中国女性文化习题湖师大精品课程_华中师大精品课程介绍

2020-02-28 其他范文 下载本文

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湖南师范大学精品课程《中国女性文化》习题答案

思考题:

1、简述女性主义的内涵。

2、简述世界女性主义文化思潮的流变。

3、谈谈阅读伍尔芙《一间自己的屋子》和波伏娃《第二性》的感受。

参考答案:

1、“女性主义”这一术语于1870年出现在法国,其具体内涵包括政治、理论、实践三个层面。从政治上说,女性主义是一种社会意识形态的革命,一场旨在提高妇女地位的政治斗争;从理论上看,女性主义是一种强调男女平等、对女性进行肯定的价值观念、学说和方法论原则;从实践方面看,女性主义是一场争取妇女解放运动的社会运动,而女性主义其实是以上三个方面的集合体。

2、女性主义思潮的发展大致经历了三个阶段:

第一阶段是19世纪中期至20世纪前期,主要思想为争取男女平权、两性平等。

第二阶段,20世纪六七十年代,它强调性别差异和女性的独特性,并以此否认男权秩序是这一时期的主导思想。

女性主义文化思潮的第三阶段是20世纪80年代后期。女性主义者提倡拒绝那种形而上学的男女两分法,他们注重女权、女性与女人的统一,使女性不再成为与男性对立的准男人,而是让女人成为女人。

3.、可结合自己的阅读感受自由发挥。

第二章 女性的历史

思考题:

1、通过考察女性的历史,女性如何走出第二性的困境?

2、中国古代的女教,对女性意识的觉醒是否有促进作用?

3、如何看待“女性回家”这个问题?

参考答案:

1、无论是在中国还是在西方,人类社会进入父权制时代以后,女性便逐渐沦为“第二性”。女性的历史是一部屈辱的历史。经过两次妇女解放运动的抗争和争取,妇女地位已经获得相当大的改善,她们的觉悟在进一步的提高,准备迎接第三次解放浪潮的到来。只有真正的实现男女平等,只有在一个超越“第一性”或者“第二性”概念的世界,两性的优点才都能得到了解、重视和利用,女性才能真正走出第二性的困境。

2、中国古代的女教,一般是让女子接受女红和一些伦理规范的教育,很少识字。两千年的封建社会,使得男尊女卑的伦理观念根深蒂固,“女子无才便是德”的信条导致19世纪末叶,中华帝国无一所可供广大女性读书学习的学校,女性文盲普遍。女子不受教育也是中国社会积贫积弱的一个根源。只有发展女子教育,方能为中国妇女走向自身解放提供启蒙基础。所以,中国古代的女教并不能促进女性意识的觉醒,相反,它是古代妇女的一种精神束缚。

3、“女性回家”牵涉到的是女性角色定位的问题。现代职业女性处于“传统”与“现代”角色的夹击中,工作角色和家庭角色常会发生冲突、矛盾。学界有一批人主张妇女回家,以此来恢复传统的男女秩序和家庭关系,解决劳动力市场的供求矛盾。但是如果让女性重回家中,她们就会再次失去独立的经济地位、丧失工作权力,在经济上以至精神上重新依附男性,妇女经过长期奋斗争取到的就业权利就会得而复失。从另一个方面看,国家和个人在花费大量财力人力开发女性的能力、智力后又让她们放弃专业、退回家中,必然会导致人力资源的浪

费和闲置。让女性回家的设想并不可取。

第三章 女性与教育

思考题:

1、中国女性教育的发展过程是怎样的?

2、举例说明教育中存在的性别差异,并分析这种差异产生的原因。

3、女性终身教育应包括哪些主要内容?

参考答案:

1、中国女性教育的发展过程是怎样的?

古代的女性教育:在奴隶社会、封建社会中国女性受教育的主要形式是家庭教育,女子的四德 为“妇德、妇言、妇容、妇工”。

近代女性教育的发展:我国近代第一所国人自办的女校是1898年经元善在上海创办的经正女塾;北京大学首开男女同校先河。

我国现代女性教育的发展:中华人民共和国建立以后的女性教育

第一阶段,1949年—1966年,对旧的教育体制进行改造,确立新的教育体制阶段

第二阶段,1966年—1976年,十年文化大革命,忽视男女两性在生理上的差别,使女性失去了其自然属性。这一阶段,女生就学人数从整体上有所减少。

第三阶段,1977年至今,改革开放二十多年来,教育事业得到长足的发展,女性教育也取得很大成绩。

2、举例说明教育中存在的性别差异,并分析这种差异产生的原因。

(分析题,无标准答案,可参考第三章第二节内容)

3、女性终身教育应包括哪些主要内容?

1、婴幼儿期平等的关爱和性别意识启蒙。

2、青少年时期的社会性别知识教育与平等意识培养。

3、中青年女性的教育和培训:不仅应重视专业知识和生产技能的教育和培训,而且应重视平等意识和发展意识的启发,社会生活和家庭生活知识的教育,使妇女在面对社会生活和家庭生活问题时,成为有自觉意识(包括平等意识、权利意识及发展意识等)和发展能力(包括维权能力、创业能力和生活能力等)的人。

4、老年女性的教育和培训:重点应该是与老年妇女生活关系密切的社会、经济、法律及健康、休闲和娱乐知识。

第四章 女性与法律

思考题:

1、什么是家庭暴力?面对家庭暴力女性应该怎么办?

2、什么是性骚扰?面对性骚扰女性应该怎么办?

3、预防女性犯罪有哪些对策?

参考答案:

1、家庭暴力的含义:行为人以殴打、捆绑、残害、强行限制人身自由或者其他手段,给家庭成员造成一定程度伤害后果的行为。

家庭暴力是多种因素作用的结果,要根除家庭暴力这一社会恶疾,必须同时采取各种社会措施。其中,法律手段是不可替代的。

2、性骚扰的界定 :2005年《妇女权益保障法》修正案增加了“禁止对妇女实施性骚扰”

等内容,这是我国立法中首次出现“性骚扰”一词。性骚扰一般表现为三种方式:(1)口头性骚扰;(2)行为性骚扰;(3)环境性骚扰

性骚扰行为产生的损害主要是精神损害。物质损害比较客观,针对它的证据容易收集,损害大小也容易确定。精神损害是无形的,精神损害的程度又如何证明呢?要合理解答这个问题,在理论上和实践中都还有很长的路要走。不过,尽管性骚扰案件存在举证的难度,受害人面对性骚扰行为并不要害怕,要勇于反抗、及时举报,想办法让骚扰者留下蛛丝马迹,以备为以后维护自己的合法权益创造证据条件。

3、预防女性犯罪的些对策:(1)研究新的教育机制,提高女性的思想、文化和道德素质,增强法制观念;(2解决各种矛盾,多方面创造条件预防和减少犯罪);(3)加强对女性犯罪人的矫治工作,预防再次犯罪的发生

第五章 女性与文学

思考题:

1、谈谈女性文学的主要内涵。

2、以往文学史编撰中存在哪些女性缺席现象?

3、试述新时期女性文学的发展轨迹。

参考答案:

1、严格意义上的女性文学指女作家以特有的女性视角观照女性生存处境、女性独特经验,充分体现了女性意识的文学。而具有普范意义的女性文学是指一切

女性作家创作的所有文学,包括女性生活在内的和超乎女性的全人类生活的一切精神和意义的文学。

2、文学史编撰中女性缺席的基本形态有两类:一类是显形缺席,一类是隐形缺席。显形缺席指疏离主流文化的女性作家作品明显缺失的清形,它是女性缺席、的个别的特殊形态的呈示。隐形缺席是指女性名存实亡的意义的缺席,即女性主义批评话语的缺席,是文学史中普遍的常规性形态。

3、新时期女性文学的发展轨迹,从20世纪80年代到90年代末,经历了三个发展阶段:70年代末的女性写作是当代女性文学发展的前奏。80年代初,张洁的《方舟》成为中国女性文学的真正起点,它标志着女性文学发展进入第一个阶段。80年代中期,女性文学向前推进到第二阶段,即女性话语摸索建构的阶段。90年代,女性文学步入第三阶段,这是真正的个人化女性话语阶段,也是女性文学的成熟阶段。

第六章 女性与传媒

思考题:

1.现代传媒的女性从业人员应具备哪些基本素质?

2.如何看待传媒中的女性形象?

3.女性受众应有哪些女性主义的批判视角?

参考答案:

1、一是要具备新闻从业人员所共同要求具备的基本职业素养和职业道德。特别是随着传媒技术的不断发展,女性传媒从业人员只有掌握了最新的技术才不会被淘汰出局,尤其是计算机与互联网的高速发展,使得女性不得不投入到一场新技术的竞争之中,以避免自己丧失技术话语权,从而丧失传媒话语权。二是要具备较强的社会性别认知水平与社会性别敏感。只有这样,女性新闻从业人员才会在自己的传播实践中自觉并积极地倡导并推进男女两性平权

和社会性别公正,利用大众媒介这一传播平台来促进男女两性和谐理想社会的建构。

2、一、女性被符号化。大众传媒把女性符号化以后,使得女性接受传媒为她们设立的社会角色,从而接受那些看来与她们的社会利益不相一致的观念,进而完成对现成男女不平等的父权制社会权力结构的复制乃至再生产。

二、女性被物品化。如今大量传媒把女性物品化,传媒通过各种方式大量制造美女形象,从而将女性当作商品进行“售卖”。有调查统计,全国发行量较大的面向青年的期刊杂志,几乎每期都用美女为封面的有20多种,约占2/3以上。

三、女性被性对象化。当下传媒塑造的女性形象集中于她们的外表、身材和温顺的品质上,女性通常被作为一种性对象出现在传媒中。对化妆品广告的分析显示,在这些广告中,女性完整的形象常常被一双眼睛、一条美腿、一张红唇所取代,女性成功的标志在于男性的欣赏与追逐。这些广告把女性置于男性审视的目光之下,引导女性为男性而美,夸大外表美的重要性,强化女性对自己身体的焦虑感,把性魅力作为女性追求的目标。其最终结果是使女性成为被肢解、被切割的形象,影响她们在心理上、精神上真正确立独立的人格和自立的意识。

3、女性受众应对媒体的性别歧视保持警惕,批判女性别符号化,被物品化,被性对象化。

第七章 女性与审美

思考题:

1、父权制历史中女性美的主要特征是什么?它与性别意识、女性身份有什么联系?

2、你认为今天的女性审美倾向是否已经摆脱了父权制的约束?请结合现实进行论证。

3、你如何理解高品质的多维女性美?

参考答案:

1、⑴、在父权制历史中,女性美由男性代言,以从属性工具性和物质性等为主要特征。⑵、赋予女性以一维的女性审美标准和定位,是父权制历史中一定性别意识与对女性身份认定的依据。反映了女性作为价值创造主体的缺失。

2、今天的女性审美倾向并没有完全摆脱父权制的约束。还存在①物质性存在——以貌为美②工具性存在——以用为美(生育工具、道德工具、政治工具)③从属性、被动性存在——以柔顺为美④病态性存在——以弱为美。

3、首先,审美观念更新。从“女为悦己者容”到“为悦己而容”;从掩饰女性特征到以“性感”和自然为美;从描眉画眼到注重气质,拓展审美层次,深化审美内涵。其次,审美行为更新。女性自身要充满自信,塑造健康、自由、自然、自立、自强、有内涵的女性自我。女性可以选择新的自我保养之路:美容——健身;外表——内涵;容貌——气质;病弱——强健)。再者,审美观照更新。将女性作为“人”,与自己处于平等地位的、完整的、具有主体性的普通人去观照、理解和欣赏。

第八章 女性与生态文明

思考题

1、女性与自然的相似性表现在哪些方面?她们“他者”地位的根源何在?

2、男性是否也存在身份解放的问题?它与女性的解放是否构成冲突?

参考答案:

1、(1)女性的存在与自然存在状态的相似—矛盾性(2)女性与自然文化命运的相通—从属

(3)女性与自然理想企盼的相同—和谐

2、男性也存在身份解放的问题。但与女性的解放并不构成冲突,女性的解放不是把男人当

成女性的敌人。他们的共同目的是为了建设一个未来的绿色世界:形成伙伴关系的社会模式:在伙伴关系的社会里,遵循整体性原则、公平与平等原则;要求人们合作并相互尊重,人们共同参与,彼此相互联系,并为大家的共同利益和平而和谐地工作。在伙伴关系的环境里,人们乐于倾听,富有同情心地分担,感觉自己受到重视,有真诚的关怀和安全感。真正的伙伴关系导致人人有权利并有条件实现自我。

第九章 女性的身体与智慧

思考题:

1、什么是女性健康新观念?

2、女性主义心理学对主流心理学进行了哪些方面的批判?

3、女性智力结构的优势表现在哪些方面?

参考答案:

1、健康是女性的一项基本权利。健康不仅仅意味着身体状况良好,还意味着能够更多地控制自己和对家庭的健康负责。只有当女性最终有权做出自由的、知情的和负责任的抉择,并且在其所处社会中能够自觉地维护自身的权益时,可持续发展才能实现。

2、批判了传统心理学的研究中存在着“看不见妇女”(invisibility of women)的现象,提出了“社会性别” 的概念;批判了传统心理学一直以自然科学为理想的模型,追求客观性、中立化,试图发现一般的、通用的、适合于所有人的心理规律,忽视了情境和文化背景对行为的影响。

3、(1)感知觉和运动能力的优势(2)记忆能力的优势(3)言语能力的优势(4)思维方面的优势

第十章 女性与婚恋家庭

思考题:

1、回溯中国女性漫长的婚恋革命历程,你有何感触?

2、现代女性应具备怎样的婚恋观才能获取真正的幸福?

3、以成功女性为例,谈谈你对女性事业与家庭关系的认识。

4、你将作出怎样的努力来构建一个理想的和谐家庭?

参考答案:

1、联系个人实际给予回答。

2、积极正确的婚恋观,是女性生活幸福、事业成功的前提。女性应自尊自爱、独立自强,在婚恋问题上应独立自主、以爱情为基础,追求情感的满足、精神上的和谐。女性需要不断强化作为一个独立的人的人格品质,多方面提高自身素质和修养,在心理上淡化传统观念,不依赖别人,保持独立的人格,树立自立自强的婚恋观。在爱情婚姻中,女性和男性一样是自由自主的个体。基于这点,女性才能树立正确的婚恋观,并争取最大限度的发展。

3、联系个人实际给予回答。

4、四个方面的努力:

一、不断完善平等独立的主体人格;

二、努力追求事业家庭的共同拥有;

三、积极创造滋养婚姻的浪漫激情;

四、率真追求性与灵的完美结合。

第十一章 女性与就业参政

思考题:

1.什么是就业中的性别隔离?它对女性就业产生了哪些影响?

2.当前中国女性参政面临的主要问题是什么?

3.设计一个促进女性参政的行动计划。

4.知识经济时代女性就业有何优势?

5.谈谈信息技术领域性别化倾向的具体表现。

参考答案:

1、所谓职业的性别隔离,是指在同一行业内女性居于低职位、低收入,而男性居于较高的职位。职业的性别隔离是造成男女就业不平等现象的主要原因。

2、当前中国女性参政面临的主要问题:

(1)女性参政比例偏低;

(2)女性参政结构欠佳;

(3)女性参政的外部环境和用人机制的多方制约;

(4)传统文化造成的性别歧视根深蒂固;

(5)女性自身参政意识薄弱。

3、推进女性参政的主要对策:

(1)完善有利于女性参政的政策法规;

(2)努力改变陈腐的社会性别文化;

(3)提升女性的参政能力。

此题要求学生自拟一个促进女性参政的行动计划,要求和实践相结合,条理清晰,有自己个人见解。

4、知识经济时代女性就业具有优势:

(1)知识经济时代为实现男女平等提供了良好机遇;

(2)知识经济时代信息技术的发展为女性就业提供了广阔的前景。

首先,信息技术的生产和服务创造了庞大的就业市场。知识经济时代劳动就业的主导方向迅速从生产领域转向服务领域,从第一产业转向第三产业,而这更适合女性劳动者的生理和心理特点,从而为女性提供了许多可以胜任的职业。

其次,信息技术的发展为女性提供了多样化的就业形式。信息化将导致商业、金融、贸易的组织形式和工作方式发生重大改变。人们可以利用已经建立的信息网络在家中购物,进行双向视频点播、科学咨询,浏览报纸杂志,网上求职等。在此基础上,大范围实行弹性工作制,“远程工作”、“兼职工作”或“居家工作”将成为可能。

5.信息技术领域性别化倾向的具体表现:

首先,在信息技术行业的决策部门中,男性仍然占据着绝对优势,制定的规则和制度往往反映出男性的价值观念和准则,而女性在信息技术部门中多处于边缘地位,享受不到与男性平等的待遇。

其次,女性在信息技术领域的就业率低于男性。信息技术领域的一个重要特色是技术人才和知识投入的重要性与日俱增。但由于男女不平等的现实仍未彻底改变,女性在获取和掌握信息资源、就业机会、接受教育、掌握权力、参与决策等方面与男性都存在着差距,而传统的社会刻板模式认为女性掌握新技术不如男性,也挫伤了女性进入信息化领域的信心,这使得信息技术专业女性比例大大低于男性。

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