，抽查时没有打扫的，教室每次扣1分，宿舍每室每次扣0.5分。
（八）及时做好后进生的转化工作。本班学生被学校警告、记过、留校查看、开除学籍处分的，每人每次分别扣1至4分。
班主任工作奖励办法
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学2014、2
（一）学校按照每学期班主任工作考核的结果进行奖励。奖励在下学期开学时根据上个学期的考核结果一次性发放。
（二）班主任的考核分为一、二、三等，各等比例为：一等占30﹪，二等占40﹪，三等占30﹪。奖励的办法是：一等奖每月每位班主任100元，二等奖每月每位班主任50元，三等不予奖励。
（三）获得一等奖的班主任为校内学期优秀班主任，学校颁发证书，同时报教务处和专业作为教师履职考核的依据。
其它
（一）班主任的管理和考核由学生负责。
（二）本办法由学校负责解释。
（三）本办法从2014年2月起执行。
