七年级思想品德 阶段测试_七年级思想品德测试题
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七年级思想品德第一次阶段测试题
姓名
一、单项选择题(分)
1.小林跟同学在公园中玩耍,随手折了一些鲜花,其他同学批评他不能这样做。他却说:“这有什么,植物又没有生命,不知道痛。”对此,你的看法是()A植物虽然没有生命,但却是我们家园的朋友 B人类的生命重要,动植物的的生命是微不足道的 C每种生命都有其存在的价值
D破坏人类赖以生存的环境,最终受到伤害的是大自然
2.作家罗曼罗兰说:“人生不出售来回车票,一旦动身,决不返回。”这形象地说明()①一个人的生命是不可重复的 ②生命一旦失去就不会再来 ③正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好 ④生命属于我们只有一次 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
3.8月8日是我国国务院批准设立的“全民健身日”。如今,全民健身已成为一种持续健康的社会健身风潮。对此,下列观点正确的是()
①人最宝贵的是生命 ②积极参加体育锻炼是珍爱生命健康权的唯一方式 ③生命是创造有意义人生的前提 ④生命是享受一切权利的基础
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.下列做法能体现珍爱生命的是()
①看到歹徒行凶,就近到派出所或打110报警 ②遇到落水者,不管任何情况马上下水救人 ③外出游玩,遇到意外伤害及时自救 ④陌生人送给的饮料,尽情享用 A、①② B、②③ C、①④ D、①③
5.喜剧天王周星驰曾说过:“要实现自己的价值要付出努力和代价。”我们中学生实现生命的价值就要()
①珍惜时间,抓住今天,不荒废青春年华 ②努力学习,完善自我 ③创建良好的班集体 ④生命价值的实现要从点滴小事做起,从现在做起
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.2009年10月12日,原潍坊市长助理、市政府党员、山东省援建北川工作指挥部新县城建设组组长崔学选被评为第二届“感动潍坊十大人物”。他在援建工作中,不辱使命,不负重托。他视灾区人民为亲兄弟,舍小家,顾大家,不畏艰险,身先士卒,无私奉献,为支援抗震救灾,献出了自己的生命。崔学选的事迹表明
①要珍爱自己和他人的生命 ②人的价值在于创造和奉献 ③人生价值因奉献而闪烁光彩 ④只有献出自己的生命,才能实现生命的价值 A①②④ B①③④ C②③④ D①②③
7.生命的价值要靠行动来实现,以下行为有利于实现自身生命价值的有()①无偿资助白血病孤儿 ②积极参加义务植树活动 ③努力工作,处理好人际关系,争取做“大官”,职位越高越能体现人生价值 ④参加学校组织的“校园十佳歌手”比赛 A、①② B、③④ C、①③④ D、②③
8.安徽省十佳少年金瞳,最大的爱好是读书。她的作文时常被报纸采用,书法作品多次在全国比赛中获奖。金瞳还喜欢绘画、体育和电脑。她说:“我要尽力多学一点,学得更好一点,这样可以为大家多做一点,我也更快乐一点。”金瞳的事迹启示我们()①要提升生命价值,必须全面提高自身素质 ②要珍爱生命,热爱生活 ③奉献使人充实,使人快乐 ④珍惜青春年华,创造有意义的人生
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
9.著名哲学家莱布尼茨说过:“没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”这句话的深刻寓意是()
①世界上每个生命都是独一无二的 ②世界上的生命是丰富多彩的 ③每个人都有自己独特的风格和特点 ④地球上的各种生命是息息相关的 A.②④ B.①③ C.③④ D.①②
10近年来,自然界的各种灾害接踵而来:北方沙尘暴造成严重灾害;南方洪水泛滥造成了很多人家破人亡;“非典”造成了一部分人的死亡„„这些都值得我们深思。下面说法正确的是()
①各种生命都有其存在的意义和价值,各种生命需要互相尊重、相互关爱 ②还是人类的生命最重要 ③破坏人类赖以生存的生态环境,最终受害的还是人类自己 ④人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自己 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
11、蝴蝶的成长必须经过在蛹中痛苦挣扎的过程,直到它的翅膀和身体逐渐强壮了,最后破蛹而出,才能在空中翩翩起舞,自由飞翔。蝴蝶的挣扎固然痛苦,但也正是这种痛苦的挣扎锻炼了它的翅膀,给予了它生命力。蝴蝶的成长经历给我们人生的启迪是()A.生命中只有痛苦,没有欢乐B.每个人都需要追求痛苦的生命体验
C.正确认识生活中的苦和乐,才能体会生命的美好 D.人生始终充满痛苦
附:、单项选择题答题卡(48分)
1-5:
6-10:
11:
二、非选择题
17.小刚进入初中以后,感到很兴奋,但是又觉得很孤单。因为他觉得自己认识的人很少,不知道该和谁交朋友,不知道怎么才能在新集体中展现自我。(1)小刚为什么会出现上述烦恼?
(2)小刚该怎样解决上述烦恼呢?
18.为提高学生的法律意识,增强学生的自我保护能力,小刚和几个同学开展了一次“未成年人保护行动宣传”的活动。
当他们到一个家庭进行宣传时,看到下列情景:
“语文
28、数学
35、英语39,你看没有一科及格的,你还好意思回来?!看我怎么收拾你!”妈妈顺手拿起了一根棍子朝女儿打去。“呜呜„„”女儿边哭边躲闪着。“看你往哪儿跑,今天非打断你的腿不可!”
这时女儿反倒停了下来,说:“除了打人,你就知道打麻将,你关心过我,管过我的学习,进到过当母亲的责任吗?你干脆把我的腿打断好了,我也不想上学了!” “我还就不想让你上学了!”妈妈气极败坏的说。(1)母亲的行为侵犯了女儿的什么权利?
(2)这位女儿不想上学的想法是否合适?小刚应该运用那些思想政治课所学知识对她进行劝说。
19.2009-10-19小刚看到这样一则新闻:全运会威海赛区安徽与河北3名手球运动员确诊患甲型H1N1流感,两队被隔离;山东累计报告甲型H1N1流感592例。
(1)小刚知道甲型H1N1流感是人与猪流感的交叉感染变异形成的,那么应如何看待人与自然的问题呢?(分)
(2)听说已经有人在这次流感中失去了自己的生命,小刚感到很悲痛。你知道小刚悲痛的原因吗?(分)
20.小刚与同学谈话,2009年国家最高科技成就获得者谷超豪教授,是一名数学家。他历任复旦大学副校长,中国科技大学校长。其研究成果“规范场数学结构。”获全国科学大会奖,本人获该年度最高科技奖,奖金500万元。
(1)我们今天的学习与我们的人生价值有什么关系?
(2)小刚与同学讨论后,决心要让自己的生命更精彩。你想他打算怎样做呢?
三、价值判断题:
1、初中生小刚受当前大学生“就业难”社会现象的影响,逐渐放松了学习,还经常违反纪律。判断:
理由:
2、谁若于集体脱离,谁的命运就要悲哀。判断
理由:
七年级思品答案 48+50+2=100分
一、单项选择题(48分)答案
CBCDD DABBC C
第Ⅱ卷(非选择题,共 50分)17.(1)他不能积极主动地与新同学交流,无法融入新集体。(分)
(2)他应积极主动地与同学交流,尽快建立新的人际关系。只要能做到主动热情、真诚平等、尊重他人,就能与同学建立纯朴融洽的同学关系,交到新朋友。(3分)
18.(1)生命健康权,受教育权(分)
(2)不合适。小刚可以运用以下知识。学习的作用,学习可以提高品德修养,学习可以增长才干,学习才能适应社会发展的要求。受教育是公民的基本权利和基本义务。我们要珍惜受教育权利,自觉履行受教育义务。(分)
19.(1)人类是自然界的一部分,是生命世界的一员。人类和众多生命均以自己独特的形式生活着,以自己独特的价值存在着。众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则,将会危及自身的生存。(分)
(2)人最宝贵的是生命。生命是人们享受一切权力的基础,是创造有意义人生的前提。生命属于我们只有一次,它无比宝贵。(分)
20.(1)我们今天努力学习,提高自身素质,不断完善自我,挖掘潜能,努力培养自己的创新精神和实践能力,以适应社会的需要,就是在提升自己的生命的价值。(分)
(2)树立远大的人生理想;珍惜时间;努力学习,不断完善自我;从点滴小事做起,从现在做起。(分)