教务处教研室 报道_医院教研室教务会议

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试问，人生在世，几分欢喜几分愁？

———题记

经历过，方才知！

是啊！岁月漫漫，光阴匆匆，不知又有多少愁思涌心头！一年复一年，一日复一日，时光匆匆，脚步又怎会停留？ 还亿得，儿时多少天真无邪，幼年多少烂漫无忧。

如今，心中却满载愁思。

回首往事，依稀记得，儿时时您用那柔嫩的手牵我走过了大街小巷，儿时时你用那柔韧的手牵我走过了大街小巷；儿时是您用那飘香的黑发诱我入睡，儿时是您用那“亭亭玉立”的身躯背我浏览了乡间趣事„„

而如今，再看。却发现，您已变得不再光艳耀人，不再年轻白皙了！

时光带给你的却是那布满双手的老茧；却是那银光闪闪的白发，却是那高高耸起的背脊„„

想到这，我才发现，原来时光变迁的脚步从不会为谁停留！过去的画面又如电影放映般一幕幕展现在眼前，记忆的闸门突然被不设防的打开„„

为我微笑的您，为我伤心的您，鼓励我的您，批评我的您„„都一股脑地涌进脑海，眼泪不住地流，心不住地痛„„

现在我才发现，原来您已离我越来越“遥远”，越来越“遥远”„„

啊！时光时光慢些吧！别再带走她的青春了！啊!妈妈，我那奉献了半辈子的妈妈，我爱你！

请赐予我一支止住时光的钥匙吧，我愿为您挽留时光匆匆的脚步！但知，怎能可能？

咦！人生在世，几分欢喜几分愁！真的！————后记（教务教研）

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