我为中心城市建设做贡献_为中心城市发展做贡献
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黔江,一个美丽而神秘的地方,一座古老而充满活力的城市,她,坐落于祖**亲的腹地,重庆直辖市的东南角。她,拥有峰峦叠障、雄伟壮观的武陵仙山;拥有碧水长流、风光无限的阿蓬河流;拥有人迹罕至、生态原始的神龟峡谷;更拥有一个民风朴素、勤劳勇敢的土家民族。她,就是生我养我的家乡!
2000年,成立黔江区以来,市委市政府、区委区政府就以把黔江建设成渝东南中心城市、武陵山教育高地为发展目标。近几年来,黔江的农业、工业、旅游、教育等都发生了翻天覆地的变化。黔江的山更青了,水更绿了,人民的腰包也更鼓了。火车的汽笛声打破了大山的沉寂,飞机的身影带来了外面世界的精彩。黔江,她正以一种昂首阔步的姿态,发展成为渝东南地区的中心城市。
我,作为黔江的子民,作为一名战斗在教育第一线的教师,我该为黔江的发展做些什么呢?我一直思索着,努力着!
2003年,我有幸踏入了教育行业,成为了一名小学教师。从走上讲台的第一天起,我深知肩上的责任重大。踏实做好教学工作,虚心向老教师请教,加强理论学习,努力提高自身业务水平,积极参加社会各类公益活动。在校内,热爱学生,爱岗敬业,团结同事,做学生的良师益友。在校外,言行一致,为人师表,树教师良好社会形象,努力使自己成长为一名优秀教师。
我乡伍玉阶老师在2009年,荣获重庆市“山区优秀教师”光荣称号,2011年,荣获“最可敬可亲教师”光荣称号。他工作在条件极苦的村小,几十年如一日,待学生如儿女。教学业绩一直名列全乡前茅。整个村小犹如一个大家庭,融洽、和谐。到那里工作过的教师都倍受他的关怀、照顾。条件虽苦,但心里却很乐。他的事迹为全乡教师树立了榜样,也让许多刚入行的年轻教师找到了工作的动力和方向。作为金洞教育人,我们感到骄傲、自豪!同时,我校紧紧围绕“一年打基础,两年上台阶,三年见成效,五年出特色”的发展目标,2011年秋,我校在全区小学教学质量综合考评中荣获第六名的佳绩,创金洞教育历史新高!
教育的发展是社会发展的前提,优先发展教育已成为各级党政部门的共识。发展教育的关键是教师。2009年暑假,黔江区召开了成立区以来的第一次教师大会。这正体现了区委区政府对教育的高度重视,彰显了教育在中心城市建设中的重要战略地位。会议对黔江的教育过去几年取得的成绩作了回顾与总结,分
析了时代赋予黔江教育的机遇和挑战。同时,大会还表彰了一大批在平凡岗位上做出了不平凡贡献的优秀教师,让广大教师看到了自己工作的成绩与榜样,增添了使命感和责任感,悟出了在自己平凡岗位上也能干出不平凡事的道理。谁不想轰轰烈烈?谁不想出人头地?谁不想集世人目光于一身?难道,难道只有做到世人皆知方为伟大?不!我们要懂得 :坚持平凡也是一种伟大!只要我们每一位教师做好本职工作,这本身就是一种精神,就是一种伟大,就是对黔江教育事业的最大支持,也就是对黔江中心城市建设的最大贡献!
金洞的教育发展了,这,离不开每一位金洞人的努力,金洞的教育发展了,这,只不过是黔江教育发展的一个缩影,黔江的教育发展了,这,只不过是黔江发展的一个领域。你看,平坦笔直的新华大道,车水马龙、绿树成荫。你看,册山正阳的迎宾大道,宽敞平坦、风景如画。你看,黔江河中的音乐喷泉、水幕电影,体育场馆的灯光球场,两江河畔的万米绿色长廊,都是人们观赏、健身、休闲娱乐的好去处。
我们生在黔江,成长在黔江,工作在黔江教育的第一战线,没有理由不关注黔江的发展,我将在自己的工作岗位上,兢兢业业,注重培养学生的创新精神和实践能力,为黔江未来的发展培养具有创新潜质的建设人才,为黔江发展成为渝东南中心城市,武陵山教育高地而努力工作。黔江的发展,时不我待,黔江的发展,匹夫有责。就让我们以“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神,一起努力吧!
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