教育人事工作要点_人事教育工作概述

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2012年教育人事工作要点

2012年教育人事工作的总体要求是：全面贯彻党的十七大、十七届六中全会、市委九届十一次、十二次全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，认真实施国家和我市教育规划纲要，紧密围绕《天津市教育2012年工作要点》，大力实施人才强教战略；把实施高层次人才队伍建设，加强农村校长、教师队伍建设，全面提升教师队伍整体素质和专业化水平放在重中之重的战略地位；深化和完善教育人事制度改革，高水平完成教育规划纲要确定的阶段性目标任务，以优异成绩迎接党的十八大和我市第十次党代会召开。

一、进一步加强师德建设工作，不断提高教师师德修养 1．坚持把师德建设放在首位，着力加强教师的职业理想教育，切实提高教师的职业道德修养。贯彻落实高校和中小学教师职业道德规范，将师德作为教师资格认定、绩效考核、职务聘任、评优奖励的重要内容。开展优秀教师表彰工作，树立和表彰优秀教师楷模，广泛宣传模范教师的先进事迹，进一步形成尊师重教的浓厚社会氛围，引导和激励优秀教师长期从教、终身从教。

二、以提升创新能力为重点，加强高素质高等教育教师队伍建设

2．实施高层次人才引进与培养计划，加强对高校引才工作的指导，积极组织高校参与实施国家和本市“千人计划”，引进30名左右海内外高层次优秀人才。积极组织市属普通高校申报国

家“青年拔尖人才支持计划”和教育部“长江学者奖励计划”。完善天津市特聘教授制度，加大对人才的支持力度，遴选15名左右第十批天津市特聘（讲座）教授。培养学科领军人才，重点资助一批学术造诣高、教学水平高、科研成果突出的学科（学术）带头人。

3．实施“十二五”高校综投创新团队引进和培养计划。加大引进海内外学术创新团队支持力度，遴选培养高校重点学科创新团队，大力提高高校科研自主研发能力和水平，提升高校人才队伍的创新能力和竞争能力，加快学科专业的发展。

4．实施中青年教师培养与资助计划。开展中青年骨干创新人才培养计划遴选工作，重点支持和培养80名教学能力突出、科研成果显著、具有较强发展潜力和创新意识的学术带头人及后备人选。开展优秀青年教师资助计划选拔工作，选拔一批在教学、科研等方面具有一定发展潜力的优秀青年教师，给予专项科研资助。

5．继续实施天津市中青年骨干教师出国研修计划。做好高校第七、八批中青年骨干教师出国研修派遣工作，为他们到国外一流学科专业，师从一流导师学习深造或作高级访问学者提供服务。启动高校第九批百名中青年骨干教师出国研修推荐、遴选和外语培训工作。

三、着力培养基础教育领军人才，全面提升教师队伍专业化水平

6．深入推进“未来教育家奠基工程”，着力培养教育家型教师、校长。做好一期学员的评估和结业工作，全面总结工程三年来的实施情况。加大理论和实践层面的指导力度，帮助学员总结、升华、凝练自身的教育教学思想和办学理念，在国内教育界权威刊物发表论文，出版专著。举办第四届全国基础教育“未来教育家论坛”和研修成果展示等多项活动，加强学员与国内教育同行的切磋和交流。

7．大力培养骨干教师和校长，加大我市优质师资储备。积极选派中小学骨干教师参加教育部“国培计划”项目，继续向农村学校教师倾斜，提高参训教师的专业化水平、教育教学能力和对青年教师的指导能力。组织实施“中小学优秀教学校长培养工程”，做好一期96名学员研修学习、综合培养、深度提升三个阶段的培养、培训工作。开展二期学员的遴选及研究学习阶段的培训工作。推进学前教育师资培养培训工程，重点培训100名幼儿园园长、300名骨干幼儿教师和2500名农村幼儿教师。推进特殊教育学校校长和骨干教师培训计划，完成20名校长和100名骨干教师的培训任务。

8．做好全员继续教育培训工作，提升教师队伍整体素质。全面总结第四周期全员继续教育工作，在充分调研的基础上，立足于我市建设高素质基础教育教师队伍的需要，研究制定《天津市中小学教师、校长第五周期全员继续教育实施方案》等文件，启动实施我市第五周期全员继续教育培训工作。同时，启动基础

教育培训课程资源建设项目，分批次开发覆盖中小学各学段、各学科，具有针对性、实用性和多样化的教师培训课程资源。

9．加大力度提升教师队伍学历水平，重点做好中学教师特别是高中教师的学历提升工作。为教师进一步深造提供支持平台，力争每年400名中小学教师攻读硕士学位。新增中小学教师要全部达到本科及其以上学历。

10．年内评选基础教育第八批特级教师。

四、“输血”与“造血”并举，着力加强农村校长、教师队伍建设

11．加大支教帮扶力度，促进义务教育均衡发展。继续实施支援农村教师队伍建设项目，巩固城乡对口支援长效帮扶机制。在全市和区县域内分两个层面开展教师支教流动工作。市级层面，在全市范围内选派专家型教师、骨干教师、大学毕业生组成支教团队，采取多种形式到“老五县”条件较为艰苦、师资力量薄弱的小学和初中，开展支教工作。区县域内，建立优质学校与薄弱学校、城镇学校与农村学校之间的对口帮扶关系，加大区县域内教师交流和流动力度，逐步建立区域义务教育学校教师合理流动的长效机制，进一步缩小校际师资水平差距。

12．加大农村校长、教师的培训力度。深入推进“265农村骨干教师培养工程”。加强对课题研究和教学实践的指导力度，做好课题研修推进工作，分批次地组织二期学员开展基地实践研修。开展二期校级学员学科教学模块的培训工作，加强对培训实4

施情况的督查和指导。鼓励学员总结经验、提升层次，发表自己的研修实践成果。注重发挥学员在区县内、校内的示范、引领作用，促进农村教师队伍整体素质的提升。组织实施“农村义务教育阶段学校校长培训工程”，高质量地完成一期216名学员集中学习、在岗研修、影子培训、总结交流四个阶段的培养培训任务。开展二期学员的遴选及集中学习、在岗研修阶段的培训工作。

五、认真做好岗位设置管理工作，深入推进教育系统事业单位改革 13．按照国家和本市的统一部署，完成市属高校和直属单位清理规范、分类改革年度工作和岗位设置管理工作。

14．按照国家和本市的统一部署，积极配合有关部门做好教育系统绩效工资工作。

15．按照国务院办公厅、教育部和天津市人民政府办公厅有关文件精神，做好免费师范毕业生就业工作，确保我市免费师范毕业生到中小学任教有编有岗。

六、深化中小学教师职称制度改革，切实做好改革扩大试点工作 16．按照人力社保部和教育部文件精神，国家将建立符合中小学教师职业特点，与事业单位岗位聘用制度和岗位管理制度相衔接，统一的中小学教师职称（职务）制度。按照国家统一部署，积极稳妥推进中小学教师职称制度改革试点工作。

七、依法治教，促进教师队伍的法制化和正规化建设

17．依法开展教师资格认定工作。严格教师资格制度，切实把住教师队伍入口关，优化教师队伍，提高教师队伍整体素质，吸引优秀人才从教。

八、开展专题调研，深入思考教育人事管理新问题 18．为进一步做好高校高层次人才引进与培养、重点学科创新团队建设等教育人事重点工作，继续组织相关高校人事等部门成立专项课题组，就相关问题开展深层次研究，提出对策、建议，不断提高教育人事工作的管理和指导水平。

主题词：教育 人事 工作要点 印发 通知

（共印110份）

天津市教育委员会办公室 2012年3月9日印发