教职工代表大会提案工作说明_教职工代表大会提案

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教职工代表大会提案工作说明

教职工代表大会代表提案是教职工代表大会代表在广泛征集教职工意见，经过调查、研究的基础上，就学校的改革、发展以及广大教职工普遍关心的重要问题，按照规定程序，提请教职工代表大会讨论，并转交学校相关部门处理答复的意见和建议。

1、提案的特点：（1）提案的严肃性

其严肃性表现在：提案是教职工代表大会代表特有的民主权利；内容上应围绕学校发展大局、重要事务和广大教职工最关心的重要问题，而不是个人私利的反映；提案由教职工代表大会提案工作委员会依据一定标准进行审查立案，并转交有关职能部门办理。

（2）提案的科学性

其科学性主要表现为提案应言之有据，持之有理。言之有据是指提案的提出应充分调查研究，要有事实依据，唯物、客观；对案情的叙述要清楚具体。持之有理是指对出现问题的原因作科学分析和正确判断，它是提出可行性建议和要求的基础。

（3）提案的可行性

提案的可行性是指提出的建议、意见和要求，符合学校的实际情况，应具有实施的条件和可能，具有可操作性。

2、提案的内容：

提案的内容通常包括两个方面：一是涉及学校改革和发展全局的重要工作；二是广大教职工普遍关心的重要事项。具体来说包括：如何提高质量、规范管理方面的建议和方案；就学校改革发展方案、规章制度、人事分配制度、生活福利等方面提出建议和方案；涉及多数教职工切身利益，影响面较大的意见和建议。

3、提案的要素：（1）提案人：提案人必须是学校教职工代表大会代表。另外，还需要有五个以上（含五个）附议人，附议人须为学校教职工代表大会代表。

（2）案由：又称选题，也就是通过简明的文字说明提案要求解决的问题。

（3）原因分析：即提出提案的原因、理由或依据。

（4）建议和措施：针对案由反映的问题，提出自己的主张和办法。

提案的主体部分有相对固有的程式，可以理解为“问题——原因——建议”三部曲。

4、提案的处理程序。

（1）校工会发布征集提案的通知。

（2）教职工代表大会代表广泛征求意见并开展调查研究。（3）教职工代表大会代表填写并提交提案表。

（4）校工会对提案进行分类、整理，教职工代表大会提案工作委员会讨论是否立案。

（5）予以立案的提案分送相关职能部门办理。

（6）校工会及教职工代表大会代表就提案落实情况进行监督。（7）相关职能部门汇报提案办理情况，对于不能办理或不能及时办理的提案做出解释。

（8）校工会对提案人、办理部门的评优和表彰。