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2011—2012 学年第一学期 《大学生安全教育》论文
题目: 什么是大学生安全教育
系 别:工商与公共管理系 班 级: 行管116 学 号: 2011410307 姓 名: 李梓民 授课教师: 李寅
什么是大学生安全教育
近年来,现代社会整体治安复杂化,各种社会问题集中出现,人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说,每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀的案例越来越多。但是,对步入大学校园的我们来说,我们应该做的是学会独立面对社会,独立生活,学习知识,增长技能,而一切的前提还是我们“健健康康”的活着,平安比什么都重要!大学生安全教育学习,让我们了解到了什么是安全及维持自身安全的要素。大学生,由于心理、身体还不是十分成熟,其对自身所处的周围环境的一种不了 解。当我们身边发生一些事情的时候,采取怎样的措施去面对问题显得尤为重 要。
我国的高校大多采取的是开放性办学,加之市场经济对学校的侵入,容易滋 生违法犯罪的不良行为。纵观大学生的成长历程,他们大多来自中学,其经历比 较单纯,容易受外界因素的影响,自身利益受到侵害、或是出一些错误行为。这 样,大学生安全教育必须成为大学生的一门必修课程。
我们在学习安全教育的时候首先要了解什么是大学生安全教育。“大学生安 全教育”,针对当前大学生的状况,系统地介绍了大学生安全教育的方方面面,包括国家安全教育、预防刑事犯罪教育、学习安全教育、生活安全教育、公共安全教育、网络安全教育、消防安全教育、心理健康教育和自救常识教育,旨在帮助大学生养成良好的安全习惯,提高安全意识,掌握安全知识和防范技能,增强自我防范能力。
一、大学生安全现状的分析
1、高校多采取的开放式管理,我们的校园内部,可能会充斥一些不良人员。“四通八达”校园交通,容易滋生一些偷盗行为等违法行为。
2、大学生多是从“象牙塔”里出来,思想单纯。有时容易受他人蛊惑做一些不良行为者损害自己的利益。新生入学的时候,经常有些人一赚钱为诱饵,拉 学生入伙,造成一些学生财产损失。
3、一些学生的法制观念淡薄,而做出的偷盗或伤害他人的行为。
4、学生自己的麻痹大意、安全意识不强。造成的一些意外伤害事故。像乘坐校车发生的意外事故,过马路发生的交通事故都是学生安全意识不强引起的。
5、大学生心理没有完全成熟,由于学业、情感引发的恶性行为。综上,们可以看到大学生安全教育学习的重要性。
二、学习大学生安全教育的益处
1、使大学生充分认识到自己的所处的周围环境,加强自我防范意识,减少危险的发生。
2、随时保持忧患意识,提供警惕,减少灾害发生。
3、当灾害发生时可以采取正当的措施,减小伤害。
4、增强安全意识,防止被骗或者被伤害。
5、正确的处理自己感情、事业上的问题,正确的看待自己。
就像上面所说,大学生安全教育包括很多方面,有些方向离我们遥远,我们 所能做的更多是关注自己周围的事情。经过安全教育学习,我注意到了一些平时 忽略掉的细节。像寝室是否关门的问题,有时候自己也一样,觉得只是出去一会 儿,不会有什么大事发生,但也许就是瞬间的大意可能给同学或自己带来一些不 必要的麻烦。寝室都要熄灯,不能使大功率电器。例如有些同学烧好水之后,插头没有拔,第二天早上来电,烧水的东西都给烧红了,幸好被及时发现。有些时候我们可能会因为某些问题困扰,其实是自己太钻牛角尖。经常看见报道上关于大学生自杀的事情。生命只有一次,就那么容易放弃吗?死只是自己的一时之快,留下的苦果却要至亲的人去尝。人怎么能这么自私呢?不管遇到什么困难,都是上天赐给的礼物,尽管包装不华丽,拆开后却别有一番心意。有时候我们应该想开点,才会更加的快乐。上了大学生安全教育,更多的感受是注意自己,注意细节,注意他人,才能最大可能的减少某些不必要发生的灾害。
对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。尤其女生来说,更应该掌握保护自己的技巧。校内校外注意安全、夜间行路注意安全、公交车上注意安全等。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式。平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构 筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过大学生安全教育学习,我 再一次深刻的体会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题 上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精 彩!
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