锦州市举办幼儿园条件_锦州市幼儿园家数

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锦州市举办幼儿园（所）的基本条件

一、保教队伍

（一）定编定员

1、园长：四个班以上设园长1人，副园长1人；十个班以上设园长1人，副园长2人。

2、教师：每班配2人。

3、保育员每班配1人，寄宿制幼儿园每班2人。

4、炊事员：每日二餐二点的幼儿园每60—65名幼儿配1人，三餐二点幼儿园40—45名幼儿配1人。

5、医务人员：全日制幼儿园配1人，寄宿制幼儿园配2人。

6、财务人员：三个班以上幼儿园设会计1人。

7、各班班额不得超过规定数的5人。

小班20—25人，中班26—30人，大班31—35人。

二、学历资历

1、园长必须具有中幼师以上学历（包括职业学校幼教专业），并且有三年以上学前教育工作经验和组织管理能力。

2、教师：应具有中幼师以上学历（包括职业学校幼教专业）或取得市教育行政部门颁发的任职资格证书。

3、保育员：应具有初中毕业以上文化程度，并受过幼儿保育职业培训。

4、炊事员：具有初中毕业程度，并受过厨师训练班的专业培训。

5、医务人员：具有中等卫生学校毕业程度，或取得卫生行政部门的资格认可。

6、财务人员：具备高中毕业程度，具有会计员以上职称。

三、园舍设备

（一）房舍

1、房舍安全、坚固、实用。

2、设有活动室、寝室、盥洗室、幼儿厕所、保健室、厨房、办公室，有条件的可设多媒体教室、阅览室、美术室、科技室、角色活动室、隔离室、浴室、资料室等。

3、室内光线充足，空气流畅、采光系数为1：5（窗户总面积/活动室总面积）。

4、活动室人均面积不得少于2㎡。

（二）环境

1、周围环境无污染、无噪音、有安全防护措施、环境绿化、美化、净化、儿童化。

有户外活动场地，平均每个幼儿为4㎡。

2、有幼儿种植和饲养园地，有足够一个班活动的沙池或沙箱、嬉水池。

3、各班有符合幼儿年龄特点的可供游戏、活动、观察、实验的各种“区、角”。

（三）设备设施

1、每班有符合幼儿身高的桌、椅、床、有适合幼儿取放的玩具柜（架）、图书柜（架）、黑板（瓷砖墙）、盥洗设备，卫生间每班一间，使用面积15㎡左右，内设大小便槽或不少于4个蹲式便器。

2、有符合要求的卫生保健设备：器械柜、诊视床、身高体重仪、体温计、听诊器、幼儿视力表、外伤处置药品、紫外线消毒灯等消毒设施。

3、厨房布局合理，有冰箱、电烤炉、消毒柜、绞肉机、和面机及数量充足的厨房用具、儿童餐具等。

4、按国家教委制订的《幼儿园教玩具配备目录》配备教玩具，全园有3件以上大型电教器材，5件以上大型运动器械，小型体育活动用具不少于4种。

5、每班有电脑、电视机、VCD机、录音机、风琴（钢琴、手风琴、电子琴）。

6、每班平均有20—30套玩教具（含自制）。

7、每名幼儿平均有10册幼儿图书，经常补充更新。

8、全园订有5种以上幼儿教育杂志和一种卫生保健杂志，有100册以上保教书籍。

四、卫生保健

1、幼儿伙食与教职工伙食严格分开，有专人负责，伙食费专用，计划开支，民主管理；编制营养平衡的代量食谱，食品分析，色香味美，每学期进行一次营养分析。

2、厨房要严格执行《食品卫生法》，生熟分开（切、洗、储存），主副食分盛，餐具一餐一消毒，有防蝇、防尘设备。

3、室内外环境清洁，每天打扫厕所，无臭味。

4、幼儿一人一巾一杯，每日消毒一次，有饮水设备，幼儿食前便后流水洗手，每月洗晒被褥、床单、玩具。

5、幼儿入园前体检，以后每年体检一次，半年测身高、视力、体重一次、查体率100%以上；工作人员参加工作前全面体检，以后每年体检一次，验肝微量一次。坚持晨间检查，及全日保健观察记录。

6、发生传染病，立即隔离治疗，所在班彻底消毒，避免传染病蔓延，按时为幼儿计划免疫接种，接种率100%。

7、房屋、场地、玩具、用具使用安全，避免发生骨折、走失、中毒、烫伤、溺水、误吞异物、触电等事故，药品妥善保管、剧毒品严禁放在班上。

8、保证每天户外活动2-3小时，（包括体育活动一小时），运动量和内容适合幼儿年龄特点。

9、建立健全卫生保健各项统计资料，有完备的幼儿保健卡片。身高、体重正负标准差以内达95%以上，血色素11g以上达85%以上。

五、教育教学

1、坚持保教结合的原则，做到体智德美诸方面的教育相互渗透，有机结合。面向全体幼儿，尊重信任幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导的正面教育。注重个体差异，因人施教，注意幼儿纵向发展，促进幼儿在各自水平上的提高。

2、教育活动目的明确，有计划、有质量要求，内容符合幼儿年龄特点及实际发展水平，循序渐进，形式生动、方法灵活、启发性强、注重幼儿的实践活动和教育过程。

3、科学安排一日生活，保教结合，动静交替，集体和自由活动相结合，常规教育和随机教育相结合，充分发挥各种教育手段的交互作用，一日生活内容丰富，幼儿情绪愉快。

4、以游戏为基本活动，积极创设游戏条件（时间、空间、材料），尊重幼儿选择游戏的愿望，调动幼儿的主动性、自主性、积极性和创造性，寓教育于游戏之中。

5、注意个性心理品质及良好品德行为习惯的培养，潜移默化，贯穿于全天生活和活动中，严禁恐吓、体罚和变相体罚。

6、创设良好的物质和精神环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件，启发指导幼儿实践，充分发挥环境的教育作用，提供科学信息，环境设置体现时代精神。

7、必须选用经辽宁省教材审定委员会审定的学前教材，严禁使用小学教材及不规范用书，坚决克服“小学化”倾向。

六、行政管理

（一）思想工作

1、认真组织政治学习，积极开展师德、职业道德教育，保育人员热爱幼教事业，热爱孩子，树立“一切为了孩子”的思想。

2、有良好的园风。

3、全园工作人员态度和蔼、仪表端庄，为人师表，终于职守，在岗不穿高跟鞋。

（二）目标管理

1、认真执行各项方针政策，办园思想端正，落实幼儿园任务。

2、认真贯彻实施《条例》、《规程》、《纲要》，有办园总体规划，有各部门计划（卫生、后勤、教师、班级等），有各年级计划（学期计划、月计划、周计划、日计划）。

3、有实践各种计划的总结、记录或书面材料。

（三）常规管理

1、建立健全各项规章制度，建立园长负责制。各类人员岗位责任制以及计划、检查、评估、总结等常规，建立各种会议、学习、财务及膳食管理制度，建立考核、整顿、安全、保卫制度。

2、制度实施效果好。

（四）业务管理

1、有计划地培训、提高各类人员的文化、专业水平、师资素质不断提高。

2、抓好教研工作，努力转变教育思想，改革教育内容、方法，不断探索教育规律。

3、积极开展科研活动、有计划、有实施、有方法、有效果。

（五）档案管理

1、建立健全各项文书档案。

有行政档案：师生名册，园务日记，园长、教师及各部门的工作表册，奖励记录，往来公文，会议，学习记录。

有业务档案，教育教学、卫生保健、家长工作等。

有后勤，财务档案。

（六）财务管理

1、严格执行财务管理制度，合理使用资金，有计划地改善办园条件，增添设备，搞好房舍、物品维修。

2、认真执行教育、物价、财政部门的收费标准。

七、家长工作

1、成立家长委员会，有针对性好办好家长学校。

2、每学期召开一次家长会，实行家长“开放日”制度。

3、坚持早送、晚接，节假日留园等，为家长服务。