珍爱自己_珍爱自己的男人
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珍爱自己
----谈中学生性健康教育
浙江宁波中兴中学
毛珍珍
*** 毕业的学生来看我。一个个感叹高中生活紧张而又精彩。与异性的交往仍是他们在紧张的学习生活之余的精彩片段。女生的男友一个接一个地换，男生更是大张旗鼓地谈性。而现在中国几乎所有的女生都存在一个普遍现象：开放，但不懂得保护自己。于是，社会上未婚同居现象比比皆是，医院里做人流的越来越多。正是因为中国的中学课堂里缺少对学生正确的性教育和健康教育，缺少正确的引导。中国的学校只注重成绩，而缺少对学生人生观、爱情观、生活观的教育。
于是在这一届学生开始，我实施了一些珍爱自己的教育，希望能改变他们的想法，对他们有所触动。
一、珍惜自己。一个孤儿很自卑、很失落，常问：“我这样的人活在世上有什么意思？”孤儿院的院长于是交给他一块石头，说：“你拿这块石头到市场上去卖，但要记住，无论别人出多少钱你都不要卖......”于是，他拿着石头蹲在市场的角落，竟有不少人对他的石头感兴趣，而且价钱也越出越高。他听从院长的吩咐，没有卖掉石头。回来之后，他迫不及待地向院长报告。院长只是笑笑，让他明天到黄金市场上去卖。结果有人出比昨天10倍的价钱来买这块石头。最后，院长让他到宝石市场上去卖。石头的身价又涨了10倍！由于他不管多高的价钱都不卖，这块石头竟被传扬为“稀世珍宝”。院长告诉他：“生命的价值就象这块石头，在不同的环境下有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值。你不就象这块石头一样？只有你看重自己，珍惜自己，你的生命才有意义，才有价值。”
一个人的感情或身体也象属于我们的石头。你越珍惜自己，在别人眼中你的价值就越高。而你越不珍惜自己，随便就付出了。在别人眼中你就越没有价值，就越贱，当然别人也就不会珍惜你了。所以，尤其是女孩，一定要学会珍惜自己的情感和身体。
二、性健康的知识。不少年轻人对性方面越来越开放。在一些中学附近的公共汽车站或公共汽车上，一些男生、女生公然地抱在一起，当众亲吻，全然不顾周围的孩子和老人。青少年性经历越来越早，性伙伴也是一个接一个。不少青少年正是缺乏性健康方面的知识，从而使自己一再地受伤，甚至悔恨终身。有人把无痛人流看作是解决问题的好办法，殊不知无痛人流和人工流产的区别只是多了一枚麻醉针。而且流产造成的伤害，首先是影响将来的生育。人工流产，特别是短期内多次人工流产，容易引起输卵管炎、宫颈和宫腔粘连、闭经等，因而造成继发性不孕，习惯性流产，早产率偏高。其次是手术直接的危害。手术过程中出血量多，严重者可能会因出血过多而导致死亡子宫穿孔，如果不能及早发现和治疗，会危及生命； 最后是术后感染，例如，急性子宫内膜炎，如果治疗不及时甚至可发展为败血症；盆腔炎；附件炎；宫腔粘连等。除此以外，人工流产还有其他危害，如漏吸，需再次手术；吸宫不全，会造成术后出血增多，出血时间长，需再进行清宫手术；羊水栓塞，这种情况一旦发生，死亡率最高可达40%。
流产带来的伤害不仅仅在子宫，还在于身体的其他方面。第一，女性在怀孕后乳腺也发生了变化，开始分泌乳汁。虽然流产后怀孕中止了，但分泌的乳汁却堵在了乳腺里，没有及时排出来，于是干了，甚至发黑变臭，导致乳腺增生，甚至更严重。各地调查发现近年来女性乳腺癌的患病率大大提高。第二，不少年轻女性因偷偷摸摸地流产，不注意休息和个人卫生，为了不让人发现而到卫生条件不好的小医院里流产，容易引起细菌感染，或者体质下降，内分泌失调，甚至引起其他疾病。
即使没有导致怀孕，但一些避孕方法对身体的影响也是很大的。如口服避孕药会引起女性内分泌失调，身体发胖等。而且性交时的不卫生，也是引起女性阴道炎、宫颈炎等妇科疾病的主要原因。近年来，宫颈癌发病有年轻化趋势。宫颈癌的病因尚未完全明了，但发生宫颈癌的高危因素是明确的，包括性生活过早(18岁以前)、早婚、多性伴侣、性病史、hpv(人乳头状瘤病毒)感染、早产、多产、吸烟等。
三、女性的幸福指数与自身的经济能力有很大的关联。
中国古代有一句话：“女子无才便是德。”直到现在，还有人说：“女孩子书不用读得太好，只要嫁个好老公就行了。”可女孩子们是否看到古代女子在家庭中的地位如何？真正幸福的又有几个？即便是在现代社会，我们仍旧能看到不少悲惨故事的发生。
要知道，爱情、婚姻都要经得起时间的考验。两个人既是爱人，又是朋友。所以必须在平等的基础上才能做到相互尊重、相互沟通。不要等到离婚时才发现自己已经变成了废人。离开了男人，女人连温饱问题都解决不了，那么谈什么地位，谈什么幸福呢？
要追求幸福，是所有女孩们共同的向往。女孩首先要好好学习，使自己成为一个经济独立的人，不断地完善自我，才能找到属于自己的真正的幸福！请所有的女孩男孩珍惜自己的感情、珍惜自己的身体、更要珍惜自己的青春时光！
在中国，在性道德上的缺失已经越来越严重。对青少年进行性教育已是刻不容缓。性知识作为一门科学，应该被广大青少年掌握，特别是女学生应该懂得保护自己。应系统地讲解女性生理构造，特别强调女性在婚前应怎样“守住底线”，涉及到避孕药、安全套等避孕药具的使用及原理。万一发生了婚前性行为，也应懂得如何避孕及预防妇科疾病，这些知识对青少年一生都受用，也能尽快地提高青少年的素质。
